检索结果-南通市图书馆

教育学术月刊 2007年第9期 33-34页

作者：张仁华夏宇尘秦建红宜春职业技术学院宜春学院

在信息网络化、经济全球化日益发展的今天,学校面临教育与管理体制改革、学生心理矛盾突出等多方面的挑战,班级德育工作应采取新的对策,在育人观念、育人内容和育人机制上大胆创新,为构建和谐校园,促进社会稳定作出贡献。

关键词：学校班级德育工作

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学校班级量化管理刍议

教学与管理 2002年第23期 14-15页

作者：宁学功山东东营石油大学附中

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学校班级管理的哲学思考

教学与管理 2009年第21期 46-47页

作者：黄培森四川文理学院

随着知识经济的发展和我国教育教学改革的进一步深入,学校的班级管理工作已经有了新的变化和要求。基于此,笔者试图运用马克思主义哲学的基本原理,结合科学发展观的要求和现代班集体的实际,拟提出"主人翁、主旋律、主导力"的现代学校班... 详细信息

随着知识经济的发展和我国教育教学改革的进一步深入,学校的班级管理工作已经有了新的变化和要求。基于此,笔者试图运用马克思主义哲学的基本原理,结合科学发展观的要求和现代班集体的实际,拟提出"主人翁、主旋律、主导力"的现代学校班级管理的新思路。

关键词：学校班级管理者榜样管理人员班级管理班集体

让每一个生命都得到发展——学校班级“文化生态”建设的实践与思考

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新教育（海南） 2014年第4期 88-89页

作者：徐洪江苏省常熟市莫城中心小学

在教育生态学的视野中,一个班级是一个生态系统。这个生态系统中包括教师、学生、课程、环境等多个生态因子,这些生态因子间发生着各种各样的生态关系。当这些生态因子之间互相对话、融合、共生发展,课堂就达到一种平衡。这种平衡就会... 详细信息

在教育生态学的视野中,一个班级是一个生态系统。这个生态系统中包括教师、学生、课程、环境等多个生态因子,这些生态因子间发生着各种各样的生态关系。当这些生态因子之间互相对话、融合、共生发展,课堂就达到一种平衡。这种平衡就会促进每一个班级因子的优化、发展。雷夫的＂第56号教室＂所展现的就是这样的教育生态理念。因此,打造优秀班级＂文化生态＂来滋润班级生态气候,让每个生命在班级里得到充分发展,让每个生命的存在都能感到愉悦和幸福是切实可行的。

关键词：学校班级班主任队伍建设生态因子班级环境教育生态学网络文明教育生活生态系统共生发展人格魅力

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尊重、理解、关爱——职业学校班级管理心得

新课程学习(中) 2009年第9期 129-130页

作者：赵珏昆山市教师进修学校

苏霍姆林斯基曾感叹:"从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。"我们职业学校就读学生大多都是别具特点,与众不同的孩子,他们在初中里因为学习不好或纪律差属后进... 详细信息

苏霍姆林斯基曾感叹:"从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。"我们职业学校就读学生大多都是别具特点,与众不同的孩子,他们在初中里因为学习不好或纪律差属后进生,长期受冷落、歧视,对外界极敏感,自尊心强而脆弱。而职高三年正是他们

关键词：学校班级管理心得学生心灵心理咨询师

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中职学校班级干部队伍建设的思考

现代教育科学（中学教师） 2011年第5X期 25-25,38页

作者：王玉香山东省平度市职教中心崔召教学区

一、中职学校班干部产生存在的问题班干部的产生有很多方法,常见方法有指定、任命、民主选举、自由竞争、轮流担任等等。实际上,中职学校现在的班干部大多是由班主任根据同事介绍或是否有初中班干部经验来指定的,没有几个班干部是民主... 详细信息

一、中职学校班干部产生存在的问题班干部的产生有很多方法,常见方法有指定、任命、民主选举、自由竞争、轮流担任等等。实际上,中职学校现在的班干部大多是由班主任根据同事介绍或是否有初中班干部经验来指定的,没有几个班干部是民主选举产生的。这样做的结果可想而知。首先,因为班干部是老师指定的就非常容易形成官僚习气。

关键词：学校班级班干部干部队伍建设班级工作班委初中班任课老师工作方法榜样作用领导才能

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如何做好中职学校班级管理

教书育人（校长参考） 2016年第6期 41-42页

作者：王章英河北衡水市武邑职教中心

随着我国经济的不断发展,有技术、有实践经验的中职学生越来越受到社会的青睐,国家对职教的投入也不断增加,职教办学的规模不断扩大。但不可否认,近年来高校扩招,以及农村剩余劳动力的转移输出,对农村中职学生产生一定的负面影响。中职... 详细信息

随着我国经济的不断发展,有技术、有实践经验的中职学生越来越受到社会的青睐,国家对职教的投入也不断增加,职教办学的规模不断扩大。但不可否认,近年来高校扩招,以及农村剩余劳动力的转移输出,对农村中职学生产生一定的负面影响。中职学校招生越来越困难,能够招来的学生素质、成绩都比较差,很多甚至都没有参加中考,而且学生流失率较高,这给中职学校学生的稳定带来很大的压力。

关键词：学校班级剩余劳动力转移输出职教办班级管理工作个体差异专业思想教育高校扩招教育才能思想动态

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一些发达国家学校班级名额编制一览表

中小学管理 1994年第Z1期 81-81页

作者：李玉兰

一些发达国家学校班级名额编制一览表李玉兰编译１９９４年３月１日「俄］《教师报》刊登了一些发达国家学校班级名额编制情况，现编译如下：一些发达国家学校班级名额编制一览表@李玉兰... 详细信息

一些发达国家学校班级名额编制一览表李玉兰编译１９９４年３月１日「俄］《教师报》刊登了一些发达国家学校班级名额编制情况，现编译如下：一些发达国家学校班级名额编制一览表@李玉兰...

关键词：学校班级李玉兰教师报编制情况

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学校班级管理之我见

青少年日记(教育教学研究) 2015年第9期 119-119页

作者：赵利春内蒙古呼和浩特市技工学校

好班主任的素质应该包括:美好高尚的品质,对待学生,能够以情动人,以理感人,以心照人,能够及时发现学生身上的不足并加以改正,更多的是善于发现学生身上的闪光点,肯定学生取得的成绩,适时鼓励,让学生体会到个体成功的愉悦,为促进学生继... 详细信息

好班主任的素质应该包括:美好高尚的品质,对待学生,能够以情动人,以理感人,以心照人,能够及时发现学生身上的不足并加以改正,更多的是善于发现学生身上的闪光点,肯定学生取得的成绩,适时鼓励,让学生体会到个体成功的愉悦,为促进学生继续进步奠定基础。在担任班主任工作中过程中,我总结出了以下几点经验。一、以理解、尊重为基础,以爱心为出发点"理解万岁!"人与人之间的相互理解,往往是形成共识的基础。而教师对学生的理解,就更

关键词：学校班级量化管理德育素质之我见

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浅议中等职业学校班级管理方法

才智 2013年第34期 130-130页

作者：李银锁珲春市职业高中

近年来职业教育迅速发展。但应试教育及传统思维在一定程度上仍制约着我国职业教育的发展,致使一些人不了解,甚至片面地认为职业学校是"差生"接受教育的场所,使职业学校招生较为困难,生源也差参不齐,大部分学生成绩比较差,有一部分学生... 详细信息

近年来职业教育迅速发展。但应试教育及传统思维在一定程度上仍制约着我国职业教育的发展,致使一些人不了解,甚至片面地认为职业学校是"差生"接受教育的场所,使职业学校招生较为困难,生源也差参不齐,大部分学生成绩比较差,有一部分学生在初中时就已是学校的"名人",因此,职业学校班级管理难度往往较大。作为一名教育工作者,尤其是学生教育工作最直接的责任者——班主任,在新的社会条件下如何创新地开展班级管理工作,创建良好的班集体,是需认真对待、深入思考的问题。一、提升素质,争做表率班主任是班级学生接触最多的老师,很容易对学生的思想和观念产生影响。班主任应是学生的榜样,如果具有高尚的道德素质,处处为人师表,以身作则,学生在不知不觉中就会用科学的世界观和人生观指导自己的言行。

关键词：班级工作中等职业学校学校班级教育工作者班集体管理方法学生教育工作道德素质情感问题班