检索结果-南通市图书馆

美术教育研究 2013年第3期 95-96页

作者：刘畅汪涛湖北工业大学艺术设计学院

文章从学校标志设计的创意方法入手,说明由于学校标志设计的特殊性,以地域文化元素为切入点的标志设计能够更好地体现学校本质及提高学校品牌的传播度,并针对学校标志设计的趋势,对地域文化元素在学校标志设计应用中如何选择、如何再创... 详细信息

文章从学校标志设计的创意方法入手,说明由于学校标志设计的特殊性,以地域文化元素为切入点的标志设计能够更好地体现学校本质及提高学校品牌的传播度,并针对学校标志设计的趋势,对地域文化元素在学校标志设计应用中如何选择、如何再创造进行研究。

关键词：地域文化元素学校标志标志设计

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对“985工程”高校微信公众号的研究

青年记者 2016年第9期 47-49页

作者：甘月童中国农业大学

中国互联网络信息中心于2016年1月22日发布的第37次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2015年12月,中国互联网普及率达到50.3%。（1）如何运用好现有的网络资源,已经成为各个机构的＂必修课＂。根据腾讯《2015微信用户数据报告... 详细信息

中国互联网络信息中心于2016年1月22日发布的第37次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2015年12月,中国互联网普及率达到50.3%。（1）如何运用好现有的网络资源,已经成为各个机构的＂必修课＂。根据腾讯《2015微信用户数据报告》,微信已经覆盖200多个国家、20多种语言,月活跃用户达到5.49亿。

关键词：网络资源腾讯统计报告企业号文章数量原创内容数据报告学校标志阅读量校园文化

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个性化教学视域下的校园视觉文化建设

江苏师范大学学报（哲学社会科学版） 2013年第S1期39卷 42-44页

作者：吴露露代建军张海洋江苏师范大学教育研究院江苏徐州221116

视觉文化建设能有效凝聚学校的全体力量,指引个性化教学的发展方向,对个性化教学具有导向、激励和凝聚功能,推动着个性化教学的发展进程。个性化教学视域下的视觉文化建设主要由个性化的校园边缘环境、学校标志、标准字、学校建筑、校... 详细信息

视觉文化建设能有效凝聚学校的全体力量,指引个性化教学的发展方向,对个性化教学具有导向、激励和凝聚功能,推动着个性化教学的发展进程。个性化教学视域下的视觉文化建设主要由个性化的校园边缘环境、学校标志、标准字、学校建筑、校园道路及学校名称六个要素组成,其内涵各异。在充分认识到构建视觉文化重要性的基础上,应从上述六个方面着手进行个性化教学视域下的视觉文化建设,促进个性化教学的真正实现。

关键词：个性化教学视觉文化学校标志

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镇江市丹徒实验学校

华人时刊·校长版 2012年第11期 84-85页

镇江市丹徒实验学校创建于2007年9月,是一所九年一贯制学校。学校位于镇江市丹徒新城明净的谷阳湖畔,背靠绵延的十里长山,依山傍水,宁静优美。整个校园占地面积110亩,水面面积近40亩,建筑面积2.6万平方米,设计容量6轨54个班,可容纳2000... 详细信息

镇江市丹徒实验学校创建于2007年9月,是一所九年一贯制学校。学校位于镇江市丹徒新城明净的谷阳湖畔,背靠绵延的十里长山,依山傍水,宁静优美。整个校园占地面积110亩,水面面积近40亩,建筑面积2.6万平方米,设计容量6轨54个班,可容纳2000余名学生。校园设计科学,布局合理,动静分明,风格典雅。巍然矗立的钟楼,是学校标志性建筑;三幢错落有致的教学楼,内有连廊相通;左右相邻的宿舍楼、餐厅温馨便利;造型别致的风雨操场和环形塑胶跑道浑然一体;一条穿校而过的小河更赋予了学校活力与灵性。

关键词：实验学校丹徒九年一贯制校园占地面积十里长山一所学校标志校园设计风雨操场设计容量

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日本一所中学的新生入学式

天津教育 1993年第Z1期 41-,49页

作者：崔岱周文

笔者有机会参加了日本一所中学的一次新生入学式,留下了较深的印象,觉得其中有些地方很值得我们借鉴、参考。这是一所私立高级中等学校,属中小型规模,三个年级各三个班。入学式在大礼堂举行。主席台正中墙上挂着日本国旗。绣有学校标志... 详细信息

笔者有机会参加了日本一所中学的一次新生入学式,留下了较深的印象,觉得其中有些地方很值得我们借鉴、参考。这是一所私立高级中等学校,属中小型规模,三个年级各三个班。入学式在大礼堂举行。主席台正中墙上挂着日本国旗。绣有学校标志的校旗悬立在主席台前。台上一边是校领导席位,另一边是地方官员及贵宾席位。会场前排部分是分别按三个新生班次人数排列好的新生席位,中排部分是在校生,全部新生家长坐在后排。会场两边分别是教师席和来宾席。入学式程序张贴在会场前面,同时把印有校训和校歌的入学式程序单发给来宾和每位家长。仪式开始前,除新生外全部入席坐好。学生身着校服,家长也穿着整齐。校长宣布入学式开始,扩音器里响起了日本人熟悉的进行曲,列队等候在会场门外的新生逐个顺次行鞠躬礼,步入会场,立于各自座席前,行进间先后两人之间相距约六、七米,待同一排新生到齐,行鞠躬札后才就座,呈现出庄重严肃的气氛。

关键词：学校标志行进间鞠躬礼座席各三一所庄重严肃十德令子寮人

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让学生用心去爱身边的世界

基础教育论坛 2013年第4X期 43-45页

作者：姚贺国浙江省杭州滨兴学校

近年来,随着社会经济的不断进步,科学技术也在进行着日新月异的变革,但唯独一样东西,并没有随着社会的发展而进步,并隐隐有倒退的迹象。请看,各类媒体不断有负面新闻爆出,某小学生为偷家里钱上网打伤父母,某中学生因不满家人指责愤然跳... 详细信息

近年来,随着社会经济的不断进步,科学技术也在进行着日新月异的变革,但唯独一样东西,并没有随着社会的发展而进步,并隐隐有倒退的迹象。请看,各类媒体不断有负面新闻爆出,某小学生为偷家里钱上网打伤父母,某中学生因不满家人指责愤然跳楼,某学生残忍杀害同寝室同学……是的,那就是爱的能力。试问,

关键词：负面新闻主题班会游园活动学校标志教育理念学校运动会热爱生活孙瑞雪校史体育器材

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论校园“四雅”文化构建的策略

小学教学研究（理论版） 2016年第5期 12-14页

作者：吕月青浙江宁海县岔路镇中心小学

校园文化是学校的核心竞争力,"打造四雅文化,构建美丽校园"是我校的发展目标。近年来,我校以"雅润童心,追逐个性"为教育目标,从"建设雅境、塑造雅师、培育雅生、开设雅课"着手,让"四雅"文化体现出学校的精神力量,促进学生全面而有个性... 详细信息

校园文化是学校的核心竞争力,"打造四雅文化,构建美丽校园"是我校的发展目标。近年来,我校以"雅润童心,追逐个性"为教育目标,从"建设雅境、塑造雅师、培育雅生、开设雅课"着手,让"四雅"文化体现出学校的精神力量,促进学生全面而有个性的发展,实现真正意义上的内涵发展和特色发展。一、建优雅环境,给学生以美的熏陶我校在校园环境规划中,本着"环境育人、环境润心"的宗旨,以"生态、雅致、人文"为原则。

关键词：文化体现文化构建内涵发展教育目标阅读课程文化学习学校标志景观环境自我发展我手写我心

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重视校园文化建设优化育人环境

青岛职业技术学院学报 1997年第1期12卷 75-77页

作者：郑洪利青岛教育学院

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走在寻访路上

少先队研究 2015年第6期 26-28页

110周年的校庆,百年后的又一个10年,无论如何是个大庆!即便是长期在实小工作的老师,整个教育生涯,又能遇见几个"十周年"校庆?对实小的孩子们而言,十届才有幸遇到一次,他们怎能不激动,怎能不兴奋,怎能不为校庆留下些什么呢?为释放一种热... 详细信息

110周年的校庆,百年后的又一个10年,无论如何是个大庆!即便是长期在实小工作的老师,整个教育生涯,又能遇见几个"十周年"校庆?对实小的孩子们而言,十届才有幸遇到一次,他们怎能不激动,怎能不兴奋,怎能不为校庆留下些什么呢?为释放一种热情,也为了激发一种深情,学校大队部早早启动,特别策划了"学堂里的新鲜事——红领巾暑期寻访活动",号召孩子们走近亲朋好友、走进社区。我们希望孩子们借此活动。

关键词：大队部绿领巾祖孙三代学校标志历史印记卡通形象历届毕业生在职教师包办代替行动力

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用OpenSCAD构建校园建筑模型

中国信息技术教育 2016年第15期 112-114页

作者：陈俊廷潘士杰谢作如浙江省温州中学

引言在温州中学学习生活了三年,毕业了免不了怀念。图1是母校的标志性建筑——行政楼,别有一番气势。在温州中学学习期间,我经常泡在创客空间,也接触到很多3D打印的相关知识。毕业之际萌发了做一个学校标志性建筑模型的想法,以纪念自己... 详细信息

引言在温州中学学习生活了三年,毕业了免不了怀念。图1是母校的标志性建筑——行政楼,别有一番气势。在温州中学学习期间,我经常泡在创客空间,也接触到很多3D打印的相关知识。毕业之际萌发了做一个学校标志性建筑模型的想法,以纪念自己难忘的高中时光,同时感谢母校为我提供了广阔的舞台。

关键词：建筑模型 OpenSCAD 建模软件行政楼学校标志效果图 cube 三维模型交互式操作基础组件