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教育聚焦

课外语文 2016年第3期 5-6页

江苏苏州市教育局发布关于中小学综合实践课实施指导意见近日,《关于苏州市中小学综合实践活动课程实施的指导意见》由市教育局正式发布,它为全市中小学综合实践课程的实施与发展定好了方向,明确了操作基准。《意见》对这一课程的目标... 详细信息

江苏苏州市教育局发布关于中小学综合实践课实施指导意见近日,《关于苏州市中小学综合实践活动课程实施的指导意见》由市教育局正式发布,它为全市中小学综合实践课程的实施与发展定好了方向,明确了操作基准。《意见》对这一课程的目标、实施要求、评价、教师培训等提出了要求。在该课程中,学生应以"做中学"为主,经历

关键词：历城区济南市小学综合实践课兼职教师教育局教师队伍学校教学质量研究性学习语言资源教育部初中学校

借鉴ISO9000加强高职高专教学质量管理

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九江职业技术学院学报 2001年第4期 8-10页

作者：教学质量监控课题组

我校教学质量监控课题组认为,ISO质量管理体系可资借鉴来研究教学质量监控,或者干脆可以说教学质量监控的内容也正是ISO质量管理体系中的一个有机的组成部分。目前,ISO理论除了较为成熟且为国际所公认以外,还有蓬勃发展的趋势。因此,了... 详细信息

我校教学质量监控课题组认为,ISO质量管理体系可资借鉴来研究教学质量监控,或者干脆可以说教学质量监控的内容也正是ISO质量管理体系中的一个有机的组成部分。目前,ISO理论除了较为成熟且为国际所公认以外,还有蓬勃发展的趋势。因此,了解ISO质量管理的基本理论体系就显得必要了。

关键词：高职高专工序质量 ISO9000 教学质量管理质量体系审核学校教学质量

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创新机制方法提高课堂教学质量监控与评价效果

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中国培训 2017年第7期 27-28页

作者：苏寒秋德阳安装技师学院

近年来,"教学质量监控"已经成为我国教学研究领域内的重要命题,纵观已有的研究成果,主要是针对普通高校和高职教育领域的多,而对于中等职业教育教师课堂教学质量监控的研究尚处于起步阶段,尚未成型和推广实践。由于中等职业教育的课堂... 详细信息

近年来,"教学质量监控"已经成为我国教学研究领域内的重要命题,纵观已有的研究成果,主要是针对普通高校和高职教育领域的多,而对于中等职业教育教师课堂教学质量监控的研究尚处于起步阶段,尚未成型和推广实践。由于中等职业教育的课堂与普通高校和高职院校的课堂存在明显不同,后者是基于学科体系的传统课堂多,而前者基于学生主体的行动导向课堂多,且形式多样。将普通高校(含高职)的课堂教学质量监控体

关键词：评价效果学校教学质量课程教学效果中等职业教育教师评价机制教师个体教学质量监控体系课堂教学监控创新

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治理择校之风应从根本抓起

教育 2009年第24期 13-14页

作者：朱成宁湖南省宁远县教育局教研室

主持人提示:我们应该思考,招生为何屡屡打破"属地管理",有其深层次的原因,必须标本兼治。教育发展的不均衡,学校教学质量之间的差距是造成择校之风愈演愈烈的根本原因。

关键词：学校教学质量义务教育法择校现象标本兼治属地管理

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坚持自己的方向办出自己的特色

北华大学学报(社会科学版) 1986年第4期 34-37页

作者：王佐洲

地方高师如何遵照教育规律,围绕自己的培养目标、走自己的路,办出自己的特色,是一个值得认真探索和解决的问题。首先我以为必须处理好如下几个关系。一、正确处理师范性与学术性的关系、坚持师范院校的办学方向在教育改革中,正确处理好... 详细信息

地方高师如何遵照教育规律,围绕自己的培养目标、走自己的路,办出自己的特色,是一个值得认真探索和解决的问题。首先我以为必须处理好如下几个关系。一、正确处理师范性与学术性的关系、坚持师范院校的办学方向在教育改革中,正确处理好“师范性”和“学术性”的关系,是办好地方师范院校、搞好师范教

关键词：地方高师师范院校学校教学质量教学法专业基础课研究生院必修课师范性科学文化知识知识面自己

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区域提升教学质量的实践探索

教书育人 2012年第20期 6-7页

作者：赵世文蒲大勇四川南充市嘉陵区教育局

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。提升教育教学质量是教育部门永恒的工作重心。近年来,我们在区域内以行政的力量大力推进教育教学改革,在提升教学质量工作中以教学常规... 详细信息

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。提升教育教学质量是教育部门永恒的工作重心。近年来,我们在区域内以行政的力量大力推进教育教学改革,在提升教学质量工作中以教学常规为基础规范教学日常管理、以教学开放为平台促进学校形成特色、以教学科研为抓手推进教学内涵发展、以教学评价为驱动策略激励学校提升质量,努力做实、做好"常规、开放、科研和评价"四篇文章,有力地促进了区域教学质量的稳步提升。

关键词：教学常规学校教学质量科研成果

云南省教育厅(高校工委)2004年工作总结

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云南教育(视界时政版) 2005年第3期 40-44页

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发挥中青年科技骨干作用创造高水平科技成果

中华医学科研管理杂志 1997年第3期10卷 46-48页

作者：谷峻缪敏戴荣陈峰海军医学高等专科学校教务部

发挥中青年科技骨干作用创造高水平科技成果谷峻缪敏戴荣陈峰当今世界经济、军事、科技乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争。造就一支政治合格、业务精湛、作风优良、结构合理、充满创造力的人才队伍，是提高学校教学质量，深入... 详细信息

发挥中青年科技骨干作用创造高水平科技成果谷峻缪敏戴荣陈峰当今世界经济、军事、科技乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争。造就一支政治合格、业务精湛、作风优良、结构合理、充满创造力的人才队伍，是提高学校教学质量，深入开展科学研究，攀登科技高峰及其它各...

关键词：青年骨干科研实践缪敏学校教学质量

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中美两国教育体制改革及其思考

教学与管理 2013年第9期 158-160页

作者：罗静安徽桐城师范高等专科学校

一、美国的教育管理改革运动美国的教育管理改革运动始于1983年,其标志是美国国家教育委员会发表《国家在危险中》(A Nationat Risk)的文章,该文从不同方面阐述了美国教育改革运动的必要性和紧迫性,由此也揭开了美国校本管理运动的新时... 详细信息

一、美国的教育管理改革运动美国的教育管理改革运动始于1983年,其标志是美国国家教育委员会发表《国家在危险中》(A Nationat Risk)的文章,该文从不同方面阐述了美国教育改革运动的必要性和紧迫性,由此也揭开了美国校本管理运动的新时期。第二次世界大战后,美国的霸主地位受到了某种程度的影响,以日本和西欧为首资本主义国家的经济迅猛发展,引起了美国人民的恐慌。经济发展缓慢的

关键词：教育体制改革教师教育课程标准教育改革运动学校教学质量教师教育课程改革校本管理中美两国