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主题

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  • 3 篇 教育质量
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作者

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  • 57 篇 中文
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学校整体改革的探索——全面提高学校教学水平有效途径的研究
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天津市教科院学报 1994年 第1期6卷 24-27页
一、问题的提出 教学是学校的中心工作,全面持久地提高学校教学质量,始终是学校教学改革的中心任务,是教育科研的主要课题。大量的事实证明,单纯从方法与形式上改革,只能解决学校教学中的局部问题,不能促使学校教学水平全面持久地提高... 详细信息
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四个策略促进县域学校教学水平均衡发展
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教书育人（校长参考） 2016年 第3期 27-28页
作者： 于颖泓 江苏淮安市淮安区教师进修学校
我所在的区域地处江苏苏北农村,为了实现县域教育均衡发展,进一步促进教育均衡,特别是师资的均衡,教育主管部门审时度势,在统筹城乡义务教育资源均衡配置方面先行一步,以协作片和城区的优质资源学校为龙头,组建了七个教育集团,人员在集... 详细信息
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发挥城市退休教师余热 改善贫困地区乡村学校教学水平
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基础教育论坛 2012年 第4X期 12-15页
作者： 汤敏 国务院
农村学校教学水平不高,已成为制约农村教育发展的最大瓶颈之一。贫困地区的情况更为甚之。国务院参事室社会组赴广西调研时发现,把城市退休老师组织起来到贫困地区培训当地青年教师,是一种能发挥退休老教师们的余热去帮助乡村青年教师... 详细信息
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县域学校教学水平均衡机制
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江西教育（管理版）（A） 2016年 第7期 54-54页
作者： 于颖泓 江苏省淮安市淮安区教师进修学校
城乡义务教育均衡发展从提出到实施已经有不少年头了,各地都在实实在在地努力并取得了不同程度的成效。但从总体看,基本水准还在硬件配置、师资生源、考试评估等行政管理层面上。目前,应该深入到教学水平及教学质量这个均衡的核心之处,... 详细信息
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开展技能大赛对于咸宁卫生学校教学水平提高的重要性
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电脑迷 2016年 第4期 149-149页
作者： 林秀琼 咸宁职业教育(集团)学校 湖北省咸宁卫生学校
素质教育是当前国家教育的核心理念,为了能够针对职业学校的教学水平提高,通过开展技能大赛可以更加深入地推动学生动手能力的提高,在今后的就业当中具有广泛的竞争力,但是我国目前的技能大赛在职业学校中的推广程度较低,仍然需要更多... 详细信息
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推进县域学校教学水平均衡发展的措施
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教书育人 2016年 第8期 23-23页
作者： 管福泉 江苏南京市第二十九中学天润城分校
县域义务教育能否均衡发展的关键是县域学校间教学质量均衡的问题,而解决教育质量均衡问题的关键是解决县域学校间教学水平不均衡的问题。那么,如何缩小校际差距,推进县域学校教学水平均衡发展呢?一、县域教师平均分第一,县域教师要平... 详细信息
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推进县域学校教学水平均衡发展的措施
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教书育人（校长参考） 2016年 第3期 23-23页
作者： 管福泉 江苏南京市第二十九中学天润城分校
县域义务教育能否均衡发展的关键是县域学校间教学质量均衡的问题,而解决教育质量均衡问题的关键是解决县域学校间教学水平不均衡的问题。那么,如何缩小校际差距,推进县域学校教学水平均衡发展呢？一、县域教师平均分第一,县域教师要平... 详细信息
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中国统计教育学会章程
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统计教育 1994年 第4期 8-9页
中国统计教育学会章程（一九九四年七月二十七日通过）第一章总则第一条名称：本会定名为中国统计教育学会；简称：中国统教学会；英译名：ＳｔａｔｉｓｔｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎＳｏｃｉｅｔｙｏｆＣｈｉｎａ；，英译名缩写：ＳＥ... 详细信息
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亟需改进高校招生工作
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群言 1993年 第12期 20-21页
作者： 王治国
我国高校改革虽然起步较早,但范围狭窄,力度不大,已滞后于其他部门。最为突出的是高校招生问题,基本上还是沿用四十多年前形成的统一招生模式,权力集中在教育主管部门,学校很难摆脱各地按计划人数招生的困境。
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对制定高校教材建设规划的看法
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中国大学教学 1990年 第4期 41-42页
作者： 韦全生 西安电子科技大学
当前各高等学校都在研究制定“八五”教材建设规划,现就如何制定好规划谈几点看法。一、教材建设规划的基本内容各高等学校在制定本校教材建设规划时,要以国家教委和有关各部委提出的指导方针和要求为依据,全面总结、分析本校教材建设... 详细信息
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