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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 新闻传播学

主题

  • 2 篇 学术评价量化
  • 1 篇 管理绩效
  • 1 篇 学术造假
  • 1 篇 期刊功能异化
  • 1 篇 研究型人才
  • 1 篇 同行评审
  • 1 篇 知识管理

机构

  • 1 篇 西南大学
  • 1 篇 《数学物理学报》编...

作者

  • 1 篇 陈岑
  • 1 篇 刘清洁
  • 1 篇 刘伦刚

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=学术评价量化"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
大学学术评价量化与研究型人才培养
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教育教学论坛 2013年 第27期 157-158页
作者: 刘清洁 陈岑 西南大学教育学部 重庆400715
学术评价的计量促使我国高等学校学术气氛空前活跃,效果显著,但也滋生和蔓延了诸多不端行为,严重影响了人才培养的质量。本文在分析了目前学术评价活动的量化标准对研究型人才培养的多方面扭曲后,以积极的态度提出了一些正本清源的解决... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
科学使用量化指标 谨防期刊功能异化
收藏 引用
中国科技期刊研究 2011年 第6期22卷 825-830页
作者: 刘伦刚 《数学物理学报》编辑部 430071
分析了学术评价量化作为主要的评价标准产生的原因,剖析了它是如何影响期刊功能的正常发挥,进而得出单纯追求论文数量指标具有诱发科学工作者学术不端行为的倾向。因此要为科学使用量化指标构造和谐学术生态环境,发挥编辑在防止期刊功... 详细信息
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