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  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 学术自我认同
  • 1 篇 拔尖创新人才
  • 1 篇 学情追踪量表
  • 1 篇 本科教育

机构

  • 1 篇 上海师范大学
  • 1 篇 清华大学

作者

  • 1 篇 丁若曦
  • 1 篇 李曼丽
  • 1 篇 党漾
  • 1 篇 詹逸思

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=学术自我认同"
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高校“拔尖学生”学术自我认同概念及测量工具研制
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国家教育行政学院学报 2023年 第11期311卷 31-41页
作者： 党漾 詹逸思 丁若曦 李曼丽 清华大学 北京100084 上海师范大学 上海200234
新时期本科拔尖创新人才培养面临着外部资源投入如何有效转化为学术型人才内在发展动力的难题。本研究基于我国本科拔尖人才培养的政策语境和实践情境,通过质性研究提出“拔尖学生”发展的核心概念“学术自我认同”。该概念包含五个关... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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