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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 高考作文
  • 2 篇 学术能力导向
  • 1 篇 工具技能导向
  • 1 篇 思想评论体
  • 1 篇 国家“语言能力”

机构

  • 2 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 浙江省基础教育语...

作者

  • 2 篇 潘涌
  • 1 篇 郭雅莲

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=学术能力导向"
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高考作文的深度转向:接轨国际“学术能力导向”——评2014年高考作文的基本特点
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中国教育学刊 2014年 第9期 60-63页
作者： 潘涌 浙江师范大学教师教育学院 浙江省基础教育语文研究所 所长浙江金华321004
新世纪以来高考作文研制已经出现深度转向,从"全命题"到"探索话题和开放材料"的蜕变就呈现了高考作文题型所发生的曲折而显著的进步。2014年高考作文延续了这种改革的大趋势,并且与教育发达国家高考作文"学术能力导向"相接轨。2014年高... 详细信息
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国家“语言能力建设”背景下的高考作文改革大趋势——从“工具技能导向”到“学术能力导向”
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河北师范大学学报（教育科学版） 2016年 第4期18卷 82-88页
作者： 潘涌 郭雅莲 浙江师范大学教师教育学院 浙江金华321410
聚焦2015年高考作文题型,透视"去命题化"趋势的实质就是从"工具技能导向"到"学术能力导向"的深刻转换。呈现"学术能力导向"在开放性话题材料中的具体表现,并催生了理性"评论体",后者逐步取代了传统的"叙事体"、"文艺叙事体"甚至"议论文... 详细信息
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