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学术系统的分化结构与学术精英的生成机制

高等教育研究 2010年第3期31卷 1-11页

作者：阎光才华东师范大学高等教育研究所上海200062

所谓学术精英即指那些在学术领域取得卓越成就,并处于学术系统(金字塔式结构)顶层的少数学者。他们不仅代表一个国家在不同领域的学术水准,而且在一国学术发展中扮演着关键性的角色。以学术精英群体为研究对象,分析其地位获致路径,不仅... 详细信息

所谓学术精英即指那些在学术领域取得卓越成就,并处于学术系统(金字塔式结构)顶层的少数学者。他们不仅代表一个国家在不同领域的学术水准,而且在一国学术发展中扮演着关键性的角色。以学术精英群体为研究对象,分析其地位获致路径,不仅有助于我们理解学术活动的组织化特征及其制度化的轨迹,而且有助于我们通过精英地位获致的轨迹来审视和分析学术制度及环境中存在的问题。

关键词：学术精英学术系统竞争性流动赞助性流动

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学术系统的“差序格局”及其治理

江苏高教 2022年第2期 13-20页

作者：卢盈河南师范大学教育学部河南新乡453007 河南师范大学河南省宏观教育政策研究中心河南新乡453007

学术系统是集合了权力、文化、关系、制度等各方要素的场域。中国的学术系统既有与西方社会学术系统的共同之处,也更多地体现出了中国特色。学术系统中的熟人社会、差序格局以及西方学术界带来的特殊主义、契约精神都汇聚于中国学术界... 详细信息

学术系统是集合了权力、文化、关系、制度等各方要素的场域。中国的学术系统既有与西方社会学术系统的共同之处,也更多地体现出了中国特色。学术系统中的熟人社会、差序格局以及西方学术界带来的特殊主义、契约精神都汇聚于中国学术界。中国传统的文化以及西方学术系统中的特殊主义,学术声誉、学术生产、学术评价、府学关系等多个层面的制度与文化要素共同促使了差序格局的形成。良性的学术系统生态不应仅仅是学术精英的"独角戏",应是不同学术阶层所获得的公平的机遇,以及学术阶层之间的流通渠道所构成的良性的差序格局生态系统,学术系统的治理格局需要不同要素以及资源之间的相互整合和协同作用。

关键词：学术系统差序格局熟人社会学术治理学术生态

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学术系统中的社会资本及其效应

复旦教育论坛 2011年第5期9卷 39-44页

作者：张斌华东师范大学高等教育研究所上海200062

学术系统中的社会资本是学者在学术活动中获取和使用的嵌入在学术交流与合作网络中的资源,兼具社会性和学术性,主要表现为毕业院校、师徒关系和任职院校等形式。学术性社会资本既发挥着重要的正面作用,也显示出令人担忧的负面效应。如... 详细信息

学术系统中的社会资本是学者在学术活动中获取和使用的嵌入在学术交流与合作网络中的资源,兼具社会性和学术性,主要表现为毕业院校、师徒关系和任职院校等形式。学术性社会资本既发挥着重要的正面作用,也显示出令人担忧的负面效应。如何面对学术性社会资本以及如何规避它的负面效应就成为优化学术系统运行机制、健全学术制度时不得不予以反思的两个问题。

关键词：学术系统社会资本学术认可效应

学术系统“内卷化”的合理性、有限性及其治理

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高教探索 2023年第4期 26-32页

作者：卢盈河南师范大学教育学部新乡453007

“内卷化”成为了当前学术系统中不可回避的现实,学术系统“内卷化”既有其非合理性的侧面,同时也存在着保障学术系统正常运行的合理化要素。学术系统“内卷化”的治理需要改革现有的评价标准和评价方式,鼓励团队型的科学研究,各高校结... 详细信息

“内卷化”成为了当前学术系统中不可回避的现实,学术系统“内卷化”既有其非合理性的侧面,同时也存在着保障学术系统正常运行的合理化要素。学术系统“内卷化”的治理需要改革现有的评价标准和评价方式,鼓励团队型的科学研究,各高校结合自身实际进行人才引进和评价的制度设计,并通过利用技术与网络资源拓宽科学研究的方式,破除学术“内卷化”的顽疾。

关键词：内卷化学术内卷化学术系统学术生态学术治理

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学术系统“马太效应”研究及其启示

齐鲁学刊 2014年第3期 103-107页

作者：王维懿杜育红北京师范大学教育学部北京100875

在学术系统中处于不利地位的学者与有声望的学者在竞争条件和机会上并不均等,学者的努力付出在很大程度上还依赖于良好的研究条件与发展机会。基于"普遍主义"取向的制度设计,不仅回报了学者的努力,还回报了学术机构的良好声望、发展资... 详细信息

在学术系统中处于不利地位的学者与有声望的学者在竞争条件和机会上并不均等,学者的努力付出在很大程度上还依赖于良好的研究条件与发展机会。基于"普遍主义"取向的制度设计,不仅回报了学者的努力,还回报了学术机构的良好声望、发展资源和条件等。基于"特殊主义"选择机制的"马太效应"又使得人才埋没、学术系统日益僵化。因而,在制度与政策安排上,既要利用、发挥"马太效应"的积极作用,又要抑制、减少"马太效应"负面作用的发生。

关键词：学术系统马太效应精英声望

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话语·权力·秩序——学术系统的运行逻辑

高教探索 2020年第12期 10-16页

作者：卢盈河南师范大学教育学部新乡453007

学术研究是研究者通过适当的手段对语言与文本进行建构的过程,学术研究有其自身的话语逻辑与规则,不同的话语方式在形成自身规则的基础上,也在进一步的建构学者的学术地位、社会关系网络、学术荣誉,进而形成学术系统,知识生产模式转型... 详细信息

学术研究是研究者通过适当的手段对语言与文本进行建构的过程,学术研究有其自身的话语逻辑与规则,不同的话语方式在形成自身规则的基础上,也在进一步的建构学者的学术地位、社会关系网络、学术荣誉,进而形成学术系统,知识生产模式转型背景下,应当更加注重多样化的学术话语在学术系统中的共融,差异化的学术话语表达以及话语规则体系才能够最终形成生态化的学术秩序,促进学术研究的进一步繁荣。

关键词：话语学术话语学术系统

利益、精英和信任:大学学术系统运行的框架分析

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大学教育科学 2015年第5期5卷 34-39页

作者：游玉佩李桂平中南大学公共管理学院

学术系统是知识生产、交流和服务等相关学术活动与学术组织形式(如学科、专业、研究领域等)相互关联、共同构成的结构化的整体系统。从微观的个体学术行动出发来探讨学术等级系统的生成与运行,可见:利益是个体学术活动背后的共同驱动因... 详细信息

学术系统是知识生产、交流和服务等相关学术活动与学术组织形式(如学科、专业、研究领域等)相互关联、共同构成的结构化的整体系统。从微观的个体学术行动出发来探讨学术等级系统的生成与运行,可见:利益是个体学术活动背后的共同驱动因素;学术精英是学术活动的主导力量;信任是学术活动间和学术组织相互作用的联结机制。利益、精英和信任三者及其之间的相互作用构筑了大学学术系统运行的独特分析框架。其中,利益的动态平衡是学术系统持续运行的前提;精英知识权威主导作用的发挥是关键;有约束的信任机制是学术系统健康运行的保障。

关键词：利益精英信任学术系统学术行动

知识-权力:当代青年教师在学术系统的发展困境及出路

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现代大学教育 2016年第6期32卷 91-95页

作者：游玉佩李桂平中南大学公共管理学院长沙410083

学术系统是包括青年教师在内的全体学术人建构的,知识-权力是学术系统的运行逻辑。知识是学术系统产生和发展的逻辑起点;其层级化是学术系统等级分化的原因;学术系统的权力源于知识话语权的优势,支配学术系统的运行。当代青年教师在学... 详细信息

学术系统是包括青年教师在内的全体学术人建构的,知识-权力是学术系统的运行逻辑。知识是学术系统产生和发展的逻辑起点;其层级化是学术系统等级分化的原因;学术系统的权力源于知识话语权的优势,支配学术系统的运行。当代青年教师在学术系统的发展遇到前所未有的困境,致使这一学术金字塔底的庞大群体处于迷茫状态。造成这种困境的原因主要有:部分青年教师得不到学术精英的提携、行政权力主导的学术评价漠视青年教师的发展机会,以及青年教师自身的迷茫等。青年教师要改变目前的困境,除了因自身的才情不适合而退场外,需充分发挥自身的资质,因为知识的逻辑性和与境性对每一位学术人的发展机会都是平等的,青年教师要争得一席学术领地,获得话语权必依靠自身的努力;另外学术系统的金字塔结构决定了那些立志成为学术精英的青年教师须得到现时精英和精英机构的提携,以获得在学术系统攀爬的必要社会资源;还需改变现有的学术评价体制,还青年教师一个充分检验和发挥自己才情、扎实自身的学术基础,自由发展的学术环境。

关键词：知识权力青年教师学术系统发展困境

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高校学术系统内部去行政化探究

教育评论 2016年第4期 56-59页

作者：刘磊闽南师范大学教育科学学院讲师福建漳州363000

高校学术系统内部是尚未引起充分注意的行政化地带。高校学术系统内部行政化是指学术系统内部以行政标准而非学术标准处理学术事务的行为和现象。高校学术系统内部行政化主要分为以个人形式实施的个体行政化和以学术系统形式实施的集体... 详细信息

高校学术系统内部是尚未引起充分注意的行政化地带。高校学术系统内部行政化是指学术系统内部以行政标准而非学术标准处理学术事务的行为和现象。高校学术系统内部行政化主要分为以个人形式实施的个体行政化和以学术系统形式实施的集体行政化两类。布尔迪厄的场域理论为分析高校学术系统内部行政化提供了科学可行的视角。造成高校学术系统内部行政化的主要原因是过度强调学术自由、弱化学术责任,学术场域资本交换导致学术环境恶化,学术人员学术良知和学术道德下滑,以及去行政化重视形式、忽视实质。高校学术系统内部去行政化要重建学术人员的学术良知和学术道德,杜绝学术系统资本交换、优化学术环境,以反思性保持学术权力运行的客观性,并增强师生的觉悟意识和法治观念。

关键词：去行政化学术系统场域理论