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检索条件"主题词=学术概念"
286 条 记 录,以下是31-40 订阅
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代表课:一个富有生命力的学术概念
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语文学习 2014年 第7期 91-94页
作者: 程少堂 李琛 深圳市教育科学研究院 深圳市龙城高级中学
《语文学习》杂志2010年7—8期发表了程少堂的《代表课初论》(以下简称《初论》)后,引发了语文界的争鸣,不少人不加辨析地把“代表课”等同于“公开课”甚至“作秀课”,否定“代表课”的存在价值。经过长时间的倾听、思考、沉淀和... 详细信息
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善于提炼标识性军事学术概念
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人民周刊 2019年 第23期 64-65页
作者: 刘光明 国防大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心办公室
实现党在新时代的强军目标、建设世界一流军队,需要一流的军事理论,包括一流的标识性学术概念。我们要紧紧扭住标识性学术概念的提炼,推动战争和作战理论创新,构建具有我军特色、符合现代战争规律的先进作战理论体系。
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善于提炼标识性军事学术概念  007
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解放军报
作者: 刘光明
引言实现党在新时代的强军目标、建设世界一流军队,需要一流的军事理论,包括一流的标识性学术概念。我们要紧紧扭住标识性学术概念的提炼,推动战争和作战理论创新,构建具有我军特色、符合现代战争规律的先进作战理论体系。标识性学... 详细信息
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警惕学术概念背后的逻辑陷阱
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求是 2006年 第21期 59-59页
作者: 李捷 中央文献研究室
眼下正时兴概念上的“拿来主义”,似乎只要是得到西方学界认可的概念,都可以直接拿到中国来套用,其理由就是和国际学术界接轨,否则无法对口讨论问题。当然,就大多数学术概念而言,这样做不会产生太大的问题。但是,对于一些集中反... 详细信息
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职役概念与明代的徭役体系
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中国史研究动态 2023年 第4期 44-49页
作者: 丁亮 辽宁师范大学历史文化旅游学院 辽宁大连116081
“职役”作为一个学术概念最早出现在马端临的《文献通考》中,是马氏对中国历史上“徭役”类型化的深入理解,极富学术洞见力。但若将职役作为一个学术概念进行史学研究仍有若干问题需要深入讨论并解决。职役不是历代赋役制度中对徭役体... 详细信息
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大众文化与文艺的互渗——关于“东北文艺复兴”
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当代作家评论 2023年 第4期 92-97页
作者: 张维阳 汪奕蒙 沈阳师范大学中国文化与文学研究所 辽宁大学东北文艺振兴研究院 中南财经政法大学中韩新媒体学院
“东北文艺复兴”这个概念来源于说唱歌手董宝石的调侃,经由网友的热议、媒体的炒作和学者的辨析,逐渐成为继赵本山喜剧小品之后东北文艺具有标识性的词汇。其当然不是一个严谨的学术概念,董宝石提出这一概念,是基于近年来一些东北背景... 详细信息
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触摸历史的心情、技艺及媒介
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中国现代文学研究丛刊 2023年 第2期 17-29页
作者: 陈平原 北京大学中文系 100871
“文献学”“史料学”“物质文化”,是三个相互关联但不尽一致的学术概念。若局限在文学史或文学研究,“文献学”主要着眼于文学文献的收集整理、去伪存真、分类编目、流通利用,其技术手段包含版本、目录、校勘等。“史料学”涉及文学... 详细信息
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新域技术变革与战略布局:认知域前瞻
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学术前沿 2023年 第11期 10-11页
作者: 学术前沿》编辑部 学术前沿》编辑部
当前,新一代信息技术加速迭代,生命科学孕育新的变革,人类的认知对象、认知方式、认知活动和认知范围持续变化拓展。一方面,以连接泛在为前提,人类进入了高度互联的世界,人类认知的新场景不断涌现;另一方面,机器智能在互联中作用益发显... 详细信息
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美妙学说
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外国美学 2022年 第1期 69-81页
作者: [日]西周 夏斌(译) 叶萍(校) 不详 中央美术学院
西周(1829—1897)是日本明治时期卓越的启蒙思想家、教育家。明治维新,大政奉还。西周为强国富民、改造国民性而探索。办学塾,育人才;著书立说,启蒙日本。1861年西周为津田真道《性论理》作跋,首次使用了“希哲学”(ヒロソヒ)一词,开启... 详细信息
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从象征资本到公共价值:大学评价的理念重申与治理改进
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中国高等教育评估 2023年 第1期 17-24页
作者: 李海龙 扬州大学教育科学学院
评价是基于价值判断的社会行为,带有广阔的象征意义。因为实施评价及结果验收会彰显特定的权威认可机制,可以使组织获得合法性。在学术上,大学评价并不是一个独立的学术概念,其理论更多地取自非营利组织绩效评价,“是作为特定管理机制... 详细信息
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