检索结果-南通市图书馆

中国高教研究 2006年第6期 36-37页

作者：刘创刘红英湖南理工学院宣传部长教授湖南岳阳414000 湖南理工学院副教授湖南岳阳414000

学术声誉在大学评价过程中占据着重要的位置。教师队伍、学科设置、教学科研水平、学术环境和学生质量都是学术声誉中的重要组成部分。

关键词：学术声誉大学评价办学实力

跨学科研究、学术声誉与经费资助获得的“马太效应”——以美国加州大学伯克利分校为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代大学教育 2013年第6期29卷 85-91,113页

作者：文少保西华师范大学教育学院

知识生产方式的变革促进美国加州大学伯克利分校跨学科研究的繁荣,而且还在大学内部成立了专门开展跨学科研究的"有组织的"研究单位。通过有效的跨学科研究,不仅服务国家利益和满足社会需求,赢得并提升大学的学术声誉;学术声誉的提升有... 详细信息

知识生产方式的变革促进美国加州大学伯克利分校跨学科研究的繁荣,而且还在大学内部成立了专门开展跨学科研究的"有组织的"研究单位。通过有效的跨学科研究,不仅服务国家利益和满足社会需求,赢得并提升大学的学术声誉;学术声誉的提升有利于获得来自校外多渠道的经费资助,在跨学科研究、学术声誉与经费资助获得三者之间形成了"马太效应",有效地提升了加州大学伯克利分校的科研竞争力。

关键词：加州大学伯克利分校跨学科研究学术声誉经费资助

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学术声誉:一种质的大学学术评价标准

河北师范大学学报（教育科学版） 2015年第2期17卷 88-92页

作者：缪榕楠庄丽江苏省教育评估院江苏南京210024 南京艺术学院学生处江苏南京210097

从事学术职业的人,大多珍惜自己的学术声誉。早期的声誉制度对市场运作、长距离贸易的维持、社区生活及政治过程都有重要的作用,而学术声誉评价制度对于净化学术空气、提高学术质量亦有着积极意义。学术声誉评价制度的建立有赖于一个由... 详细信息

从事学术职业的人,大多珍惜自己的学术声誉。早期的声誉制度对市场运作、长距离贸易的维持、社区生活及政治过程都有重要的作用,而学术声誉评价制度对于净化学术空气、提高学术质量亦有着积极意义。学术声誉评价制度的建立有赖于一个由不同声誉等级的许多个体所组成的学术共同体的存在,共同体成员接受一种普遍的学术道德规范体系,与此同时,有效的防范与惩戒机制对于良好学术声誉的维持有着特殊价值。

关键词：大学教师学术评价学术声誉

学缘关系、性别与学术声誉——基于经济学领域h指数的实证研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浙江社会科学 2014年第6期 31-39,156页

作者：夏纪军上海财经大学经济学院

本文通过h指数度量研究者的学术声誉,重点考察了机构声誉、学缘关系和性别对个人学术声誉的影响及其内在机制。从总体平均值来看,留校研究者h指数显著高于非留校的研究者,女性的h指数显著低于男性研究者。进一步的计量分析显示:(1)机构... 详细信息

本文通过h指数度量研究者的学术声誉,重点考察了机构声誉、学缘关系和性别对个人学术声誉的影响及其内在机制。从总体平均值来看,留校研究者h指数显著高于非留校的研究者,女性的h指数显著低于男性研究者。进一步的计量分析显示:(1)机构学术声誉对个体学术声誉的影响既有筛选效应,又有协同效应,但是目前国内机构内高水平协同水平较低,筛选效应起着更为重要的作用;(2)学缘效应更多地来自筛选效应,在控制了机构学术水平后,在非海归样本中,学缘关系对个体学术声誉不再有显著影响;(3)个体学术声誉的性别差异在高水平的机构中比较突出,实证结果支持家庭投入对科研投入的"挤出效应"假说,不支持学术市场的"性别歧视"假说。

关键词： h指数学术声誉学缘关系性别差异

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

国外大学排名中的学术声誉评价理念及方法

中国高教研究 2012年第9期 52-58页

作者：许甜清华大学教育研究院博士生北京100084

大学学术声誉评价已经成为目前世界几大知名排名体系的核心所在。本文基于声誉评价在现代大学评价中的地位,指出我国目前大学排行榜中的声誉评价存在不足,并通过分析国外两大排名系统——《美国新闻与世界报道》全球大学排名、《泰晤士... 详细信息

大学学术声誉评价已经成为目前世界几大知名排名体系的核心所在。本文基于声誉评价在现代大学评价中的地位,指出我国目前大学排行榜中的声誉评价存在不足,并通过分析国外两大排名系统——《美国新闻与世界报道》全球大学排名、《泰晤士报》高等教育排名的学术声誉评价的基本过程,总结了国外声誉评价在理念和实施上的基本特点。

关键词：大学排名大学评价学术声誉

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

关于科技期刊学术声誉的思考

中国科技期刊研究 2005年第1期16卷 16-18页

作者：杨兆弘军事医学科学院卫生勤务与医学情报研究所院刊编辑部 100850

讨论了期刊的学术声誉与学术定位的关系,指出对期刊和论文的科学评价与期刊的学术声誉密切相关,对期刊的学术声誉与期刊评价指标作了辨证分析,给出了提高期刊学术声誉的一些举措。

关键词：学术声誉科技期刊期刊评价科学评价学术定位期刊学论文辨证分析关系

高校教师学术声誉研究:一种探索性激励机制设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国高教研究 2021年第4期 42-47页

作者：姜晓晖汪卫平上海师范大学哲学与法政学院上海200234 杭州师范大学教育学院浙江杭州311121

学术声誉作为学术共同体对教师的认可和评价,是其力争的生命线。但在激烈的学术竞争锦标赛下,层出不穷的学术不端、越轨行为损耗着学者乃至整个学术圈的声誉。基于声誉激励理论,通过对当前高校教师的学术声誉存在的问题及原因分析,尝试... 详细信息

学术声誉作为学术共同体对教师的认可和评价,是其力争的生命线。但在激烈的学术竞争锦标赛下,层出不穷的学术不端、越轨行为损耗着学者乃至整个学术圈的声誉。基于声誉激励理论,通过对当前高校教师的学术声誉存在的问题及原因分析,尝试构建一种基于"信号-资本-心理"的探索性激励机制框架设计,希冀为我国高校教师声誉激励问题提出新的思路。基于此,进一步提出释放更多"声誉"信号重建高校教师学术声誉激励;破除学术锦标赛的窠臼,建立良性学术声誉生态圈;多维度的资本投入,制定合理的教师薪酬体系等政策建议。

关键词：高校教师学术声誉声誉激励激励机制

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论我国学术声誉评估及其优化

学位与研究生教育 2017年第11期 18-22页

作者：方跃平汪全胜中国矿业大学教育培训中心山东大学威海法学院

分析了学术声誉评估不可量化、主观性强等现实问题,指出"双一流"建设必然要求完善我国大学或学科的学术声誉评估机制,国外的一些大学或学科评估提供了基于学科层面的评估、扩大调查范围、与多机构合作、运用大数据等成功的经验;提出我... 详细信息

分析了学术声誉评估不可量化、主观性强等现实问题,指出"双一流"建设必然要求完善我国大学或学科的学术声誉评估机制,国外的一些大学或学科评估提供了基于学科层面的评估、扩大调查范围、与多机构合作、运用大数据等成功的经验;提出我国应进一步完善学术声誉评估的理念、评估主体模式以及学术声誉评估的指标体系建构,以走出学术声誉评估的困境。

关键词：学术声誉学科评估 '双一流'建设评估指标体系

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

编辑出版类期刊的学术声誉测评与分析

编辑之友 2013年第2期 75-78页

作者：王彦祥赵翾北京印刷学院北京出版产业与文化研究基地

本文根据文献计量学原理,运用数理统计和分析归纳方法,对国内19种编辑出版类期刊进行了具体的学术声誉测评。依据各期刊刊载有效论文数量、总被引频次、影响因子数值及在《人大复印报刊资料·出版业》和《全国报刊索引》中被摘率、被引... 详细信息

本文根据文献计量学原理,运用数理统计和分析归纳方法,对国内19种编辑出版类期刊进行了具体的学术声誉测评。依据各期刊刊载有效论文数量、总被引频次、影响因子数值及在《人大复印报刊资料·出版业》和《全国报刊索引》中被摘率、被引率表现,最后得出编辑出版类期刊学术声誉状况位列前五名的排序表,以供业界研究人士参考。

关键词：编辑出版专业期刊学术声誉期刊研究

事学术声誉享乐界育人才桃李满天下——贺杨儒怀先生从教60周年

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中央音乐学院学报 2011年第4期 114-115,124页

作者：唐永葆杨正君星海音乐学院星海音乐学院音乐基础部

2011年11月12日来自国内外的数百名音乐界人士齐聚一堂，在中央音乐学院隆重庆祝杨儒怀教授从教60周年，畅叙杨先生堪为世范的学术品格，及其对中国音乐教育事业所做出的卓越贡献。这不仅是音乐学界和社会对杨先生在学术研究上取得的杰... 详细信息

2011年11月12日来自国内外的数百名音乐界人士齐聚一堂，在中央音乐学院隆重庆祝杨儒怀教授从教60周年，畅叙杨先生堪为世范的学术品格，及其对中国音乐教育事业所做出的卓越贡献。这不仅是音乐学界和社会对杨先生在学术研究上取得的杰出成就和其为我国音乐教育事业做出的突出贡献的充分认可与高度肯定，也使更多的青年学者们切身感受到了当代音乐大家杨儒怀先生勤奋严谨的学术品格，高尚无私的人格魅力，以及其对学术热情、执着，乃至虔诚的大家风范。

关键词：学术声誉中央音乐学院音乐教育事业享乐桃李人才学术品格学术研究