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《铜人腧穴针灸图经》对针灸学术发展的影响

中医研究 2024年第3期37卷 62-65页

作者：林素慧高崚高希言河南中医药大学河南郑州450046 河南中医药大学针灸推拿学院河南郑州450008

宋代王惟一系统总结宋以前的针灸学成就,编撰《铜人腧穴针灸图经》,该书厘定腧穴、统一术语、规范经脉病证和穴位应用、重视针灸预后和禁忌证、修订针灸图谱,首创十四经(十二经脉和任、督二脉)腧穴归经分类法。《铜人腧穴针灸图经》是... 详细信息

宋代王惟一系统总结宋以前的针灸学成就,编撰《铜人腧穴针灸图经》,该书厘定腧穴、统一术语、规范经脉病证和穴位应用、重视针灸预后和禁忌证、修订针灸图谱,首创十四经(十二经脉和任、督二脉)腧穴归经分类法。《铜人腧穴针灸图经》是最早由政府颁布的国家针灸标准,成为宋代全国统一的针灸教材及针灸考试依据。此外,王惟一依据《铜人腧穴针灸图经》内容铸造针灸铜人开创针灸模型教学先河,后将全书刻石为碑以推广和普及针灸学知识,对后世针灸学术发展有着承先启后的影响。

关键词：《铜人腧穴针灸图经》王惟一针灸学术发展

全球博士后学术发展困境的现实表征与生成机理

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比较教育研究 2022年第3期44卷 69-77页

作者：蒋贵友华东师范大学高等教育研究所上海200062

在全球学术劳动力市场,博士后经历已经成为青年学者走向学术独立的重要途径。但在现实图景中,博士后仍遭遇诸多学术发展困境,主要表现为权利义务层面的关系失衡、知识生产层面的劳动剥削与角色建构层面的身份困境。这一现实实质体现了... 详细信息

在全球学术劳动力市场,博士后经历已经成为青年学者走向学术独立的重要途径。但在现实图景中,博士后仍遭遇诸多学术发展困境,主要表现为权利义务层面的关系失衡、知识生产层面的劳动剥削与角色建构层面的身份困境。这一现实实质体现了博士后学术自主与发展依附之间的现实悖论。究其缘由,新公共管理运动与灵活雇佣、学术资本主义与知识商品化、主客体能力缺位与投入不足已经成为影响全球博士后学术发展的关键因素。在宏观结构制约与微观实践限制的双重影响下,这一现实是经由学术发展条件制约、学术依附问题内生与学术发展困境外显三个阶段而逐渐生成的。为此,当下制度应该回归人的主体路径,为博士后打造可持续化的学术支持环境。

关键词：博士后依附性困境学术资本主义学术发展

“双一流”背景下高校教师可持续性学术发展机制构建

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西南大学学报（社会科学版） 2023年第2期49卷 153-160页

作者：罗生全杜晓昕西南大学西南民族教育与心理研究中心重庆400715 西南大学教育学部重庆400715

高校教师是“双一流”建设的核心要素,高校教师学术发展是推动“双一流”建设的强大动力。本研究通过厘清“双一流”背景下高校教师可持续性学术发展的内涵、价值取向及逻辑理路,审视当前高校教师学术发展面临的现实困境,提出建立常态... 详细信息

高校教师是“双一流”建设的核心要素,高校教师学术发展是推动“双一流”建设的强大动力。本研究通过厘清“双一流”背景下高校教师可持续性学术发展的内涵、价值取向及逻辑理路,审视当前高校教师学术发展面临的现实困境,提出建立常态化的学术支持机制、多元化的学术评价机制、学术为本的行政管理机制,以期为高水平师资队伍建设提供坚实有力的制度保障,对推动我国高校“双一流”建设具有重要的理论价值和实践意义。

关键词： “双一流”建设高校教师学术发展可持续发展制度保障

基于文献计量的我国国际中文教育学术发展研究（1978-2021）

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基于文献计量的我国国际中文教育学术发展研究（1978-2021）

作者：阮刘恩泽北京外国语大学

学位级别：硕士

本文运用可视化软件Citespace梳理、总结了改革开放以来相关学术发展的研究成果。以图像、图表的方式,客观、全面地呈现出国际中文教育学术研究的整体发展状况和演变特征。结合其聚类归纳思维,进一步揭示国际中文教育学术领域知识演变... 详细信息

本文运用可视化软件Citespace梳理、总结了改革开放以来相关学术发展的研究成果。以图像、图表的方式,客观、全面地呈现出国际中文教育学术研究的整体发展状况和演变特征。结合其聚类归纳思维,进一步揭示国际中文教育学术领域知识演变的关键转折点及内在关系,更加透彻地把握国际中文教育学术的研究脉络,从多个维度揭示其研究现状。研究发现如下:一、国际中文教育学术文献从基础的教学研究逐步发展到教学法、教材的回顾与评述,以及新型教学法的研究,如产出导向法。由学科奠基期向学术大发展阶段和学术发展新阶段稳定、持续发展。二、高校机构之间缺少合作,出现“一超多强”现象,发文主力多为教育类、师范类高校,且高校有自己擅长的研究方向,而北京有绝对的发文优势。三、学术期刊的发展虽然已具有一定的水平,但是发文数量还未达到饱和,仍然有较大的成长的空间。四、作者之间缺少合作且作者不稳定,流动性大,高产作者少。虽然不断涌现出有代表性的作者,但是数量仍然不够,作者之间合作不多,有合作的作者也大部分处于北京地区。五、我国的国际中文教育学术研究方向开始向专业扩张、文化建设方面倾斜。华文教育、“三教”问题和语料库相关研究是几大热点主题。热点关键词从各种教学流派和文化因素变化为偏误分析、中介语和教材研究,到最新的“一带一路”和“孔子学院”。反映出了本专业的研究从本体知识、教学方法转移到了专业的实际运用和专业的外部发展,体现了本专业从奠基到新发展阶段的每一个脚印。本研究发现国际中文教育学术发展虽然属于发展新阶段,但整体的学术发展还不够成熟。应提高机构之间的合作,尤其是北京高校与其他地区高校的合作,让“一超多强”成为“多超并列”;加大学术人才的培养,多举办学术会议,增加学者之间的交流和沟通,建设一支稳定的学者群体,且作者群体中间需要更多的“核心”成员;从最新热点主题来看,语料库建设势在必行,许多高校已经着手建立自己的语料库,可以邀请一些专家来指导,并且召集一些对语料库感兴趣的同学进行共建;同时,“一带一路”和“孔子学院”的建设虽然是机遇,但是也给国际中文教育带来了一定的挑战。

关键词：国际中文教育文献计量 Citespace 关键词热点主题学术发展

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剑桥大学教师学术职业发展路径及其启示

黑龙江高教研究 2023年第7期41卷 75-83页

作者：欧阳光华岳李华中师范大学湖北武汉430000

教学是大学的基本职能,学术性是大学教师的核心属性,教师学术发展是教师发展的重要组成部分,如何更好地促进教师学术发展是现代大学普遍追求的目标。基于对教师教学活动的重视和教师学术发展的考量,剑桥大学于2022年颁布了新的教师《学... 详细信息

教学是大学的基本职能,学术性是大学教师的核心属性,教师学术发展是教师发展的重要组成部分,如何更好地促进教师学术发展是现代大学普遍追求的目标。基于对教师教学活动的重视和教师学术发展的考量,剑桥大学于2022年颁布了新的教师《学术职业路径计划》,通过设置个性化的职业发展计划、渐进式的学术评价标准和标准化的评审流程等方式促进教师的学术发展。这一晋升制度体现了坚持发展主义的评价方式、注重对学术领导力的考察、构建向教学倾斜的发展路径、明确服务作为一种学术活动等特征,对我国高校教师的学术发展和职称晋升制度建设具有重要启示和借鉴意义。

关键词：剑桥大学高校教师学术发展学术职业路径

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秦汉时期学术发展与书籍编纂的内在机制研究

地域文化研究 2022年第4期 14-26页

作者：李建华鲁东大学文学院山东烟台264025

秦代的学术发展与书籍编纂受政治影响很大,汉代也不例外。今文经学的兴盛、谶纬的出现、史学的独立及史书的编纂、子书的延续与消歇,都是典型的体现。今文经学和古文经学的兴替表明比附政治、恪守家法只能短期获利,遵循学理、兼收并蓄... 详细信息

秦代的学术发展与书籍编纂受政治影响很大,汉代也不例外。今文经学的兴盛、谶纬的出现、史学的独立及史书的编纂、子书的延续与消歇,都是典型的体现。今文经学和古文经学的兴替表明比附政治、恪守家法只能短期获利,遵循学理、兼收并蓄方能传播久远。百家学说至《淮南子》实现熔铸,之后,博通成为书籍撰写新的趋势,它使史学成为社会发展全方位的记录者,也使子学百科全书化。不能忽视的是,书籍自身的发展也在一定程度上影响载籍的兴盛。秦汉时期文献的成书、积聚和散佚证明,尽管政治在一定时期内能够左右书籍的传播,但从长期视角来看,决定其命运的根本因素则是书籍自身。

关键词：秦汉时期学术发展书籍编纂内在机制

在探索中拓展学术发展的路径——读吴小安教授著《区域与国别之间》

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青海师范大学学报（社会科学版） 2022年第2期44卷 50-56页

作者：陈奉林北京师范大学历史学院北京100875

区域与国别史研究近些年在国内日益受到重视,成为学术关注的一个热点,也是当前学术、学科与话语三大体系建设的重要组成部分,反映学术研究发展的迈进趋势。我国区域史研究起步相对较晚,但发展很快,已有不俗的成果,引人注目;加强区域史... 详细信息

区域与国别史研究近些年在国内日益受到重视,成为学术关注的一个热点,也是当前学术、学科与话语三大体系建设的重要组成部分,反映学术研究发展的迈进趋势。我国区域史研究起步相对较晚,但发展很快,已有不俗的成果,引人注目;加强区域史研究不仅是学术研究的进步,也是历史观的进步,把国别史研究扩大到国家间、地区间和民族间的重大交流交往,以及文明交往在推动社会重大变革方面,无疑是有重要意义的。

关键词：探索学术发展路径三大体系建设

理工科青年女教师的学术发展困境及调适策略——对A教师的个案研究

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中华女子学院学报 2022年第6期34卷 76-82页

作者：姜冠群张莉莉北京师范大学教育学部 100875

理工科青年女教师的学术发展困境是一个现实问题。以理工科青年女教师A为个案,分析女性、职业早期和海外留学经历这三重标签对其学术发展的影响。研究发现,在男性主导的理工科领域,女性的学术发展处于不利境地。求职时她们较强的科研能... 详细信息

理工科青年女教师的学术发展困境是一个现实问题。以理工科青年女教师A为个案,分析女性、职业早期和海外留学经历这三重标签对其学术发展的影响。研究发现,在男性主导的理工科领域,女性的学术发展处于不利境地。求职时她们较强的科研能力因自身性别而被忽视或低估,入职后表现为边缘化的学术参与和被歧视的他者身份;由于学术发展的关键期与青年女性的婚育周期重叠,她们还承受着社会对于女性家庭角色的期待和学者身份的双重凝视;海归身份本身是优势,但文化再适应、重新累积学术资本等问题加剧了她们的不利处境。为突破结构化困境,需要国家政策层面的持续支持,更需要高校落实性别平等机制。

关键词：理工科女教师高校青年教师学术发展

内蒙古大学生态与环境学院学术发展情况分析(2008-2021年)——基于文献计量视角

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内蒙古科技与经济 2023年第17期 125-129页

作者：王川赵宇浓郭妍内蒙古大学生态与环境学院内蒙古自治区废物资源化与污染控制重点实验室内蒙古呼和浩特010021

内蒙古大学生态与环境学院从2016年正式合并组建以来,其生态学科与环境学科实现了相辅相成的融合式发展,科研能力和学术水平大幅提高。2021年,该学院进入ESI全球前1%。文章基于文献计量方法,梳理了近年来内蒙古大学生态与环境学院论文... 详细信息

内蒙古大学生态与环境学院从2016年正式合并组建以来,其生态学科与环境学科实现了相辅相成的融合式发展,科研能力和学术水平大幅提高。2021年,该学院进入ESI全球前1%。文章基于文献计量方法,梳理了近年来内蒙古大学生态与环境学院论文发表情况,对该学院学术成果进行了系统性的总结和评估,为其学科发展和科研规划提供有益参考。

关键词：内蒙古大学生态与环境学院学术发展学科方向文献计量学高水平论文