检索结果-南通市图书馆

情报杂志 2002年第10期21卷 11-12页

作者：陈业奎信阳师院图书馆信阳464000

图书情报学的反思与批判意义重大 ,但学术反思与批判具有双重性 ,对其“度”的合理把握至关重要。为了更好地把握这种尺度 ,我们应注意 :反思与批判的形式和对象以及其复杂性、内部指向性、工具性和层次性等特征。

关键词：图书情报学学术反思复杂性内部指向性工具性学术批判学术道德

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学术反思与文化“着陆”

文艺理论研究 1995年第2期 2-5页

作者：庞朴夏中义

夏先生治学颇讲究考据与义理结合,素以见微知著,饮誉学界,所以,很想听听先生对新时期以来的大陆学界的总体估价.

关键词：学术反思 “软着陆” 文化批判学术文化马克思主义主流文化中庸之道边缘性 80年代 “休克疗法”

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以史明道:清初的学术反思与学术史编纂

四川师范大学学报（社会科学版） 2020年第5期47卷 130-143页

作者：王记录河南师范大学历史文化学院河南新乡453007

明清易代,经历了鼎革之变的清初学者,在反思历史兴亡的同时反思学术精神,出现了学术史编纂的热潮。这些学术史著述基本表现出三类明显的思想取向:一是尊程朱而贬陆王,强化门户意识,捍卫理学的道统正宗地位,以重振理学;二是把汉唐经学家... 详细信息

明清易代,经历了鼎革之变的清初学者,在反思历史兴亡的同时反思学术精神,出现了学术史编纂的热潮。这些学术史著述基本表现出三类明显的思想取向:一是尊程朱而贬陆王,强化门户意识,捍卫理学的道统正宗地位,以重振理学;二是把汉唐经学家纳入学术史视野,贯通理学和经学,重新梳理理学源流,同时折衷朱陆,淡化理学宗派意识,以挽救理学颓势;三是冲破传统道统论范式,以学术宗旨为核心,博采兼收,共尊程朱陆王,试图挣脱学术一统的枷锁,建构新的道统谱系和学术体系。清初学者对学术史的多元建构,以及在儒学框架内对学术源流的多元探索,在中国传统学术史上占有重要地位。

关键词：清初学术史学术反思程朱理学陆王心学经学

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红学之学术反思与学科重建纲要

红楼梦学刊 2002年第1期 86-101页

作者：乔福锦邢台师专东院政史系 054001

产生于以“经学”为学术主导之特定时代的“千古奇书”《红楼梦》 ,乃是一部“拟经”之作。以“笺经”而非“析文”为根本目的的“脂派红学” ,本质上属于“经学”而非“说部”之学。在二十世纪中西文化碰撞时代有幸成为“显学”的现代... 详细信息

产生于以“经学”为学术主导之特定时代的“千古奇书”《红楼梦》 ,乃是一部“拟经”之作。以“笺经”而非“析文”为根本目的的“脂派红学” ,本质上属于“经学”而非“说部”之学。在二十世纪中西文化碰撞时代有幸成为“显学”的现代红学 ,其学术体系归属于跨学科的“国学”大系统而非“文学”小系统。

关键词：红学学术反思学科重建《红楼梦》文学时代经学国学根本目的显学

新中国七十年古代文学研究学术反思的重要节点与成果

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浙江社会科学 2019年第9期 136-149,87,160页

作者：梅新林浙江工业大学人文学院

新中国成立七十年来,中国古代文学学科建设与学术研究在不同历史发展时段的重要节点上都曾出现过相关的学术回顾与反思活动,同时与改革开放四十年、二十世纪百年、新世纪近二十年的三个特定时段相交集与相衔接,然后一同孕育和催生了中... 详细信息

新中国成立七十年来,中国古代文学学科建设与学术研究在不同历史发展时段的重要节点上都曾出现过相关的学术回顾与反思活动,同时与改革开放四十年、二十世纪百年、新世纪近二十年的三个特定时段相交集与相衔接,然后一同孕育和催生了中国古代文学学术史研究的丰硕成果。系统梳理古代文学学科的历史进程与趋势,深入总结古代文学研究的主要成就与经验,对于推进中国古代文学的学科体系、学术体系、话语体系建设具有着重要的借鉴与启示意义。

关键词：七十年古代文学学术反思节点成果

震灾报道、学术反思与社会期待——“当电视遭遇灾难”高层论坛述评

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现代传播（中国传媒大学学报） 2008年第4期30卷 141-142页

作者：张毓强中国传媒大学

即使再苛刻的学人也不会把近来井喷式的震灾报道研究看作是应时之景。中华民族以至整个人类付出数万人的生命、数十万人的残伤、数百万人的伤痛和数千万人受灾的代价之后，无论是作为族类角色还足作为社会责任的担当者，学术生产者都应... 详细信息

即使再苛刻的学人也不会把近来井喷式的震灾报道研究看作是应时之景。中华民族以至整个人类付出数万人的生命、数十万人的残伤、数百万人的伤痛和数千万人受灾的代价之后，无论是作为族类角色还足作为社会责任的担当者，学术生产者都应本着对于族类、国家、民族、社会负责的态度，面对这场灾难，面对灾难之后的种种社会现实。震灾报道、学术生产密切相关，使我们对中国社会的未来有了新的期待。

关键词：社会期待学术反思震灾高层论坛灾难述评电视中华民族

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“重述中国”的理论贡献与学术反思

探索与争鸣 2018年第6期 123-125页

作者：包刚升复旦大学国际关系与公共事务学院

施展的抱负很大，希望以一部书来“重述中国”，亦即重建一套关于中国问题的历史哲学或社会科学叙事方法。这样的学术努力令人钦佩，甚至令人惊叹。无论作品的影响力如何，评价一部学术作品，我们只能坚持学术规范和学术标准。

关键词：中国问题学术反思理论贡献重述学术作品叙事方法社会科学历史哲学

维普期刊数据库评论

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美国高校的学术反思与学术评价

高等教育研究 2002年第2期23卷 100-104页

作者：顾建民董小燕浙江大学高等教育研究所浙江杭州310028 浙江大学国际文化学系浙江杭州310028

20世纪 80年代末以来 ,美国高教界对美国高校中存在的学术评价日益窄化和教师奖励制度越来越片面的倾向进行了深刻反思。尤其是博耶在 90年代初发表的两篇文献 ,提出了包括发现的学术、综合的学术、应用的学术和教学的学术四种形式在内... 详细信息

20世纪 80年代末以来 ,美国高教界对美国高校中存在的学术评价日益窄化和教师奖励制度越来越片面的倾向进行了深刻反思。尤其是博耶在 90年代初发表的两篇文献 ,提出了包括发现的学术、综合的学术、应用的学术和教学的学术四种形式在内的新学术观 ,并构建了包括学者的品质、学术工作的标准、学术证明和过程的可靠性四条原则的新的学术评价体系。博耶的新学术观拓展了学术概念的内涵 ,涵盖了现代大学日益丰富的使命。他提出的学术评价四原则 ,对于纠正当前我国高校学术评价中普遍存在的简单化、公式化。

关键词：美国高等教育学术反思学术评价

紧扣发展主题、重在学术反思——评《现代高等教育发展论纲》

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现代大学教育 2006年第4期22卷 110-112页

作者：邓毅华南师范大学社科处

从发展学的角度研究教育问题，肇始于20世纪中叶，发轫于比较教育学的发展教育研究；至21世纪初，随着教育发展问题日益重要，我国有学者进而提出从教育学原理的角度构建发展教育学，以逐渐提升教育发展研究的理论水平。在发展教育学逐... 详细信息

从发展学的角度研究教育问题，肇始于20世纪中叶，发轫于比较教育学的发展教育研究；至21世纪初，随着教育发展问题日益重要，我国有学者进而提出从教育学原理的角度构建发展教育学，以逐渐提升教育发展研究的理论水平。在发展教育学逐渐受到重视的同时，有关高等教育的发展研究，也快速兴起。综观中国学术界，20世纪80年代以来，高等教育发展的专题研究、区域高等教育的发展研究、中国高等教育发展研究等都得到重视，高等教育发展的理论探讨也颇受关注，但从总体上看，高等教育的发展研究仍然缺乏系统性，理论深度有待加强，建立“高等教育发展学”的学科建设任务，任重而道远。卢晓中教授一直高度关注高等教育的发展研究，并决意从现代教育发展理论和国际教育发展问题研究的角度寻求高等教育发展研究的突破。2001年卢晓中出版题为《当代世界高等教育理念及对中国的影响》的学术专著，影响较大；为了从理论上进一步推进高等教育发展学的建设，2005年又主编并出版新著《现代高等教育发展论纲》（以下简称《论纲》）。读完这部长达32万字的理论著作之后，深感它结构严谨、逻辑清晰，气势宏大但又语言朴实。作为一部研究高等教育发展问题的理论著作，《论纲》至少具有以下三大明显的特点。

关键词：高等教育学术反思比较教育学中国主题书评《现代高等教育发展论纲》卢晓中

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楚地出土战国秦汉简牍再整理的学术反思

郑州大学学报（哲学社会科学版） 2017年第5期50卷 91-94页

作者：刘国胜王谷武汉大学历史学院湖北武汉430072

自1901年新疆尼雅遗址近代第一枚汉晋简牍实物发现至今,出土简帛整理工作已走过了一个多世纪的历程。百余年来的出土简帛整理,既有众多成功的实践,也有不少令人深思的教训;既有诸多有价值的前瞻性理论思考,也存在不少认识误区与偏差。... 详细信息

自1901年新疆尼雅遗址近代第一枚汉晋简牍实物发现至今,出土简帛整理工作已走过了一个多世纪的历程。百余年来的出土简帛整理,既有众多成功的实践,也有不少令人深思的教训;既有诸多有价值的前瞻性理论思考,也存在不少认识误区与偏差。为了进一步推动简帛学科的发展、创新,我刊特与首都师范大学历史学院、中国社会科学院简帛研究中心合作,组织了这组以"出土简帛整理的理论与实践"为主题的笔谈,总结简帛整理的经验教训,探讨简帛整理理论的构建,为今后的简帛整理与研究提供借鉴。

关键词：战国秦汉学术反思简牍出土楚地整理 50年代考古发掘