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汉语言专业学历生与非学历生汉语学习动机对比研究——以驻青五所高校为例

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汉语言专业学历生与非学历生汉语学习动机对比研究——以驻青五所...

作者：张珂青岛大学

学位级别：硕士

随着中国经济实力和国际地位不断提升,来华留学生在数量上和范围上迅速扩充。不论是学历生还是非学历生,汉语言专业都是来华留学生的首选。本文以来华汉语言专业本科学历生与非学历汉语学习者这一群体为研究对象,探讨学历生与非学历生... 详细信息

随着中国经济实力和国际地位不断提升,来华留学生在数量上和范围上迅速扩充。不论是学历生还是非学历生,汉语言专业都是来华留学生的首选。本文以来华汉语言专业本科学历生与非学历汉语学习者这一群体为研究对象,探讨学历生与非学历生的汉语学习动机差异。本文选取五所驻青高校2018年在校来华汉语言专业本科学历生和非学历生作为样本,一方面,通过设计调查问卷,对两类留学生在汉语学习动机类型、动机强度和影响动机强度因素进行考察,利用SPSS统计软件对问卷调查结果进行描述性统计分析,总结出学历生与非学历生在学习动机类型、学习强度和学习动机影响因素三个方面的差异。另一方面,通过个案研究法,对两类学生、汉语教师以及留管人员进行访谈,深入探讨学历生与非学历生的汉语学习动机影响因素,根据访谈记录,分析影响访谈对象汉语学习动机的因素或对如何激发学习动机的看法。本文基于问卷和访谈的研究结果,有针对性地从教师和学校两个层面分别对两类留学生提出相应的教学策略和教学组织管理建议。

关键词：学历生非学历生汉语学习动机

汉语国际教育专业外国学历生毕业论文口语化倾向研究

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汉语国际教育专业外国学历生毕业论文口语化倾向研究

作者：郭婧洁山东大学

学位级别：硕士

随着中国开放程度不断提高以及综合国力增强,来华留学生中学历生比例不断增加。完成一篇合格的毕业论文是学历生能够顺利毕业、取得学位的一个必要环节。毕业论文体现专业学术价值,对外国学历生的汉语写作能力有较高的要求,但以往研究表... 详细信息

随着中国开放程度不断提高以及综合国力增强,来华留学生中学历生比例不断增加。完成一篇合格的毕业论文是学历生能够顺利毕业、取得学位的一个必要环节。毕业论文体现专业学术价值,对外国学历生的汉语写作能力有较高的要求,但以往研究表明,外国学历生毕业论文书面语体特征不明显,存在口语化倾向。因此本研究通过自建语料库并进行对比分析的方法,分别从能够区分语体特征的词汇(词类特征、词汇丰富性、嵌偶单音词、合偶双音词、口语词汇)和语法(书面语句式、平均句长)两大维度考察外国学历生毕业论文语体特征,研究其是否存在口语化倾向,语料库分为外国学历生语料库和母语者语料库。汉语国际教育专业外国学历生语料库以20名汉语国际教育专业外国学历生的毕业论文初稿(本科生1 1名,硕士生9名)为研究对象,分为本科生语料库与硕士生语料库两个子库。同时自建汉语母语者语料库进行对照,母语者语料包括汉语国际教育专业中国硕士毕业论文、中国学者学术论文。研究分为两个角度,首先是外部对比,通过比较外国学历生与汉语母语者在考查度上的差异,研究外国学历生毕业论文是否存在口语化倾向。其次是内部对比,通过对比外国本科生与外国硕士生,考察口语化倾向与外国学历生汉语学习时长及水平之间的关系。此外,通过梳理毕业论文写作指导教材并访谈外国学历生,进一步研究学历生毕业论文口语化倾向出现的原因,并为外国学历生毕业论文写作提出一些建议,以提高其书面正式语体写作能力。论文共分为六部分:第一章为绪论,介绍本研究的研究背景、目的、方法以及意义,并明确口语化倾向的判断标准。第二章为文献综述,通过梳理与本研究相关的国内外文献,对已有研究做出总结和评价,为本研究做理论基础和支撑。第三章为研究设计,从研究对象、研究内容、研究步骤等方面论述本文的研究设计。第四章为研究结果,从词汇和语法两方面分析研究结果。研究有如下发现:第一,外国学历生毕业论文存在口语化倾向。学历生在书面语体连词、词汇丰富性、嵌偶单音词、合偶双音词、书面语句式、平均句长等体现书面语体特征的维度上使用不足,缺乏书面语体特征;而第一人称代词、口语体连词、语气词、口语词汇等体现口语语体特征的指标在外国学历生的毕业论文中出现频率高于母语者。第二,随着汉语学习水平的提高,外国学历生口语化倾向减弱。外国硕士生在口语体连词、口语词汇、语气词等方面使用频率低于外国本科生,但在词汇丰富性、嵌偶单音词、合偶双音词的使用等方面没有明显提高,对于级别高的词汇与语法项目习得僵化。第三,外国学历生语体意识培养环节存在缺失。具体体现在通识教材缺乏语体内容,毕业论文写作教材中语体内容设置较为有限,体例编排有待优化等。同时,高校缺乏能够满足外国学历生需求的毕业论文写作指导课程及学术汉语课程。第五章为问题产生的原因与对策,根据已有的研究结果,结合外国学历生访谈分析外国学历生毕业论文中口语化倾向出现的原因,并从教学过程、教材建设、课程开发、HSK考试内容、培养路径等方面提出对策建议。最后是结语,总结本研究的成果,指出目前研究存在的问题与不足,并提出下一步展望。

关键词：汉语国际教育学历生毕业论文口语化倾向书面正式语体

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学历生与短培生汉语教学管理的差异

文学教育 2017年第20期 138-139页

作者：陈君君南通大学

伴随着来华学习汉语的留学生日益增多，本文通过分析学历生和短培生汉语教学管理方面的差异，旨在进一步发现问题，加强管理，提高汉语教学的水平。

关键词：学历生短培生汉语教学管理

来源：评论

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学历生与短培生汉语教学管理的差异

文学教育(下) 2017年第10期 138-139页

作者：陈君君南通大学

伴随着来华学习汉语的留学生日益增多,本文通过分析学历生和短培生汉语教学管理方面的差异,旨在进一步发现问题,加强管理,提高汉语教学的水平。

关键词：学历生短培生汉语教学管理

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中亚来华留学学历生学习动机调查研究

商业文化(下半月) 2012年第10期 289-290页

作者：方臣新疆师范大学

笔者认为中亚来华留学生中学历生在整个留学生群体的位置及作用十分突出,通过随机问卷统计及结果分析,对于中亚来华留学生学习动机进行梳理,根据当下留学生学历生的学习动机背后的本质,为留学生汉语教育提出一些参考建议。

关键词：中亚来华留学生学历生学习动机

关于来华留学生学历生培养现状及培养策略的几点思考

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黑龙江史志 2009年第1X期 155-156页

作者：王忠上海师范大学对外汉语学院上海200234

随着我国经济的发展和国际地位的提升,来华留学生的人数逐年递增。提高来华留学生的层次对学校的管理工作、留学生工作和国际交流与合作工作的开展以及对留学生规模的扩大都会起到很大的促进作用,有利于中国留学生教育的可持续发展。因... 详细信息

随着我国经济的发展和国际地位的提升,来华留学生的人数逐年递增。提高来华留学生的层次对学校的管理工作、留学生工作和国际交流与合作工作的开展以及对留学生规模的扩大都会起到很大的促进作用,有利于中国留学生教育的可持续发展。因此对来华留学生学历层次的提高和培养策略的研究具有现实性和必要性。结合留学生教育的新时代特点,考虑到提高来华留学生层次对中国留学生教育的重要性,本文在分析了来华留学生学历生教育的现状后,对目前来华留学生学历生培养工作存在的问题进行了剖析,强调了提高来华留学生学历层次的重要性,并对学历生的培养策略进行了初步探索。

关键词：来华留学生学历层次学历生培养策略

中国高等教育服务贸易影响因素实证分析——基于学历生与非学历生视角

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武汉商学院学报 2018年第2期32卷 40-44页

作者：李冬梅张巧玲福建师范大学协和学院福建福州350117

本文是基于对1999—2015年来华留学人数排名前30位的国家进行统计分析,将来华留学生细分为学历生和非学历生作为因变量,基于其他学者的研究选取了国内外六个影响因素,分别是奖学金、我国与生源国人均GDP差额,我国与生源国贸易额,生源国... 详细信息

本文是基于对1999—2015年来华留学人数排名前30位的国家进行统计分析,将来华留学生细分为学历生和非学历生作为因变量,基于其他学者的研究选取了国内外六个影响因素,分别是奖学金、我国与生源国人均GDP差额,我国与生源国贸易额,生源国人口数量,往届生影响以及地理距离等。运用30个国家的面板数据,通过stata计量方法处理数据,分析结果显示:地理距离、奖学金、往届生、我国与生源国贸易额对来华留学的学历生有显著影响;我国与生源国人均GDP差额、我国与生源国贸易额、往届生对来华留学的非学历生有显著影响。

关键词：学历生非学历生来华留学生教育服务贸易

市场化进程是否影响来华留学教育发展?——基于省级面板数据的实证检验

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教育与经济 2017年第1期33卷 20-28页

作者：谷媛媛邱斌东南大学经济管理学院南京210000

本文以2000-2014年我国31个省份的面板数据为样本,重点分析了市场化进程与来华留学教育发展之间的互动关系。研究结果显示,市场化进程对来华留学教育的发展有显著的促进作用,并且市场化进程对东中西部来华留学教育发展的影响存在一定差... 详细信息

本文以2000-2014年我国31个省份的面板数据为样本,重点分析了市场化进程与来华留学教育发展之间的互动关系。研究结果显示,市场化进程对来华留学教育的发展有显著的促进作用,并且市场化进程对东中西部来华留学教育发展的影响存在一定差异,主要体现在其对中西部地区有显著促进作用,而对东部地区则无显著的促进作用;进一步研究发现,市场化程度对扩大学历生规模的促进作用显著大于对非学历生的促进作用,并且在高等教育水平不同的地区,市场化程度对其来华留学教育规模的促进作用存在显著的差异,即在没有"985工程"院校的地区通过加快市场化进程的途径来带动其来华留学教育发展的效果与拥有"985工程"院校的地区相比较会更加显著。上述结论对于早日建成与我国的国际地位和教育规模相匹配的来华留学教育体系具有重要的启示意义。

关键词：市场化指数来华留学教育区域比较学历生 “985工程”

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来华留学学历教育现状分析及发展策略

西北工业大学学报（社会科学版） 2016年第2期36卷 82-86页

作者：杨娜陈红天津大学国际教育学院天津300072

随着中国经济不断发展,文化辐射力日益增强,越来越多的国际学生选择到中国留学,但他们中大部分接受的是短期非学历教育,这与发达国家留学教育主要为学历教育的情况有很大差距。为此,文章通过分析来华留学学历教育的现状及存在的问题,提... 详细信息

随着中国经济不断发展,文化辐射力日益增强,越来越多的国际学生选择到中国留学,但他们中大部分接受的是短期非学历教育,这与发达国家留学教育主要为学历教育的情况有很大差距。为此,文章通过分析来华留学学历教育的现状及存在的问题,提出了一系列促进发展的革新策略。

关键词：学历生教育国际化