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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 4 篇 学分制评价
  • 2 篇 模式构建
  • 2 篇 成因
  • 1 篇 高中学分制
  • 1 篇 文明礼仪
  • 1 篇 养成教育
  • 1 篇 中等职业教育
  • 1 篇 对策

机构

  • 2 篇 广东省珠海市南屏...
  • 1 篇 哈密石油高级中学
  • 1 篇 江苏省滨海中等专...

作者

  • 2 篇 凌一文
  • 1 篇 皋建军
  • 1 篇 万生志

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=学分制评价"
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基于学生主动发展的文明礼仪养成教育学分制评价体系建设的思考
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江苏教育研究 2021年 第18期 45-48页
作者： 皋建军 江苏省滨海中等专业学校 江苏滨海224500
随着职业教育改革的不断深入,中职学校文明礼仪养成教育学分制评价体系应贯彻以人为本的原则,积极探索适应经济社会发展的评价方法与途径,为学生构建增长兴趣、施展所长、富有弹性的文明礼仪养成教育评价体系,促进学生主动发展。
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中职学校英语教学实行学分制评价机制的探索
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教育教学论坛 2010年 第11期 12-13页
作者： 凌一文 广东省珠海市南屏中学 广东珠海市519060
笔者在中职学校从教多年,发现学生对文化课学习十分倦怠,尤其对英语、数学这些学科。这些学科的学习需要一定基础知识,就读于职业高中的学生,大多数在初中没能奠定良好的学习基础,加之相对薄弱的学习习惯、学习能力、不良的社会影响、... 详细信息
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中等职业学校英语教学实行学分制评价机制的探索
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海外英语 2010年 第2X期 66-67页
作者： 凌一文 广东省珠海市南屏中学 广东珠海519060
笔者在中等职业学校从教多年,发现学生对文化课学习十分倦怠,尤其对英语、数学这些学科。这些学科的学习需要一定基础知识,就读于职业高中的学生,大多数在初中没能奠定良好的学习基础,加之相对薄弱的学习习惯、学习能力、不良的社会影... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
高中学分制操作层面的几个问题及对策
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新疆教育学院学报 2010年 第2期26卷 54-56页
作者： 万生志 哈密石油高级中学 新疆哈密839000
高中学分制管理的操作成为学校学生管理工作不可或缺的重要环节。随着课改的推进,在具体操作中如何切实执行、规范操作,发挥好学分制评价的功效,成为各个学校在实践场域必须直面的问题之一,文章对此作些探讨。
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