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试论高职院校学分制改革的困境与对策

中国科技期刊数据库科研 2023年第5期 33-35页

作者：杜宇威海海洋职业学院山东威海264300

高校学分制改革是我国高校实施“创新强校”的重要课题。虽然在教学实践中,在招生方式、学分认定、课程体系建设等方面都取得了一定的成效,但仍面临思想、政策和学校三个方面的困境,迫切需要高职院校转变教育理念,勇于改革创新,明确改... 详细信息

高校学分制改革是我国高校实施“创新强校”的重要课题。虽然在教学实践中,在招生方式、学分认定、课程体系建设等方面都取得了一定的成效,但仍面临思想、政策和学校三个方面的困境,迫切需要高职院校转变教育理念,勇于改革创新,明确改革目标,加大改革力度,利用信息技术,提升管理水平,从而取得学分制改革的实质性突破。

关键词：高职院校学分制改革困境对策

高职院校推行学分制改革的探索与实践——以克拉玛依职业技术学院为例

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现代职业教育 2023年第3期 13-16页

作者：蒋定建马哈木提江·米吉提蒋波李刚李程程克拉玛依职业技术学院

为深化职业教育教学改革，推进教育教学组织管理创新，克拉玛依职业技术学院积极推进学分制改革试点，修订人才培养方案，重新梳理课程体系，重新搭建教学管理平台，出台适宜于学分制运行的管理制度，基本形成了学分制管理的运行机制，... 详细信息

为深化职业教育教学改革，推进教育教学组织管理创新，克拉玛依职业技术学院积极推进学分制改革试点，修订人才培养方案，重新梳理课程体系，重新搭建教学管理平台，出台适宜于学分制运行的管理制度，基本形成了学分制管理的运行机制，为提高人才培养质量提供了保障。

关键词：高职院校学分制改革学分银行个性化培养

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国外学分制改革的借鉴与启示

西部现代职业教育研究 2022年第3期 61-65页

作者：王雅君辽宁对外经贸学院马克思主义学院辽宁大连116052

创新决定未来,完全学分制改革是高等教育教学创新发展的重要环节,作为先进的教学管理制度,有助于人才培养质量的全面提升。放眼世界,学分制改革为世界名校身一流大学起到了推波助澜的作用,因此对国外学分制改革发展历程进行回顾,对其取... 详细信息

创新决定未来,完全学分制改革是高等教育教学创新发展的重要环节,作为先进的教学管理制度,有助于人才培养质量的全面提升。放眼世界,学分制改革为世界名校身一流大学起到了推波助澜的作用,因此对国外学分制改革发展历程进行回顾,对其取得的成效进行分析和探讨,总结先进的经验为我所用,将对我国高校学分制改革的推进具有重要的借鉴意义。

关键词：学分制学分制改革借鉴启示

行业特色型地方高校完善学分制改革的制约因素及对策研究——以长春理工大学为例

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长春工程学院学报（社会科学版） 2023年第4期24卷 149-152页

作者：赵星宇关佳骥牟维长春理工大学长春130013

在全面深化本科教育教学改革背景下,完善学分制改革势在必行。通过对行业特色型地方高校完善学分制改革存在的制约因素进行分析研究,并提出相关对策。行业特色型地方高校完善学分制改革,要统筹规划,系统设计学校完全学分制人才培养模式... 详细信息

在全面深化本科教育教学改革背景下,完善学分制改革势在必行。通过对行业特色型地方高校完善学分制改革存在的制约因素进行分析研究,并提出相关对策。行业特色型地方高校完善学分制改革,要统筹规划,系统设计学校完全学分制人才培养模式,推进教学管理机制体制改革,各部门通力协作,完善教育支持体系。

关键词：行业特色地方高校学分制改革制约因素对策

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多样生源背景下高职院校学分制改革探析

黑龙江科学 2022年第7期13卷 17-19页

作者：徐丹琦台州职业技术学院浙江台州318000

对多样生源背景下高职院校学分制改革进行探析。根据学生有限选课自主权与多样需求之间的矛盾、固定修业年限与多样生源不同学习状态之间的矛盾,提出了高职院校学分制改革的主要路径,要重构课程体系,完善选课制度,实施弹性学制,建立先... 详细信息

对多样生源背景下高职院校学分制改革进行探析。根据学生有限选课自主权与多样需求之间的矛盾、固定修业年限与多样生源不同学习状态之间的矛盾,提出了高职院校学分制改革的主要路径,要重构课程体系,完善选课制度,实施弹性学制,建立先前学习认可制度。明确了高职院校学分制改革实施的关键点,即教师指导、教学管控、资源建设。要加快推进职业教育国家“学分银行”建设,以实现学习成果可追溯、可查询、可转换,这对于高职院校学分制改革与探索具有积极意义。

关键词：多样生源高职院校学分制改革

学分制改革背景下大学英语教与学效果研究 ——以大连理工大学为例

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学分制改革背景下大学英语教与学效果研究 ——以大连理工大学为例

作者：赵梓贻大连理工大学

学位级别：硕士

在全国范围内进行的大学英语学分制改革运动中,各大高校进行学分减缩,课堂时间减少,教育界对此褒贬不一。学分不断压缩,教师面临如何在有限的时间里教授学生更多知识的挑战。传统的教学方法已经无法满足日益增长的学生需求和当前的教学... 详细信息

在全国范围内进行的大学英语学分制改革运动中,各大高校进行学分减缩,课堂时间减少,教育界对此褒贬不一。学分不断压缩,教师面临如何在有限的时间里教授学生更多知识的挑战。传统的教学方法已经无法满足日益增长的学生需求和当前的教学计划。教育部在1985年,2004年,2014年进行了三次大学英语教学大纲的修改和完善,使大学英语的性质从公共课转变到应用技能课,再转变到现在各大高校倡导的通识教育课,旨在提高学生的人文素养和思辨能力。大连理工大学紧跟改革步伐逐步缩减大学英语学分,采用浸入式、思辨式、语言与文化内容相结合的教学模式,意在对学生的英语学习产生积极的导向作用。本文运用建构主义教学理论分别对学生学习过程和教师的教学过程进行分析并且运用Bachman的交际语言测试模式理论对学生大学英语四级成绩进行分析。本文借助于spss.17和Oxford的学习策略量表,通过调查问卷搜集数据并运用spss.17比较调查数据的独立样本T检验。旨在研究以下三个问题:1)大学英语学分制改革后教师教学策略发生了哪些变化?2)大学英语学分制改革后学生学习策略发生了哪些变化?3)大学英语学分制改革后学生的大学英语四级成绩有无显著差异?研究结果发现十二学分制和十学分制下学生的英语学习策略除认知策略和补偿策略以外其他四项学习策略均存在显著差异。在不同的学分制下大连理工大学学生英语四级总成绩呈现提高趋势,各分项成绩除了听力成绩有些许下降,其他分项成绩都受到了学分制改革的积极影响。该课题的研究给教与学带了一定的实践意义,不仅可以提高老师的教学效率,还可以帮助教师进一步了解学生学习现状。对于学生来说,可以直接提高学生运用英语学习策略的能力,提高学习效率。该课题的研究还可以促进学分制改革的改进与完善,使学分制改革与教、学相互适应,共同发展。

关键词：学分制改革教学策略学习策略大学英语四级成绩

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高职院校学分制改革探析

佳木斯职业学院学报 2023年第11期39卷 224-226页

作者：朱萍王玉梅吴佳妍江海职业技术学院江苏扬州225101

随着高职院校生源多元化以及产业发展的要求,高职院校实行学分制成了必然,由于高职院校的特殊性决定了在学分制改革的道路上应该探索出一条属于自己独特的道路。文章阐述了高职院校实行学分制的必要性和学分制改革实施过程中出现的问题... 详细信息

随着高职院校生源多元化以及产业发展的要求,高职院校实行学分制成了必然,由于高职院校的特殊性决定了在学分制改革的道路上应该探索出一条属于自己独特的道路。文章阐述了高职院校实行学分制的必要性和学分制改革实施过程中出现的问题,并以JH职业技术学院为例,从学分制的“一会三办”组织架构的构建;优化专业人才培养方案,重构课程体系;加强课程资源开发,拓展学生选课资源;整合专业群,为学分置换提供标准四个方面探讨优化高职院校学分制。

关键词：高职院校学分制改革学分绩点

山东省高职院校学分制改革的研究综述及研究意义

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山东省高职院校学分制改革的研究综述及研究意义

2022教育教学探究网络论坛

作者：滕延秀山东经贸职业学院

为加快学分制改革的顺利完成,山东省教育厅于2017年下发《关于加快推进高等职业院校学分制改革的通知》,要求结合我省实际情况逐步并完成学分制改革,实施学分制收费。在此背景下,本文综合分析了国内外高职院校学分制改革相关研究现状及... 详细信息

为加快学分制改革的顺利完成,山东省教育厅于2017年下发《关于加快推进高等职业院校学分制改革的通知》,要求结合我省实际情况逐步并完成学分制改革,实施学分制收费。在此背景下,本文综合分析了国内外高职院校学分制改革相关研究现状及存在的问题,并在此基础上阐述高职院校学分制改革的研究意义。

关键词：学分制改革研究现状意义

来源： cnki会议评论

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高职院校学分制改革及其影响因素研究

高教学刊 2022年第1期8卷 136-139页

作者：张云霞蒋求名郭艳云南林业职业技术学院云南昆明650224

学分制改革与我国高校扩招工作几乎是同时进行的。在当前阶段,学分制改革已经成为了教育领域改革的必然趋势,也成为高职院校人才培养和管理的重要模式。学分制改革使高职院校的教育体制更加人性化,注重学生的个性化发展,尊重个体差异,... 详细信息

学分制改革与我国高校扩招工作几乎是同时进行的。在当前阶段,学分制改革已经成为了教育领域改革的必然趋势,也成为高职院校人才培养和管理的重要模式。学分制改革使高职院校的教育体制更加人性化,注重学生的个性化发展,尊重个体差异,开展具有针对性的专业培养。高职院校学分制改革的顺利落实,为学生打造了更加自由的学习氛围和学习空间,鼓励学生在学习的道路上自由探索,学生可以根据自己的实际需要,按照兴趣选择发展方向,有针对性地选择自身擅长的领域,提升个人能力,经过培训之后为社会所用。高职院校学分制改革的不断深化,也意味着我国素质教育不断向前发展。

关键词：高职院校学分制改革影响因素