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中职学分制改革的价值、障碍与对策

教育与职业 2022年第22期1022卷 48-53页

作者：陈镇罗统碧重庆市北碚职业教育中心重庆400700

学分制是将学分作为衡量学生学习分量和学习成效的标准,为学生提供更大自由选择空间的教学管理制度。中职学分制改革对于满足学生个性化的发展需求、夯实学校以学习者为中心的制度建设、培养社会需要的复合型人才具有重要作用。但是,来... 详细信息

学分制是将学分作为衡量学生学习分量和学习成效的标准,为学生提供更大自由选择空间的教学管理制度。中职学分制改革对于满足学生个性化的发展需求、夯实学校以学习者为中心的制度建设、培养社会需要的复合型人才具有重要作用。但是,来自理念、制度、机制、平台和教师等方面的因素影响了中职学分制改革的顺利推进。因此,需要通过局部试点逐步推进、通过资源引导构建学分制改革环境、通过课程重构保障学分制人才培养质量、通过行为塑造从外到内推进学分制改革,从而使中职学分制在学生培养中更好地发挥优势。

关键词：职业教育管理中职教育学分制改革

学分制改革背景下大学生朋辈学业互助模式探究

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教师 2022年第34期 3-5页

作者：何晓慧丽江文化旅游学院云南丽江674199

在学分制改革背景下,出现了学生“同班不同学”“同学不同班”的情况,为满足不同学生的学习需要,需探索与学分制改革相适应的学生管理工作新模式。文章在分析学分制改革背景下大学生朋辈学业互助的重要性和可行性的基础上,以专业行政班... 详细信息

在学分制改革背景下,出现了学生“同班不同学”“同学不同班”的情况,为满足不同学生的学习需要,需探索与学分制改革相适应的学生管理工作新模式。文章在分析学分制改革背景下大学生朋辈学业互助的重要性和可行性的基础上,以专业行政班与课程教学班两种类型的班级为单位,从线上线下两个维度探索构建大学生朋辈学业互助模式;同时,提出学校需转变大学生的思想观念,组建大学生朋辈学业互助机构,以保证大学生朋辈学业互助的顺利实现。

关键词：学分制改革大学生朋辈学业互助

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学分制改革背景下的医学细胞生物学教学实践

云南大学学报（自然科学版） 2014年第S1期36卷 154-156页

作者：罗兰吴艳瑞范彪范志祥陈元晓昆明医科大学基础医学院细胞生物学与医学遗传学系云南昆明650500

为提高学分制改革后医学细胞生物学课程的教学质量,在对学生的学习现状进行调查后,结合课程要求制定了整合相关课程、精选教学内容,以学生选择的教学模式开展教学.通过教辅讲座、学习指导及网络资源培养学生自主学习能力的教改措施,并... 详细信息

为提高学分制改革后医学细胞生物学课程的教学质量,在对学生的学习现状进行调查后,结合课程要求制定了整合相关课程、精选教学内容,以学生选择的教学模式开展教学.通过教辅讲座、学习指导及网络资源培养学生自主学习能力的教改措施,并进行了相应的教学实践.实践表明,这些措施可激发学生的学习兴趣,提高自主学习能力,从而提高学习质量.

关键词：学分制改革医学细胞生物学教学改革教学实践

学分制改革背景下大学英语教与学效果研究 ——以大连理工大学为例

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学分制改革背景下大学英语教与学效果研究 ...

作者：赵梓贻大连理工大学

学位级别：硕士

在全国范围内进行的大学英语学分制改革运动中,各大高校进行学分减缩,课堂时间减少,教育界对此褒贬不一。学分不断压缩,教师面临如何在有限的时间里教授学生更多知识的挑战。传统的教学方法已经无法满足日益增长的学生需求和当前的教学... 详细信息

在全国范围内进行的大学英语学分制改革运动中,各大高校进行学分减缩,课堂时间减少,教育界对此褒贬不一。学分不断压缩,教师面临如何在有限的时间里教授学生更多知识的挑战。传统的教学方法已经无法满足日益增长的学生需求和当前的教学计划。教育部在1985年,2004年,2014年进行了三次大学英语教学大纲的修改和完善,使大学英语的性质从公共课转变到应用技能课,再转变到现在各大高校倡导的通识教育课,旨在提高学生的人文素养和思辨能力。大连理工大学紧跟改革步伐逐步缩减大学英语学分,采用浸入式、思辨式、语言与文化内容相结合的教学模式,意在对学生的英语学习产生积极的导向作用。本文运用建构主义教学理论分别对学生学习过程和教师的教学过程进行分析并且运用Bachman的交际语言测试模式理论对学生大学英语四级成绩进行分析。本文借助于spss.17和Oxford的学习策略量表,通过调查问卷搜集数据并运用spss.17比较调查数据的独立样本T检验。旨在研究以下三个问题:1)大学英语学分制改革后教师教学策略发生了哪些变化?2)大学英语学分制改革后学生学习策略发生了哪些变化?3)大学英语学分制改革后学生的大学英语四级成绩有无显著差异?研究结果发现十二学分制和十学分制下学生的英语学习策略除认知策略和补偿策略以外其他四项学习策略均存在显著差异。在不同的学分制下大连理工大学学生英语四级总成绩呈现提高趋势,各分项成绩除了听力成绩有些许下降,其他分项成绩都受到了学分制改革的积极影响。该课题的研究给教与学带了一定的实践意义,不仅可以提高老师的教学效率,还可以帮助教师进一步了解学生学习现状。对于学生来说,可以直接提高学生运用英语学习策略的能力,提高学习效率。该课题的研究还可以促进学分制改革的改进与完善,使学分制改革与教、学相互适应,共同发展。

关键词：学分制改革教学策略学习策略大学英语四级成绩

学分制改革背景下辅导员对学生进行个性化学业指导的探索

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汉字文化 2020年第6期 174-175页

作者：刘瑞瑜昆明理工大学材料科学与工程学院 650500

在学分制改革背景下,辅导员应发挥自身优势,开展好学分建设,做好学生的个性化学业指导。而做好学生的个性化学业指导贵在"因材施教",重在"过程指导",成在"协同育人"。

关键词：学分制改革辅导员学业指导

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高职院校学分制改革面临问题及对策

职业技术教育 2021年第5期42卷 11-15页

作者：胡顺义李微波虢欢中山职业技术学院教务处中山528404 中山职业技术学院

学分制改革旨在提供一系列更为灵活的教学管理制度和教学运行方案,以满足多样化人才培养的需要。通过对广东省53所高职院校调研,发现学分制有效实施仍面临教学理念变革滞后、教学资源匮乏、学生选课缺乏支撑、教学管理制度不健全等现实... 详细信息

学分制改革旨在提供一系列更为灵活的教学管理制度和教学运行方案,以满足多样化人才培养的需要。通过对广东省53所高职院校调研,发现学分制有效实施仍面临教学理念变革滞后、教学资源匮乏、学生选课缺乏支撑、教学管理制度不健全等现实问题。高职院校可以从革新职业教育思想、构建开放性课程体系、完善教学运行模式以及构建高职学分制的理论体系等方面予以应对,并从建立学分制教学管理制度体系、运行支持体系和教学质量监控体系等方面保障学分制改革有效实施。

关键词：高职院校学分制改革课程体系教学管理

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论深化学分制改革的关键性问题

云南民族大学学报（哲学社会科学版） 2020年第5期37卷 126-130页

作者：陈鲁雁刘睿云南民族大学党政办公室云南昆明650504

高教大计、本科为本。深化学分制改革是新时代深化本科教育教学改革,全面提高人才培养质量的关键招数。学分制改革有利于促进教师和课程的良性竞争,推进课堂教学模式改革;有利于扩大学生学习自主性和积极性,形成以学生为主体的培养机制... 详细信息

高教大计、本科为本。深化学分制改革是新时代深化本科教育教学改革,全面提高人才培养质量的关键招数。学分制改革有利于促进教师和课程的良性竞争,推进课堂教学模式改革;有利于扩大学生学习自主性和积极性,形成以学生为主体的培养机制;有利于促使学校由管理走向治理,推动教师教书育人、学生成长成才,真正落实立德树人的根本任务。

关键词：本科教育教学学分制改革关键性问题

吉林省普通高校学分制改革的困境、原因及推进策略

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教育理论与实践 2018年第27期38卷 9-11页

作者：杜亚丽张胜利吉林省教育科学院吉林长春130022

吉林省普通高校的学年学分制正在向完全学分制的方向发展和转化。但是,吉林省普通高校学分制改革还面临很多困境,如教师和学生对学分制的认识存在偏差,教育资源在一定程度上还相对欠缺,现有的管理制度与学分制之间的配套措施还不完全协... 详细信息

吉林省普通高校的学年学分制正在向完全学分制的方向发展和转化。但是,吉林省普通高校学分制改革还面临很多困境,如教师和学生对学分制的认识存在偏差,教育资源在一定程度上还相对欠缺,现有的管理制度与学分制之间的配套措施还不完全协调等。吉林省普通高校推进学分制改革,要汲取国内外、省内外先进经验,转变观念,积极提升师生对于学分制的认识;扩大教育资源占比,积极推进学分制改革进程;协调管理,完善学分制运行保障机制。

关键词：吉林省普通高校学分制改革教育资源占比学分制运行保障机制

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学分制改革视角下高职创新创业教育研究

中国校外教育 2019年第15期 167-168页

作者：李晓晖泰山护理职业学院

创新创业教育目前已成为高职院校的一项重要工作,如何有效地利用创新创业教育落实学分制改革,如何在学分制改革视角下实施创新创业教育,成为高职院校试行学分制改革的重要任务。高职院校落实学分制的改革工作能有效使院校的创新创业教... 详细信息

创新创业教育目前已成为高职院校的一项重要工作,如何有效地利用创新创业教育落实学分制改革,如何在学分制改革视角下实施创新创业教育,成为高职院校试行学分制改革的重要任务。高职院校落实学分制的改革工作能有效使院校的创新创业教育理念加以更新,并且不断地培育出新的内容,对于高职院校的育人方式和育人效果也存在着很大的影响。针对于此进行探究,分析在学分制改革的背景之下高职创新创业教育的相关内容,希望所得结果可为相关的教育提供可行依据。

关键词：学分制改革高职创新创业教育价值制约分析