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大学英语创新创业教学改革研究——基于学习需求分析的视角

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江苏经贸职业技术学院学报 2021年第5期 90-92页

作者：陈敏江苏开放大学外国语学院江苏南京210036

运用学习需求分析理论,对大学生的英语学习需求和社会需求进行调查分析,并基于调查结论,从完善人才培养方案、优化课程体系、改进教学方法和考核评价手段、促进教师发展四个方面对大学英语创新创业教学改革提出建议,以满足全球化背景下... 详细信息

运用学习需求分析理论,对大学生的英语学习需求和社会需求进行调查分析,并基于调查结论,从完善人才培养方案、优化课程体系、改进教学方法和考核评价手段、促进教师发展四个方面对大学英语创新创业教学改革提出建议,以满足全球化背景下国家和社会对于创新型人才的培养要求。

关键词：创新创业教育大学英语学习需求分析教学改革

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日语专业大四学生的学习需求分析

课程教育研究 2014年第4期 111-111页

作者：张慧汪大乐景德镇陶瓷学院人文社科学院

一、前言2012年12月,教育部颁布了最新版的《高校专业目录》及《普通高等学校本科专业设置管理规定》。《规定》称,今后各高校可以根据新版《目录》自行设置调整本科专业。这预示着高校的专业设置及改革的权利,被更大地"下放"到了各高... 详细信息

一、前言2012年12月,教育部颁布了最新版的《高校专业目录》及《普通高等学校本科专业设置管理规定》。《规定》称,今后各高校可以根据新版《目录》自行设置调整本科专业。这预示着高校的专业设置及改革的权利,被更大地"下放"到了各高校。高校可以根据本校的实际情况,自行调整专业课程。本研究主张高校进行专业改革之前,需对学生的学习需求进行研究。因为专业改革的直接受惠对象是作为教育客体的学生,只有准确把握了学生真实的学习现状,了解了学生的学习需求,专业改革才有的放矢,更具针对性。学生的学习需求可细分为

关键词：日语专业针对性学习需求分析大四学生

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浅谈发动机课程开发设计与学习需求分析

汽车与驾驶维修 2018年第6期 130-130页

作者：黎红梅新余职业教育中心 338000

随着素质教育的不断展开,课程开发已经成为基础教育改革的重点。课程开发的宗旨是为了满足学生的学习需要,所以课程开发的过程中要根据学科的特点,考虑学生的学习需求,从而有针对性的设计好课程。

关键词：课程开发学生学习需求分析

基于汉语桥商务汉语项目的学习者需求分析及教学规划研究

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基于汉语桥商务汉语项目的学习者需求分析及教学规划研究

作者：张梅园山东大学

学位级别：硕士

随着中国经济及中外经贸往来的发展,中文的人力资本价值日益凸显,越南、泰国等“一带一路”沿线国家和地区的商务汉语学习需求不断攀升。移动互联时代,在线学习成为常态,但是现有的商务汉语在线课程是怎样的?商务汉语学习者的在线学习... 详细信息

随着中国经济及中外经贸往来的发展,中文的人力资本价值日益凸显,越南、泰国等“一带一路”沿线国家和地区的商务汉语学习需求不断攀升。移动互联时代,在线学习成为常态,但是现有的商务汉语在线课程是怎样的?商务汉语学习者的在线学习需求如何?学习者需要的商务汉语在线课程是什么样的?诸如此类问题尚未明晰,而商务汉语课程资源的研发有很强的需求导向性,学习者需求在资源建设过程中具有重要参考价值,因此在建设商务汉语在线课程的过程中,调查清楚上述问题具有必要性。本文依托一门商务汉语在线课程,在学习需求分析理论的指导下,通过问卷调查,深入了解商务汉语学习者的学习动机、在线课程学习需求、对目前的在线课程的评价以及未来学习规划等。同时,对商务汉语在线课程资源开发者、一线教师和学习者进行半结构化访谈,进一步分析商务汉语在线课程建设与学习需求现状。研究结论如下:一是商务汉语在线学习需求旺盛,高质量的商务汉语在线课程资源亟需建设;二是在线课程资源建设与实施的困境主要为学习者需求调查、主体协作和教师素质问题;三是学习者的学习动机强烈,有充足的内在、外在驱动力支持商务汉语在线学习;四是不同身份背景的学习者,期望达到的学习目标存在差异;五是学习者普遍对在线学习持积极态度,并且具备良好的在线学习能力;六是学习者倾向于选择内容实用丰富、互动性强、能满足长期在线学习需求的课程资源;七是学习者期望建立良好的师生、生生关系,为在线学习创造良好的学习氛围。基于以上结论,提出建议如下:一要增强各类课程建设主体的合作,加快建设立体化、高质量的商务汉语在线课程资源;二要加快在线学习平台的建设,不断完善平台功能,服务在线教学;三要提升教师素质,提高面向学习者需求进行差别化教学的能力;四要结合学习者动机,从课程实用性、互动性方面入手,提升商务汉语在线课程资源质量;五要不断优化现有教学资源,提升课程资源利用率;六要着力搭建生生合作学习平台,贯彻合作学习理念;七要拓宽师生在线交流渠道,为学习者的在线学习提供支持;八要采用形成性评价形式,激励学习者保持学习投入。

关键词：商务汉语在线课程学习需求分析

来华韩国留学生商务汉语学习需求调查与分析 ——以上海财经大学与复旦大学为例

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来华韩国留学生商务汉语学习需求调查与分析 ——以上海财经大学...

作者：权执复旦大学

学位级别：硕士

本文以复旦大学和上海财经大学韩国留学生为研究对象,通过问卷的形式对他们的学习需求进行调查和分析,并针对调查分析结果提出了建议和对策。本文共分五部分。第一部分是绪论,主要介绍研究的目的和意义,对本研究的相关概念“商务汉语”... 详细信息

本文以复旦大学和上海财经大学韩国留学生为研究对象,通过问卷的形式对他们的学习需求进行调查和分析,并针对调查分析结果提出了建议和对策。本文共分五部分。第一部分是绪论,主要介绍研究的目的和意义,对本研究的相关概念“商务汉语”和“需求”等进行界定,在此基础上,梳理了商务汉语相关研究现状,并简要介绍了本论文的研究方法及研究设想。第二部分介绍了论文的理论基础,简要探讨了对学习者需求进行分析的必要性,并在此基础上,借鉴相关研究方法设计了学习者商务汉语学习需求调查问卷,从学习动机、学习者对教材、教师和测试的需求等几个方面对来华韩国留学生商务汉语学习需求进行调查,并对调查问卷等的相关情况进行了说明。第三部分运用统计和分析的方法,对回收的有效调查问卷和访谈结果进行统计、分析。通过分析我们发现两所学校来华韩国留学生的学习需求主要体现为以下几个方面：学习动机以职业动机为主;对中国文化需求较高;期望教材内容和课堂教学活动的真实化;对实用且好用的教材和工具书也表现出较高需求;而对于商务汉语测试(BCT)学习者需求普遍不高。第四部分根据学习者的商务汉语学习需求、结合现状,针对商务汉语课程设置、课堂教学、教材编写及测试等方面提出相应的建议和对策。在课程设置方面,我们建议两所学校根据学习者的需求开设商务文化和沟通等方面的课程,增设见习(或实践课)和实习期等;在教学方面,教师应注重培养学习者积极主动参与课堂活动的意识,加强文化知识的讲解等;教材编写方面,保证材料的真实性和趣味性,编写韩文注释的教材和工具书;测试方面,测试级别精细化,加强商务汉语测试的宣传和推广。第五部分是结论,对本文的概括和总结。本文希望通过对来华韩国留学生商务汉语学习需求的研究和探讨可以为对外商务汉语教学,尤其是对韩商务汉语课堂教学和教材编写等提供一定的参考。

关键词：来华韩国留学生商务汉语学习需求分析

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人工智能时代老年学习者需求分析与对策研究

天津电大学报 2017年第4期21卷 36-41页

作者：周婧天津市河东区职工大学天津300162

20世纪50年代阿兰·图灵首次提出了"机器是否会思考"的问题,美国的达特茅斯会议标志着人工智能发展的开端。进入21世纪,随着互联网的迅猛发展,在大数据的推动下,人工智能的发展进入了新的纪元,标志着人类已经进入了人工智能时代。从200... 详细信息

20世纪50年代阿兰·图灵首次提出了"机器是否会思考"的问题,美国的达特茅斯会议标志着人工智能发展的开端。进入21世纪,随着互联网的迅猛发展,在大数据的推动下,人工智能的发展进入了新的纪元,标志着人类已经进入了人工智能时代。从2000年开始,我国进入老龄化社会,60岁以上的老年人口占总人口的比例已超过10%,随之带来的老龄化社会问题也越来越严重。人工智能为这个世界带来了巨变,如何让老年人更快地适应这个时代的变化,如何在这个时代更好地发挥老年人的个人价值,做到老有所依、老有所学、老有所乐,这是我们亟待解决的课题。

关键词：人工智能老龄化社会老年学习者学习需求分析对策研究

应用型大学非英语专业本科学生英语学习需求的调查与分析

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科教文汇 2014年第13期 111-112页

作者：于轶沈阳工程学院公共外语教学部辽宁沈阳110136

对学习者需求进行分析是编订教学大纲的必要前提。本文通过对应用型本科大学非英语专业学生进行问卷调查和访谈,了解他们对大学英语课程的学习需求,并对调查结果进行分析,为制定分级教学大纲提供参考和依据。

关键词：学习需求分析分级教学

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学习需求导向的工业汉语教材评估及优化研究

福建教育 2024年第39期 53-60页

作者：陈志雄柯海南吴芳集美工业学校集美工业学校基础教学系

学习需求导向的工业汉语教材评估及优化研究是以学习需求分析理论为基础的研究。调研泰国新能源汽车检测维修方向的汉语学习需求,并以学习需求为导向,评估现有工业汉语教材的图像模态、对话设计,提出学习需求导向的工业汉语教材优化策略... 详细信息

学习需求导向的工业汉语教材评估及优化研究是以学习需求分析理论为基础的研究。调研泰国新能源汽车检测维修方向的汉语学习需求,并以学习需求为导向,评估现有工业汉语教材的图像模态、对话设计,提出学习需求导向的工业汉语教材优化策略,有助于学习需求导向的工业汉语教材的优化实践。

关键词：学习需求分析工业汉语教材多模态理论视觉语法理论图文关系理论

应用型本科大学英语学习需求调查——以苏州大学应用技术学院为例

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