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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 学习方式指导
  • 1 篇 北侗地区
  • 1 篇 课堂观察
  • 1 篇 初中数学
  • 1 篇 偏差性问题
  • 1 篇 矫正建议
  • 1 篇 数学不良生

机构

  • 1 篇 南京师范大学
  • 1 篇 贵州天柱县凤城镇...

作者

  • 1 篇 潘竹娟
  • 1 篇 蒋启元
  • 1 篇 朱雪梅

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=学习方式指导"
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基于数字化观察的“学习方式指导”偏差行为诊断及矫正
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新课程评论 2023年 第6期 33-40页
作者： 朱雪梅 潘竹娟 南京师范大学教师教育学院 南京师范大学数字化教育评价研究中心
“学习方式指导”是重要的课堂教学行为表现之一。通过“多元交互式”课堂观察平台对92节中小学课例的相关数据分析,发现当前课堂教学中存在着“学习方式指导”行为弱化、随学段提高而衰减、缺乏深度学习指导等偏差性问题。鉴于此,提出... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
北侗地区初中数学学习方式的指导研究
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引用
数学学习与研究 2017年 第9期 70-70页
作者： 蒋启元 贵州天柱县凤城镇中学
本文主要研究北侗地区初中数学学业不良学生的现状及对策，旨在为北侗地区初中数、学不良生的转化提供参考．
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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