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幼儿园语言教学的思考与实践
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科技信息 2011年 第8期 306-306页
作者: 唐莉 扬州大学第三幼儿园
对于幼儿来说,语言是他们的学习对象,同时又是他们认知和交往的工具。儿童依靠着语言扩展自己的生活天地,进行认知活动,学习前人的经验,表达自己的思想、感情、愿望,与他人进行交往。语言是一种重要的心智能力,语言教育不可忽视。
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推荐“公文式学习法”
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体育成人教育学刊 1995年 第2期12卷 1-1页
推荐“公文式学习法”本刊评论员“公文式学习法”是日本普通高中教师公文公先生在自己的教学实践中发现并逐步发展形成的一种学习方法。这种学习方法旨在发现人潜在的天赋,亦使其充分地发扬光大,成为健全而有能力的人才的现代学习方... 详细信息
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仪表维修专业学生能力的培养
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职业教育研究 1995年 第6期 32-32页
作者: 姜秀英 天津市化工局技工学校
在改革、开放、发展的社会中,技工学校毕业生要接受市场经济和人才竞争的挑战;要能适应知识,技术不断更新的客观需要。因此对学生能力的培养至关重要。 对仪表维修专业而言,电路分析能力及仪表维修能力的培养是分析问题解决问题的关键... 详细信息
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阅读,与美同行——阅读卡实践点滴谈
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小学教学研究(理论版) 2011年 第11期 74-74页
作者: 陆晶晶 江苏常州市觅渡教育集团
先天智能测试反映,每个孩子都有体觉辨别能力,通过操作来理解自己的阅读、学习对象。有些孩子还是以体觉辨别为主的认知类型。
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异地学习性采访的着力点
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青年记者 2011年 第9Z期 40-40页
作者: 李伟伟 滨州日报社
一到外地学习先进经验是很多地方推动自身发展的重要举措,报道外地先进经验也是地方党报服务中心工作的重要内容。据笔者观察,无论是有关党政部门对外地经验的学习,还是党报对外地经验的宣传,往往舆论效果大,实践效果小。这其中一个很... 详细信息
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传授技巧计算机应用知识教学的
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武汉市教育科学研究院学报 1998年 第9期 47-47页
作者: 江文斌 武汉市电大硚口分校
掌握一些必要的传授技巧,对每一位教师来说,都是至关重要的。本文试结合计算机应用知识教学,谈谈个人的体会。1.在传授的内容中,要采用能帮助和促进学习对象理解的材料,如数据、挂图、图表、模型、演示等。讲授的内容,要尽可能地使学习... 详细信息
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数学课上面面观
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雅安职业技术学院学报 2005年 第4期19卷 52-52页
作者: 白淑琼 汉源县河西初级中学
大凡教育工作者,都知道学习兴趣的重要性,学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或趋近的倾向,也称为"求知欲"。数学教学要使学生做到"要学——学会——会学",要学是前提,学习兴趣是"要学"的先导。人们把学习兴趣看成是"人... 详细信息
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试论如何上好高中政治课
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才智 2008年 第21期 124-124页
作者: 张晓帆 光山县第三高级中学
新课程改革视野中好课的总体要求应该体现在建构性、生成性和多元性的统一。要上好一堂课,必须根据不同的教学目标和不同的学习阶段针对不同的学习对象选择合理可行的教学方法和教学手段,安排好课堂教学步骤。教学步骤一般可分为复习旧... 详细信息
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国家级继续医学教育第十五届《儿童皮肤病学临床与进展》学习班通知
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临床皮肤科杂志 2015年 第8期44卷 522-522页
上海交通大学医学院附属新华医院皮肤科国家级继续教育基地将于2015年9月16-20日举办第十五届《儿童皮肤病学临床与进展》学习班[项目编号:J25-15-04(国)],主要讲授常见儿童皮肤病诊断与处理、罕见及疑难儿童皮肤病的诊断思路以及新... 详细信息
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高一新生英语学习存在的问题及教学建议
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云南教育(中学教师) 2010年 第10期 19-19页
作者: 刘洁 文山县第一中学
高中英语是初中英语的继续和深入。由于教学要求、学习对象和教材等诸多因素,高中英语作为一个相对独立的学段,与初中英语之间存在一个比较大的跨度。为使初、高中英语教学平稳过渡,顺利衔接,尽快使高中英语教学和谐高效地开展,本... 详细信息
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