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将微课引入校外教学活动的实践

中国科技教育 2015年第8期 54-55页

作者：戴崝鲍贤清上海市黄浦区青少年科技活动中心上海师范大学教育技术系

校外教育机构的学习者来源多样,层次不一;课程组织形式灵活、内容丰富,强调学习者个性化学习;学生多根据自身兴趣、利用课余时间安排校外课程的学习或练习,但由于平时校外师生面授教学通常每周1？2次,学习容量较大,且需要兼顾学习者的... 详细信息

校外教育机构的学习者来源多样,层次不一;课程组织形式灵活、内容丰富,强调学习者个性化学习;学生多根据自身兴趣、利用课余时间安排校外课程的学习或练习,但由于平时校外师生面授教学通常每周1？2次,学习容量较大,且需要兼顾学习者的多元化和学习进度差异,这对课程的设计、组织提出了更高要求。微课资源以其内容精炼、主题突出、结构开放等特点,能更好地适应学习者多样化和个性化学习的需要。本文将通过实际案例,展示校外教育微课的设计制作,以及由此产生的线上学习与线下面授相结合的校外教育混合教学方式。

关键词：校外教育校外教学学习过程面授教学学习进度学习容量线下教学互动课程组织自主学习

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也谈英语幻灯教学

外语电教 1985年第1期 43-44页

作者：郭治礼重庆一中教师

为解决在校学生课程重、时间有限的矛盾,就必须改革教学方法,大力推行电化教学,提高学生的学习能力,扩大学习容量。下面我谈一下英语幻灯教学的问题。学习要做到理解、记忆和运用。传统的教学方法基本上是教师讲、学生听,学生主要靠听... 详细信息

为解决在校学生课程重、时间有限的矛盾,就必须改革教学方法,大力推行电化教学,提高学生的学习能力,扩大学习容量。下面我谈一下英语幻灯教学的问题。学习要做到理解、记忆和运用。传统的教学方法基本上是教师讲、学生听,学生主要靠听记方法掌握知识。而幻灯教学则让学生综合利用视记和听记来掌握知识,这样效果当然好得多。据研究,人从听觉得到的知识能记15％,从视觉得到的知识能记25％,如视听结合起来,就能记65％。人是通过感官(眼、耳、鼻、舌等)将外界信息传入大脑中枢而形成概念和记忆。这些感官的功能以眼最灵,耳次之.

关键词：幻灯教学图象幻灯片视听资料学习容量复述课文视听感官英语

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应用电教媒体优化语文教学

教育实践与研究（中学版）（B） 1999年第3期 24-25页

作者：武翠玲狄群柱石家庄市沿西街小学

应用现代化媒体是优化教学结构的重要手段。它以其设备电气化、教材形声化、表现多样的特点,弥补了传统教学媒体的不足,在语文课教学中,借助现代化媒体教学手段,开展电化教学,符合小学生心理特点,而且能最大限度地向学生提供和展示感知... 详细信息

应用现代化媒体是优化教学结构的重要手段。它以其设备电气化、教材形声化、表现多样的特点,弥补了传统教学媒体的不足,在语文课教学中,借助现代化媒体教学手段,开展电化教学,符合小学生心理特点,而且能最大限度地向学生提供和展示感知信息,缩短学生与教材距离。这对优化语文课堂教学,提高教学效果,扩大学习容量,加快学习进程有着积极的作用。

关键词：电教媒体现代化媒体优化语文课堂教学小学生心理特点语文课教学语文教学电化教学传统教学媒体优化教学学习容量

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手机学习平台下高中语文微型学习设计探讨

语文教学与研究 2020年第12期 24-25页

作者：蔡文婧甘肃省肃南裕固族自治县第一中学

随着我国科学技术的发展,当前大部分高中生都拥有智能手机,而且智能手机的功能不断强大,在教学中也起着重要的作用。所以,教师要加强对现代信息技术的运用,发挥出智能手机的作用,做好基于手机学习平台的高中语文微型学习设计,保证高中... 详细信息

随着我国科学技术的发展,当前大部分高中生都拥有智能手机,而且智能手机的功能不断强大,在教学中也起着重要的作用。所以,教师要加强对现代信息技术的运用,发挥出智能手机的作用,做好基于手机学习平台的高中语文微型学习设计,保证高中语文教学效果。一、手机学习平台在高中语文中的作用1.丰富学习容量随着智能手机的普及,在高中生的学习中也起到重要的作用,借助手机来开展微型学习,可以有效地丰富学习的容量。

关键词：高中语文微型学习学习平台智能手机现代信息技术学习容量高中生设计探讨

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解题,从审题开始——再议数学审题的严密性

数学学习与研究 2015年第19期 115-116页

作者：王彤溧阳市光华高级中学

进入高一,绝大部分学生在数学学习上面临着一系列巨大挑战：学习容量明显加大了,知识的系统性更强了,加上内容的抽象性、思维的严密性与逻辑性明显加强,很多学生在数学学习上会感到很吃力,主要表现在数学解题上：上课听讲时都能理解,但... 详细信息

进入高一,绝大部分学生在数学学习上面临着一系列巨大挑战：学习容量明显加大了,知识的系统性更强了,加上内容的抽象性、思维的严密性与逻辑性明显加强,很多学生在数学学习上会感到很吃力,主要表现在数学解题上：上课听讲时都能理解,但到自己去解题时,各种问题却接踵而来.其主要原因在于自己没有形成一定的解题思路,还没弄清楚题目需要你做什么,或者根据题目条件你能做什么.要想弄清楚该干什么,就要从审题开始.

关键词：学习容量解题思路隐含条件高中数学课程二次函数分类讨论恒成立已知函数一元二次方程数形结合

为学生插上想象的翅膀--以《女娲补天》教学为例

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湖北教育 2022年第14期 58-59页

作者：鲍玮陕西省靖边县教学研究室

“语文主题学习”强调以一篇带多篇,即围绕某一学习主题,通过提供一定数量的与学习主题具有内在关联的文本材料,让学生获得整体的阅读经验和情感体验。相较于单篇阅读,它的学习容量更大,综合性更强,更有利于提高学生的整体阅读能力。本... 详细信息

“语文主题学习”强调以一篇带多篇,即围绕某一学习主题,通过提供一定数量的与学习主题具有内在关联的文本材料,让学生获得整体的阅读经验和情感体验。相较于单篇阅读,它的学习容量更大,综合性更强,更有利于提高学生的整体阅读能力。本期精选的三篇文章,从具体课文的教学和写作教学两个维度,阐述了实施语文主题学习的实践策略。

关键词：学习主题阅读经验实践策略语文主题学习单篇阅读写作教学想象的翅膀学习容量

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e学习:让语文学习“轻舞飞扬”

苏州教育信息化 2013年第1期 8-10页

作者：夏静怡苏州工业园区教研室

e学习,又称"数字化学习"或"网络化学习",是信息时代学习的重要方式。当我们通过网络查找资料、阅读文章、浏览新闻、沟通交流的时候,信息化对社会的语言生活、儿童的语文学习也产生了深刻的影响,让学生"初步具备搜集和处理信息的能力,... 详细信息

e学习,又称"数字化学习"或"网络化学习",是信息时代学习的重要方式。当我们通过网络查找资料、阅读文章、浏览新闻、沟通交流的时候,信息化对社会的语言生活、儿童的语文学习也产生了深刻的影响,让学生"初步具备搜集和处理信息的能力,积极尝试运用新技术和多种媒体学习语文"(《语文课程标准(2011年版)》)也是语文教学的重要任务。因此,适应时代发展要求的"e学习"。

关键词：轻舞飞扬学习过程教学效果信息技术网络化学习数字化学习教学整合资源库学习容量语言美

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医学视听教学功能简议

中国医学教育技术 1991年第1期9卷 18-19页

作者：李明正管国祥兰州军区军医学校

当前,由于科学技术的飞速发展,知识在急剧膨胀。在知识领域高速进行的新陈代谢,使人们原已掌握的科技知识瞬即陈旧。据苏联统计,现在某些领域大学毕业生在校获得的业务知识10年内有50%将变得完全无用。医学专业也不例外,近年来,基础各... 详细信息

当前,由于科学技术的飞速发展,知识在急剧膨胀。在知识领域高速进行的新陈代谢,使人们原已掌握的科技知识瞬即陈旧。据苏联统计,现在某些领域大学毕业生在校获得的业务知识10年内有50%将变得完全无用。医学专业也不例外,近年来,基础各科的遗传、免疫、分子药理学。

关键词：分子药理学细胞超微结构视听教学学习效率在校学习时间学习容量器官移植超声心动图内窥镜检查感性材料

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教学目标的编制与实施

教育导刊（上半月） 1991年第1期 64-66页

作者：欧毓程白云区教育局教研室

编制和实施教学目标,是一项较深层次的教学内部改革。我们吸收了布卢姆掌握学习策略的正确教育思想,借鉴其教学目标分类的理论,把根据教学大纲的目的,任务及各年级的教学要求具体化为每课甚至每节可观察到的教、学、考、评的行为标准,... 详细信息

编制和实施教学目标,是一项较深层次的教学内部改革。我们吸收了布卢姆掌握学习策略的正确教育思想,借鉴其教学目标分类的理论,把根据教学大纲的目的,任务及各年级的教学要求具体化为每课甚至每节可观察到的教、学、考、评的行为标准,力图创设让学生直接参与课堂教学的环境,以提高课堂教学效率,达到大面积提高语文教学质量的目的。

关键词：学习策略目标分类语文教学质量测试题型内部改革行为标准层次的学习容量中国石拱桥听说能力