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创新教学报告2016
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开放学习研究 2017年 第1期22卷 1-21页
作者： M.沙普尔斯 R.洛克 R.弗格森 M.加伟达 C.赫瑞德杜 高瑞琳 A.库库拉斯卡-休姆 吕赐杰 P.麦克安德鲁 B.赖迪厄斯 M.韦勒 黄龙翔 高茜 周晖 英国开放大学教育技术研究所 新加坡南洋理工大学国立教育学院学习科学研究所 北京开放大学
本报告提出了现代社会中改变或创新教学、学习和评价的理论与实践的十种"创新教学法",包括基于社交媒体的学习、有效失败、回授法、设计思维、众包学习、电子游戏学习、形成性分析、为未来而学、超用语以及学习区块链,它们将在未来不同... 详细信息
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