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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 学业负担治理
  • 1 篇 中小学
  • 1 篇 减负提质
  • 1 篇 评价结果
  • 1 篇 评价理念
  • 1 篇 评价行为
  • 1 篇 协同治理模式
  • 1 篇 教学评价改革

机构

  • 1 篇 湖南科技大学
  • 1 篇 惠州学院
  • 1 篇 西南大学

作者

  • 1 篇 程姣姣
  • 1 篇 王贤文
  • 1 篇 张铭凯
  • 1 篇 周险峰

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=学业负担治理"
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学业负担治理研究十年:回顾与展望
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河北师范大学学报（教育科学版） 2021年 第3期23卷 121-127页
作者： 王贤文 周险峰 惠州学院教育科学学院 广东惠州516007 湖南科技大学教育科学研究院 湖南湘潭411201
中小学生学业负担过重是我国基础教育发展中的顽疾,其有效治理成了教育研究的重点课题。回顾近十年的研究发现,学业负担的治理遵循着G2S(Government-School-Society)协同模式:即政府规范与指导、学校教育教学改革和社会支持参与。然而,... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
以评促治:学业负担生成的教学评价机理及其治理之道
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课程．教材．教法 2024年 第5期44卷 71-79页
作者： 张铭凯 程姣姣 西南大学教育学部课程教学研究院 重庆400715 西南大学教育学部 重庆400715
教学评价与学业负担之间具有深层内在关联:评价理念通过外塑教育环境影响学业负担的产生,评价行为通过改变教学效能与学习效能调节学业负担的生成,评价结果通过调控反馈的有效性定位学业负担的水平。这意味着,推进学业负担的有效治理需... 详细信息
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