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  • 94 篇 期刊文献
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主题

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机构

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作者

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  • 3 篇 崔盛
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语言

  • 101 篇 中文
检索条件"主题词=学业能力"
101 条 记 录,以下是81-90 订阅
排序:
“双减”背景下初中英语差异化作业实践探索
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基础教育论坛 2022年 第9期 29-29页
作者: 李铁军 山东省济南市历城区初级实验中学
初中英语作业普遍存在缺少针对性、抄抄写写等问题。笔者通过对初中英语作业布置的差异化,引导不同学业能力的学生积极完成作业,提高了大部分同学英语学习的兴趣,引导不同层次学生都在英语作业中有所收获。差异化作业的实践分析学情,协... 详细信息
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论学习不良学生的消极自我观
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教育探索 1999年 第5期 19-19页
作者: 连榕 福建师范大学
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日本和美国课例研究的差异
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语文建设 2007年 第3期 8-8页
程可拉和胡庆芳的《日本和美国课例研究的比较研究》分析了日本和美国课例研究的差异:1.达成目标:宏观、长远——具体、短期。在日本,当教师们针对一个有待改进的目标达成一致时,课例研究也就开始了。这种改进的目标通常被称为“... 详细信息
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专家谈理性对待智力测验:华东师范大学心理学教授尔童认为——注重孩子非智力因素的培养
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家庭教育 2003年 第6A期 33-33页
作者: 尔童 华东师范大学心理学教授
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日本最新研究发现:家庭收入会影响学生成绩
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世界教育信息 2007年 第3期20卷 93-93页
日本的一个最新研究发现,家庭经济状况是决定一个孩子学业能力的重要因素之一。
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新高考改革呼唤高中学业发展指导
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教育科学论坛 2020年 第28期 33-33页
"高中生学业发展指导研究"是由北京教育学院石景山分院王曦主持的北京市教育科学规划重点课题(ABA14021)。该课题经过六年的研究与实践,提出落实国家新高考政策,要把高中学习与国家人才培养需求相结合;构建了全员、全过程的高中学业发... 详细信息
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世界各国“高考”制度大盘点
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考试(高考文科版) 2014年 第11期 62-62页
作者: 于杰
从中学跨入大学,无论是在中国,还是在国外,无论一个国家的高等毛入学率有多高,大学的门也不是随便能进的。不同的国家不同的大学,都要设置相应的门槛,只有跨越这个门槛,才能获得继续接受更高层次教育的机会,这就是所谓的"高考"。当我们... 详细信息
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快乐的美国考生
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新教师 2012年 第5期 13-13页
作者: 黄艳梅
这些天,听人议论最多的就是高考。每年六月的高考,无论对考生还是对考生家长都是一个不轻松的话题,有些考生还患上了"高考综合征"。相比中国考生,美国的高中生高考可要快乐得多。前不久,我去美国旧金山旅游,顺便看望了住在霍华德大街附... 详细信息
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杨扬代表:体育教师缺编阻碍“每天锻炼一小时”落实
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基础教育论坛 2013年 第3X期 18-18页
全国人大代表、国际奥委会委员杨扬表示,体育教师严重缺编是阻碍学生"每天锻炼一小时"贯彻落实的重要因素之一,她呼吁解决体育教师缺编问题,提高体育老师待遇。杨扬说,这几年保证中小学生一小时锻炼的工作正在实践中,也有人提出每天要... 详细信息
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关于高一化学教与学的点滴体会
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学周刊(中旬) 2015年 第2期 31-31页
作者: 汪昕 河北省石家庄市第15中学 050021
高一年级是高中学习的起始阶段,对整个中学学习起着承上启下的作用。因此,为了保证学生今后学业能力的提高和良性发展,教师应本着帮助学生养成良好学习习惯以及掌握科学学习方法的目的来开展自己的日常教学。众所周知,兴趣是最好的老师... 详细信息
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