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限定检索结果

文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理

主题

  • 4 篇 存在场域
  • 1 篇 休闲审美
  • 1 篇 休闲
  • 1 篇 手段-目的
  • 1 篇 旅游
  • 1 篇 意境
  • 1 篇 意象
  • 1 篇 意向性
  • 1 篇 游憩
  • 1 篇 高等教育关系
  • 1 篇 现象学
  • 1 篇 存在原因
  • 1 篇 生存智慧
  • 1 篇 精神生态
  • 1 篇 存在范型
  • 1 篇 本体论意蕴

机构

  • 1 篇 洛阳师范学院
  • 1 篇 贵州财经大学
  • 1 篇 中山大学
  • 1 篇 大连理工大学

作者

  • 1 篇 王东昌
  • 1 篇 叶圣涛
  • 1 篇 冀志强
  • 1 篇 李枭鹰

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=存在场域"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
论休闲审美活动的存在场域与精神生态
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湖北理工学院学报(人文社会科学版) 2021年 第1期38卷 14-21页
作者: 王东昌 洛阳师范学院文学院 河南洛阳471934
休闲审美活动有自己特定的存在场域。日常生活是休闲审美活动的主要存在场域,人们在其中感受到了快乐、情趣与滋味,并朝着精神的、文化的、审美的、理想的境界升华;文学艺术构成了它的主要表述场域,休闲审美的状态往往是文艺家本然的存... 详细信息
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高等教育关系是什么——关于潘懋元教育内外部关系规律的本体论探问
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江苏高教 2022年 第8期 15-23页
作者: 李枭鹰 大连理工大学高等教育研究院 辽宁大连116024
高等教育关系既是一种“存在原因”,也是一种“存在范型”,还是一种“存在场域”。作为一种“存在原因”,高等教育关系对高等教育具有发动、牵引、维持和再生的作用;作为一种“存在范型”,高等教育关系与高等教育伴生同出、相互规定、... 详细信息
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意象与意境:一项基于现象学的考察
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社会科学战线 2019年 第6期 195-203页
作者: 冀志强 贵州财经大学文法学院
意象的早期意义并不是指情景交融。究其实质,意象是我们通过一种纯粹意向性的行为构造成的包含某种意义的形象。由于文学作品本身就是一种纯粹意向性的对象,那么意象就本然地与文学作品的本体相联系。意境是一种纯粹意向性的场域,这种... 详细信息
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基于手段-目的视角的休闲、游憩和旅游的概念辨析
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广西民族大学学报(哲学社会科学版) 2009年 第S1期31卷 26-30页
作者: 叶圣涛 中山大学地理科学与规划学院
从"手段-目的"这一分析范式出发,辨析休闲、游憩和旅游之间的关系。认为:休闲强调的是目的行为,旅游强调的是手段行为,游憩则借于两者之间,这是三者首要的区别,它们之间既存在着一致性关系也存在着非一致性关系;时间、空间、活动方式是... 详细信息
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