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媒体微博的社会网络结构及其影响力分析

情报科学 2018年第1期36卷 96-101,123页

作者：刘小平田晓颖重庆邮电大学经济管理学院重庆400065

【目的/意义】为了解媒体微博信息传播规律与特征,识别具有高度影响力的媒体微博节点与类型,更有效地对信息传播进行监管和引导。【方法/过程】研究基于社会网络理论,选取新浪微博中的部分媒体微博为研究样本,测度其社会网络结构特征,... 详细信息

【目的/意义】为了解媒体微博信息传播规律与特征,识别具有高度影响力的媒体微博节点与类型,更有效地对信息传播进行监管和引导。【方法/过程】研究基于社会网络理论,选取新浪微博中的部分媒体微博为研究样本,测度其社会网络结构特征,并结合中心度与Leader Rank算法测度媒体微博影响力。【结果/结论】研究发现,媒体微博社会网络整体较为紧密,信息在媒体微博网络中的传播速度较快,网络节点之间的整体凝聚性强;网络结构与节点位置决定着成员的影响力程度;具有高度影响力的核心节点的资源控制能力与话语权相对较大,可以通过改变中心度、聚类系数等手段引导核心节点,控制信息传播态势。

关键词：媒体微博节点影响力社会网络分析

从“表态”到“批评”:媒体微博评论的话语转型与政府形象再造

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湖北社会科学 2023年第12期 154-159页

作者：姜伟河南大学新闻与传播学院河南开封475001 河南大学融媒体研究中心河南开封475001

微博由快速兴起到与传统媒体协同发展,重构了中国的传媒格局,并形成了公众自主传播的话语场,也对传统媒体的话语主导权和媒介影响力形成了空前挑战。媒体进驻微博,需要在微博场域中调整自己的话语传播模式,即摒弃传统的宣传话语模式,选... 详细信息

微博由快速兴起到与传统媒体协同发展,重构了中国的传媒格局,并形成了公众自主传播的话语场,也对传统媒体的话语主导权和媒介影响力形成了空前挑战。媒体进驻微博,需要在微博场域中调整自己的话语传播模式,即摒弃传统的宣传话语模式,选择一种公共话语模式进行传播,其中,媒体微博的评论作为一种有态度的文体,和传统媒体的新闻评论相比,该如何实现由“表态”话语到“批评”话语的转型,进而有效参与到政府形象传播中尤为值得关注,通过强化媒体微博的公共职能,善用“批评”话语,敢于触及敏感问题,才能够重塑媒体公信力,才能更好地弥合政府主导传播的话语场与公众自主传播的话语场之间的裂痕,并督促政府进行职能转型,提升政府社会管理水平和管理实效,逐步增进政府与公众之间的互动互信,进而更好地服务于政府形象传播。

关键词：媒体微博微博评论话语转型政府形象传播

媒体微博在重大自然灾害事件中的传播策略——以“7·20”河南暴雨中的《人民日报》微博为例

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传媒论坛 2022年第22期5卷 26-28页

作者：王海燕董春艳河南大学新闻与传播学院

微博作为广场式社交媒体,一直是重大自然灾害事件信息传播和舆论引导的主阵地。“7·20”河南暴雨中《人民日报》微博呈现出高强度密集报道、原创微博占比大、内容涉及面广、表现形式多元等传播特点,起到了及时播报信息、提供综合服务... 详细信息

微博作为广场式社交媒体,一直是重大自然灾害事件信息传播和舆论引导的主阵地。“7·20”河南暴雨中《人民日报》微博呈现出高强度密集报道、原创微博占比大、内容涉及面广、表现形式多元等传播特点,起到了及时播报信息、提供综合服务和引领舆论导向的作用。《人民日报》微博在“7·20”河南暴雨中通过发挥主流媒体优势、主动参与议程设置,构建微博传播矩阵、实现多元主体互动,做好信息“把关人”、及时遏制谣言传播等舆论引导策略,有效发挥了主流媒体微博在重大自然灾害事件中的舆论引导作用。

关键词：媒体微博人民日报 “7·20”河南暴雨舆论引导

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媒体微博中高校教师媒介形象的研究

媒体微博中高校教师媒介形象的研究

作者：张凯悦吉林大学

学位级别：硕士

随着社会的不断发展,对于教育方面的重视也越来越高,高校教师也更成为人们热议的一个话题,因为高校教师无论是在给学生传授学习知识方面,还是人生指导方面,都担负着以身作则的重担,因此社会也越来越关注这一群体,但近几年来,高校教师的... 详细信息

随着社会的不断发展,对于教育方面的重视也越来越高,高校教师也更成为人们热议的一个话题,因为高校教师无论是在给学生传授学习知识方面,还是人生指导方面,都担负着以身作则的重担,因此社会也越来越关注这一群体,但近几年来,高校教师的媒介形象大多以负面化形象在传播,比如:大学教师学术造假、性侵学生等等,因为网络媒体的飞速发展,人们可以通过微博平台了解更多的消息,媒体微博报道的高校教师事件也使人们对这一群体的认识有一定的影响。本文从主流媒体、都市类媒体和媒体网站三种不同模块选出了最具代表的人民日报官方微博、南方都市报官方微博和中国新闻网官方微博,以2014年——2020年期间发表的微博作为研究文本,研究官方媒体微博是如何构建高校教师媒介形象,呈现怎样的倾向性,最后总结出现这种局面的原因以及改善这种情况的建议,希望对以后高校教师媒介形象的塑造有一定的意义。第一部分为绪论,主要介绍了背景、目的和意义以及研究现状等;第二部分主要通过对三大媒体微博中高校教师形象报道的大量数据的整理,从报道数量、主题再现以及倾向性报道进行分析;第三部分主要在第二部分的基础上,总结得出高校教师媒介形象的特点;最后第四部分分析高校媒介形象呈现这种情况的原因以及建议。

关键词：高校教师媒体微博形象

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媒体微博社会网络结构研究

媒体微博社会网络结构研究

作者：田晓颖重庆邮电大学

学位级别：硕士

当下微博已经成为网民获取即时信息的重要渠道。其中,媒体微博因具有官方身份属性、专业性等特征,成为了微博舆论场中重要的信息发布者和传播者。且因多种类型的媒体微博互相关注,进行频繁的信息互动,使媒体微博在微博信息传播中拥有高... 详细信息

当下微博已经成为网民获取即时信息的重要渠道。其中,媒体微博因具有官方身份属性、专业性等特征,成为了微博舆论场中重要的信息发布者和传播者。且因多种类型的媒体微博互相关注,进行频繁的信息互动,使媒体微博在微博信息传播中拥有高度影响力,发挥着重要的作用。为了解媒体微博信息传播规律与特征,识别具有高度影响力的媒体微博节点与类型、对比分析不同类型媒体微博的社会网络结构特征和差异,更有效地对信息传播进行监管和引导,以促进媒体微博的全面发展。本文基于社会网络理论,聚焦研究以下内容:(1)选取新浪微博中的121个媒体微博为研究样本,利用UCINET软件测度其社会网络结构特征,并结合中心度与LeaderRank算法测度媒体微博影响力。(2)选取媒体微博中的传统媒体微博及新媒体微博各50个作为研究样本,测度其社会网络结构特征,比较分析两者的社会网络结构特征差异和信息传播规律。研究发现:(1)媒体微博社会网络整体较为紧密,信息在媒体微博网络中的传播速度较快,网络节点之间的整体凝聚性强;网络结构与节点位置决定着成员的影响力程度;具有高度影响力的核心节点的资源控制能力与话语权相对较大,可以通过改变中心度、聚类系数等手段引导核心节点,在一定程度上控制信息传播态势。(2)传统媒体微博和新媒体微博网络整体均较为紧密,且传统媒体微博高于新媒体微博;信息在传统媒体微博网络中的传播较新媒体微博更为便利,信息转移效率更高,网络节点之间的整体凝聚性更强;传统媒体微博中纸质媒体微博在地位上占据绝对优势,而新媒体微博中各类型媒体微博则相对发展均衡;新媒体微博权利更为集中,呈现两极分化状态,而传统媒体微博则更为均衡。论文丰富了社会网络分析在信息传播领域的应用。为促进媒体微博充分发挥其影响力、寻求平衡及全面发展做理论支撑,为政府、企业等信息监管和引导提供参考和依据。

关键词：媒体微博节点影响力信息传播社会网络分析

媒体微博的内容特色与生产机制研究——以三家报纸的官方微博为例

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现代传播（中国传媒大学学报） 2013年第3期35卷 35-40页

作者：涂光晋陈敏中国人民大学新闻与社会发展研究中心中国人民大学新闻学院

媒体微博在过去一两年中显示出很强的影响力,统计显示每两个新浪微博用户中就有一个用户关注了某一个媒体微博,且媒体微博中,纸质媒体微博(含报纸、杂志)影响力普遍高于其他类型媒体微博。本文选取2012年度新浪微博平台上报纸类微博影... 详细信息

媒体微博在过去一两年中显示出很强的影响力,统计显示每两个新浪微博用户中就有一个用户关注了某一个媒体微博,且媒体微博中,纸质媒体微博(含报纸、杂志)影响力普遍高于其他类型媒体微博。本文选取2012年度新浪微博平台上报纸类微博影响力前三名:"南方都市报""新闻晨报""人民日报"微博作为研究对象,通过对三家报纸微博的内容进行抽样分析,探究其微博发布特点和背后的内容生产机制。

关键词：媒体微博内容生产南方都市报新闻晨报人民日报

媒体微博对“河南人”刻板印象的构建与传播 ——以“人民日报”和“头条新闻”为例

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媒体微博对“河南人”刻板印象的构建与传播 ...

作者：吴海舒渤海大学

学位级别：硕士

地域刻板印象作为一种特定的社会认知图式,反映了人们对某一地域群体比较固定的认知结构。“河南人”刻板印象由来已久,作为一种片面的、消极的社会认知,仍广泛存在。通过对网络上热议的话题、新闻评论以及访谈资料的分析发现,对河南人... 详细信息

地域刻板印象作为一种特定的社会认知图式,反映了人们对某一地域群体比较固定的认知结构。“河南人”刻板印象由来已久,作为一种片面的、消极的社会认知,仍广泛存在。通过对网络上热议的话题、新闻评论以及访谈资料的分析发现,对河南人讨论的热度仍然很高,且网络的开放性滋生了地域骂战等危害社会团结的行为。如今,越来越多的人群将社交平台作为自己获取新闻的主要渠道,微博作为信息的获取、分享平台的地位凸显。新闻媒体是受众获取信息和资讯的重要渠道,受众对河南人形象的认知与新闻媒体对河南的报道密切相关。选取媒体微博为研究对象,通过对“人民日报”和“头条新闻”在2014—2016三年间发布的关于河南的新闻报道分析,总结出媒体微博对河南的报道呈现出负面倾向性明显、报道题材失衡、细节加工有失偏颇的特征,归纳出媒体微博对“河南人”刻板印象的建构方式。另外,媒体微博由于其强大的影响力、激增的信息量和受众的多维互动性等特征,表现出与传统媒体不同的新闻传播新态势,强化并加固了“河南人”刻板印象。并通过在新媒体环境中关于媒介责任的思考,探索媒体和受众应该如何避免刻板印象的形成。

关键词：刻板印象 “河南人” 媒体微博

媒体微博对灾难性事件的报道框架分析——以“东方之星”沉船事故报道为例

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媒体微博对灾难性事件的报道框架分析——以“东方之星”沉船事故...

作者：吕春晖西南大学

学位级别：硕士

灾难性事件的发生直接威胁着人民群众的生命、财产安全,对社会稳定和经济发展有着非常重要的影响。灾难性事件一旦发生,受灾人员情况如何、政府采取何种应对措施、事件的善后和调查工作都是全社会关注的焦点。尤其是现阶段新媒体蓬勃发... 详细信息

灾难性事件的发生直接威胁着人民群众的生命、财产安全,对社会稳定和经济发展有着非常重要的影响。灾难性事件一旦发生,受灾人员情况如何、政府采取何种应对措施、事件的善后和调查工作都是全社会关注的焦点。尤其是现阶段新媒体蓬勃发展,灾难性事件极易迅速传播开来,引起更大范围的影响。作为传统媒体在新媒体领域的进一步延伸,媒体微博已在灾难性事件报道中发挥了快速信息报道、积极引导舆论、监督善后处理等重要作用。在这种情况下,研究媒体微博在灾难性事件报道中呈现了怎样的报道框架具有重要意义。2015年6月1日发生的“东方之星”沉船事故是一次严重的内河航运事故,它暴露了人们对此类事故危害认识不足的现状,对其研究有代表性。因此,本文拟以“东方之星”沉船事故为研究对象,使用内容分析法、比较研究法,对@央视新闻、@新京报和@头条新闻三家媒体微博相关报道进行分析,并探讨其报道框架的关联性和差异性呈现,试图总结出媒体微博在灾难性事件报道时相较于传统媒体的优势与特点,反思其报道存在的不足,并提出个人思考。本文共分四章,具体章节安排如下。第一章为绪论部分。阐明了进行媒体微博灾难性事件报道框架研究的缘起;梳理了“媒体微博灾难性事件报道”“框架理论与媒体微博”等相关文献,并提出本研究的理论依据——框架理论;明确了研究需要解决的问题和创新点;提出本文主要采用内容分析法、比较研究法两种研究方法。第二章分析了媒体微博“东方之星”沉船事故的报道框架。在选取样本、构建类目之后,运用内容分析法分别从报道数量、主题、形式、对象、来源、立场和图片七个类目对@央视新闻、@新京报和@头条新闻三家媒体微博“东方之星”沉船事故报道进行分析。第三章总结出媒体微博“东方之星”沉船事故报道框架的关联性和差异性呈现。关联性方面,三家媒体微博都进行实时信息传播,重视官方救灾,进行多种形式报道,以“有关人”报道对象为主。差异性方面,@央视新闻构建了以“政府形象”为主导的事态发展框架;@新京报呈现了以“问题探究”为主导的事故质疑框架;@头条新闻表现出以“责任追究”为主导的舆论监督框架。并从政府管控、母媒体、微博自身特点三方面分析其报道框架的影响因素。第四章对媒体微博“东方之星”沉船事故报道进行反思,指出媒体微博在灾难性事件报道中还存在缺乏灾前预警灾后监督的报道主题,多元化报道形式需进一步加强,以受灾者为中心的报道对象被弱化,消息来源的渠道和信息深加工有限,报道立场的整体平衡性不足,以及对报道图片整体使用重视程度低等问题,希望改进这些不足,以进一步提升媒体微博灾难性事件报道的整体水平。

关键词：灾难性事件媒体微博框架分析 “东方之星”沉船事故

媒体微博在两岸新闻舆论中的角色扮演 ——基于微博热门话题的实证分析

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媒体微博在两岸新闻舆论中的角色扮演 ...

作者：张丽君华中师范大学

学位级别：硕士

2015年11月7日,海峡两岸最高领导人历史性会面。海峡两岸信息的有效传播一直都是两岸同胞关注的焦点,尤其进入互联网时代,新媒体如何能更好地履行好自身的传播责任,引领两岸舆论良性发展,是一个值得深思和探讨的问题。本文以媒体微博为... 详细信息

2015年11月7日,海峡两岸最高领导人历史性会面。海峡两岸信息的有效传播一直都是两岸同胞关注的焦点,尤其进入互联网时代,新媒体如何能更好地履行好自身的传播责任,引领两岸舆论良性发展,是一个值得深思和探讨的问题。本文以媒体微博为研究对象,以“大陆人吃不起茶叶蛋”热门话题为研究切入点,通过对此微博热门话题期间发声的832条媒体微博进行全样本分析,探讨媒体微博应如何因势利导,有的放矢,聚沙成塔,引导两岸交流舆论正面发展。具体研究思路如下：第一章：即本文绪论部分,探讨了本次研究的研究背景与研究意义,以及分别从宏观、微观两个维度上分别梳理了当下关于“海峡两岸传播”以及“微博热门话题”的研究现状,从而阐述此次研究的创新与不足之处。第二章：详细论述了微博热门话题及媒体微博释义,并对媒体微博传播特征、微博热门话题形成特征进行分点阐述。第三章：本章以时间轴为主线,以海峡两岸交流的媒介发展变迁为切入点,整理总结海峡两岸在不同媒介语境下的交流发展特点,为后文探索媒体微博在两岸交流过程中的角色扮演奠定基础。第四章：以“大陆人吃不起茶叶蛋”这一微博热门话题为研究对象,一方面,以话题发展为轴线,纵向分析该微博热门话题的起源、传播、发酵、衰退四个不同阶段的传播态势;一方面,分析该热门话题在舆论潜伏期、舆论聚集期、舆论衰退期各阶段的舆论传播形态,探讨话题背后折射出的两岸同胞“认知鸿沟”。第五章：对该微博热门话题期间发声的832条媒体微博进行全样本分析,研究媒体微博在话题期间是如何引导舆论走向：还原事件型——奠定舆论形成基础、后续追踪型——推动话题舆论不断发酵、理性分析型——刺激话题舆论逆反扩散、借风搭车型——延长话题舆论生命红线,剖析媒体微博在引导两岸舆论导向时的表现。第六章：总结媒体微博在正面引导两岸舆论过程中存在的问题,并有针对性地提出相应完善措施,促进媒体微博因势利导,有的放矢,引导两岸交流舆论正面发展,为海峡两岸的和谐发展奠定良好的舆论基础。

关键词：媒体微博微博热门话题海峡两岸