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江南大学女子足球队开展现状及训练对策研究

江南大学女子足球队开展现状及训练对策研究

作者：朱诚苏州大学

学位级别：硕士

足球是一项风靡全球的运动,然而由于女性的生理心理特点,使得女子足球在世界范围内一直不如男子足球那么受到世人关注。我国女子足球经历过短暂的辉煌,目前已经远远落后于世界领先水平,我国女子足球的黄金一代退出,人才培养的断层,受关... 详细信息

足球是一项风靡全球的运动,然而由于女性的生理心理特点,使得女子足球在世界范围内一直不如男子足球那么受到世人关注。我国女子足球经历过短暂的辉煌,目前已经远远落后于世界领先水平,我国女子足球的黄金一代退出,人才培养的断层,受关注程度较低,是阻碍我国女子足球发展的最主要因素。以往我国足球的发展模式一直是走精英化的路线,这种路线的好处是集中资源、集中培养,但是随着社会的发展,其封闭式的环境、人才来源单一的缺点也越发明显。我国政府在总结历史教训的前提下,改变发展足球急功近利的作风,在足球改革方案的实施下,大力推广校园足球,计划建立由小学至高校的四级校园足球发展体系。新的培养模式使足球运动大大得到普及,著名足球评论员张路说过“校园足球的发展重点是普及,踢球的人多了,人才也自然多了,从而高水平的专业球员也多了。”高校足球的发展带动中学、小学人才的输送,从而形成一个良性发展的体系。江南大学女子足球队正是在校园足球的大环境下逐步发展起来的一支新兴的力量。本研究运动文献资料法、访谈法、逻辑分析法对江南女子足球队开展的现状和队员的现状进行调查统计,分析女子足球运动员的特点,并基于其特点制定科学合理的训练方法,最终得出结论并给出适当的建议。本文希望通过为对江南大学女子足球队发展现状的研究,为普通高校女足运动队的管理者和从事高校女足运动队的教练员们提供参考。从长远意义上为女足运动在我国青少年中的发展、普及,以及培养选拔后备人才提供思路与依据。并基于女性的身心特点,丰富女子足球的训练理论,为从事高校女子足球队建设的工作者、决策者提供建议和参考依据。本文所得的结论有:1江南大学女子足球队的选拔考核机制不够完善;2江南大学女足队员在服从管理、教练评价、训练刻苦方面做的较好;3江南大学女子足球队的竞争机制需要加强;4江南大学女足运动员在持续传球、头球、位置感、战术适应等方面有所欠缺;5高校女子足球训练应当遵循高校女生的生理、心理特点以及本队的技战术特点;6高校女子足球训练应当注意对女生生理期的关注和保护

关键词：江南大学女子足球现状训练

陕西省U-14女足个人防守能力特征研究——以2017年全国女子足球锦标赛为例

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陕西省U-14女足个人防守能力特征研究——以2017年全国女子足球锦...

作者：郭文波陕西师范大学

学位级别：硕士

青少年足球作为发展我国足球事业的重要后备力量,加之女子足球的关注度在世界上不断提高,对于青少年足球人才的培养成为一项重中之重的任务。个人防守作为足球比赛防守战术中的重要组成部分,个人战术行动体现着整体战术的特征。本文通... 详细信息

青少年足球作为发展我国足球事业的重要后备力量,加之女子足球的关注度在世界上不断提高,对于青少年足球人才的培养成为一项重中之重的任务。个人防守作为足球比赛防守战术中的重要组成部分,个人战术行动体现着整体战术的特征。本文通过对在2017年全国女子足球U-14秋季锦标赛上获得第九名的陕西省U-14女足作为研究对象,采用录像分析法、数理统计法、对比分析法等方法。通过观察陕西省U-14女足参加锦标赛的比赛录像对参赛球员在比赛中进行一对一防守时的防守技术进行统计,并使用EXCLE和SPSS软件对数据进行处理,与前八名球队个人防守行为(在一对一的情况下所运用的防守技术)实施情况进行对比分析,结合比赛录像,从而寻找出陕西省U-14女足与强队在一对一情况下个人防守能力上的差距。得出以下结论:1、通过对陕西队前、中、后场三区防守行为次数进行单因素方差分析得出F=11.398,p0.05)。2、陕西省U-14女足在前场防守时投入兵力少,个人的防守能力得到一定的展示。抢球和断球的成功率较低,丢球后的跟跑和对断球时机判断的不准确,很难有效遏制对方的进攻。拼抢丢球后的盲目铲球造成本方的多次犯规。积极主动的抢点头球为中后场的布防争取了时间并减轻了一定的防守压力。3、陕西省U-14女足中场球员实施防守时的单兵作战能力不强,即使有队友的协作,也会因为彼此之间的默契程度较低导致防守的失败。中场抢断球后的控制能力较差,在快节奏的拼抢状态下,失误次数较多。中场球员身高的优势在头顶球防守时占上风,但对头顶球后的第二落点保护不够。中场的解围次数较多,透露出球员面对球权时的不自信。6场比赛得到的三张黄牌都出现在中场,丢球后的盲目铲球造成了防守的失败。4、陕西省U-14女足在后场的防守成功率达到63%,排名第四位。相比于中、前场,后场的防守更为稳固。后场球员在进攻高压下也充分展示出个人的防守能力。后场的抢球和断球次数都大幅减少,但成功率较高,这也符合现代足球的防守理念。后场球员在处理球时的坚决态度使得在头顶球和解围防守方面的成功率较高。陕西队在本届比赛中只失三球,也进一步证明后场球员的防守能力较前场、中场球员强。5、通过对各支球队全场场均防守次数与防守成功率进行相关性分析,得出r=0.737,p<0.05,防守行为实施次数与防守成功率存在显著相关性,防守次数多,防守的成功率越大,比赛成绩越好。而陕西省U-14女足的防守频次和防守的成功率在与实力强的球队比较后,防守频次少,防守成功率低。体现出陕西队球员在防守的积极性和稳定性与强队的差距。在全场的防守行为实施中,抢球和断球的占比最大,防守解围的成功率最高。

关键词： U-14 女子足球防守能力锦标赛

重庆市中学生女子足球传统校与新兴校足球队现状对比研究

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重庆市中学生女子足球传统校与新兴校足球队现状对比研究

作者：罗诗艺西南大学

学位级别：硕士

本文针对重庆市中学足女子球项目传统校与新兴校足球队之间的比较,找到制约发展的因素并提出解决策略,促进校园足球运动更好地开展,以期为重庆市中学女子足球以更为健康的发展态势进行发展,提供有价值的参考,对促进女子足球项目的普及... 详细信息

本文针对重庆市中学足女子球项目传统校与新兴校足球队之间的比较,找到制约发展的因素并提出解决策略,促进校园足球运动更好地开展,以期为重庆市中学女子足球以更为健康的发展态势进行发展,提供有价值的参考,对促进女子足球项目的普及化发展意义重大。本文以重庆市中学生女子足球传统校与新兴校足球队现状对比为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、比较分析法和梳理统计法对两类学校在学校领导对足球队重视程度、场地设施配置、经费投入、队伍建设、队伍训练以及比赛成绩几个方面进行比较。通过调查4所传统校和6所新兴校教练员、运动员以及访谈学校领导得出以下结论。(1)重庆市中学生女子足球新兴校领导对女足队伍的重视程度要弱于传统校。(2)传统校女足训练场地均是人工草坪,传统校在力量房配备上优于新兴校。(3)两类学校经费投入均存在不足问题,新兴校的教练训练补贴差于传统校,传统校没有训练津贴和比赛奖金。(4)在足球队队伍建设方面,传统校教练队伍配备完善度更高,整体学历层次较高;两类学校教练员的年龄主要集中在中年,其次为青年;传统校教练员的从事教练时间长、带队年限长优于新兴校;但新兴校女子足球教练员所具备资格证书的水平稍高,但资历尚浅。在运动员方面,传统校男女足队伍均有;新兴校则只有女足,新兴校在女子足球运动的发展建设上具有较强的鲜明性。传统校具有较为完善的梯度建设;选拔标准主要集中于热爱足球运动、身体/心理素质合格、拥有一定的足球技能。在选拔标准上,传统校与新兴校之间并无较大差别。(5)在训练方面,传统校每周训练安排较为紧密连续,呈常年训练模式。新兴校每周训练安排呈现出训练不统一的差异性特征;传统校与新兴校女足队伍每次训练时间安排并无较大差异;传统校与新兴校大都制定了阶段性训练计划;在力量训练安排方面,新兴校做的要优于传统校;传统校与新兴校的教练员均比较注重中学生女足运动员的文化课学习;传统校与新兴校教练员对学训时间分配的看法各有不同,认为文化课学习与日常足球训练两者之间存在矛盾。(6)在比赛成绩方面,传统校女足所获成绩名次突出;新兴校女足所获成绩稍微次于传统校,依然有很大进步空间。通过访谈相关学校领导对两类学校的足球队发展和制约因素进行分析,并提出重庆市女子足球特色学校要加强学校支持力度,注重完善学校女子足球运动的场地和设施,为女子足球运动的开展与发展奠定坚持的基础,注重女子足球师资队伍的建设,打造出一支优秀的师资队伍,为学生营造良好的运动和学习环境,保障女子足球运动的快速发展。另外,重庆市女子足球特色学校要根据学生参与女子足球实际情况,积极引导学生形成积极的学习动机,促进女子足球运动的快速发展,也要明确其发展的影响因素,积极发挥各影响因素的积极作用,并根据现有情况完善影响因素,促进重庆市女子足球特色学校的发展。

关键词：中学生女子足球传统校新兴校足球队

江苏省体育传统项目学校（中学）女子足球运动发展现状的调查与研究

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江苏省体育传统项目学校（中学）女子足球运动发展现状的调查与研...

作者：张学忠苏州大学

学位级别：硕士

改革开放以来，我国体育体制与发展模式也正在进行潜移默化的根本性转变，可是我国女子足球整体水平近些年来没有“质”的变化，现行的体校、足校、业余俱乐部等多元化发展模式仍然未能促进我国女子足球水平发生质的飞跃。如何建立行之... 详细信息

改革开放以来，我国体育体制与发展模式也正在进行潜移默化的根本性转变，可是我国女子足球整体水平近些年来没有“质”的变化，现行的体校、足校、业余俱乐部等多元化发展模式仍然未能促进我国女子足球水平发生质的飞跃。如何建立行之有效的后备人才培养体系在实践和理论上尚无定论，但可以肯定的是我国青少年女子足球后备人才培养还缺少一个较大的普及层面。 2009年以来国家体育总局和教育部启动全国“校园足球”活动，足协领导表态要加大校园足球发展力度，随着各省市对足球运动的重视使得校园足球到了一定的发展。2012年11月江苏省正式启动了青少年校园足球活动，布局城市覆盖全省地市，为江苏省校园足球的蓬勃发展提供了平台，促进了江苏省各市青少年足球的发展。本文通过对江苏省体育传统项目学校(中学)女子足球运动发展现状的研究，探索和分析影响江苏省体育传统项目学校(中学)女子足球运动普及和发展的因素，寻求促进体育传统项目中学女子足球运动发展的相应对策，为江苏省青少年女子足球运动的发展提供理论参考依据和建议。本文运用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法，对江苏省体育传统项目学校(中学)开展女子足球业余训练的训练模式、运动员及教练员情况进行搜集、整理，得出以下结论: 1、目前在校园足球活动和比赛的推动下，江苏省体育传统项目学校（中学）女子对足球这项运动兴趣较浓，对足球信息能够比较关注，多数学生在主观上愿意参与足球运动，在参与足球运动的动机选择上较为理性化。 2、江苏省体育传统项目学校（中学）女子足球运动存在场地设施较完善，具备了开展足球运动的基础条件，有少数学校配套的足球场地和器材缺乏，经费投入不够成为制约体育传统项目学校女子足球发展的主要因素。 3、目前江苏省体育传统项目学校的学校管理人员对学校女子足球足球运动开展的参与和支持程度还是比较乐观的，但是还有不少的学校对于足球竞赛和训练的开展不够重视。 4、部分学生家长受到社会传统观念的影响，对女子足球运动价值认识程度不深而过于重视文化课的学习，导致从事足球训练的女队员人数偏少。江苏省体育传统项目学校（中学）足球教练年龄结构较为合理，虽具有一定的执教经验，但学历、职称结构层次不高，教练足球专业的业务能力低，普遍缺乏系统的再培训和相互交流的机会。针对江苏省体育传统项目学校中学女子足球运动现状，本研究提出以下建议：加强媒体宣传和提高学校女子足球的社会关注程度;有关职能部门应重视学足球运动的开展;建立合理的后备人才培养输送制度;“体教结合”模式效果需进一步加强;加强教练员队伍的建设;建立运动员出路的保障机制。

关键词：江苏省体育传统项目学校女子足球足球运动

武汉市中小学开展女子足球运动的现状调查研究

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武汉市中小学开展女子足球运动的现状调查研究

作者：周志成华中师范大学

学位级别：硕士

武汉女子足球在全国一直处于下游水平,青少年女子足球的普及工作深深制约了该项目的发展。为了较全面、客观、准确地查找我市女子足球水平不高、发展不快,输送优秀人才不多的原因,寻找其发展和改革对策,使女子足球在全日制中学小学持续... 详细信息

武汉女子足球在全国一直处于下游水平,青少年女子足球的普及工作深深制约了该项目的发展。为了较全面、客观、准确地查找我市女子足球水平不高、发展不快,输送优秀人才不多的原因,寻找其发展和改革对策,使女子足球在全日制中学小学持续、健康和快速发展,本文通过对现有女足发展模式,并结合国内外和先进省市的女足现状进行调查,分析和研究。在训练、环境以及可行性等方面探索出在中小学开展女子足球运动的可行性和制约因素。武汉现有女子足球运动的开展主要依靠业余足球学和个体,而忽视全日制学校中广大的人才资源的开发,没有协调好体育和教育的有机结合。在全日制中小学校开展女子足球运动教练员的普及和提高,需要地方足球协会培训辅导。运动员在普及、选拔和组队以及训练、学习、管理是学校组队的优势。广大中小学有非常好足球运动场地,但利用率不高。女子足球运动的发展受到成年女足现状、经济因素以及运动员退役后的就业等诸多因素的限制。体教结合发展女子足球运动有他自身的局限性。因此,笔者提出以下建议: 1、体育行政部门和教育行政部门需要密切协作,解放思想汲取国内外先进经验,在全日制中小学中大力加强女子足球运动。 2、充分利用中小学的人力资源在体育活动时间组织青少年女学生投入到该运动之中。 3、加强教练员的培训力度,把有经验的优秀教练员请到中小学中来,发挥体育部门的优势。 4、加大经济投入,切实落实好足球运动员的读书、就业等问题,解除后顾之忧。

关键词：女子足球武汉市中小学教练员

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世界女子足球竞争格局研究

体育文化导刊 2014年第5期 91-94页

作者：任刚张廷安长安大学体育系西安710054 北京体育大学足球教研室北京100084

运用文献资料法等对六届女子足球世界杯和五届奥运会女子足球比赛前八名成绩进行统计,同时结合世界女子足球运动的发展历史分析出当今世界女子足球竞争格局与发展趋势。研究结果显示:美国一枝独秀,笑傲世界女子足坛;欧美国家实力相接近... 详细信息

运用文献资料法等对六届女子足球世界杯和五届奥运会女子足球比赛前八名成绩进行统计,同时结合世界女子足球运动的发展历史分析出当今世界女子足球竞争格局与发展趋势。研究结果显示:美国一枝独秀,笑傲世界女子足坛;欧美国家实力相接近,美洲更胜一筹,非洲远远落后其他大洲;亚洲国家再次雄起,取得历史性胜利;欧洲军团是世界女足的主力军。世界女足竞技格局发展趋向:美国将继续统治世界女足战场;欧洲国家实力依旧强大,与美洲国家相抗衡;美洲整体实力将领先其他大洲国家,巴西、加拿大、阿根廷日益崛起;日本一枝独秀,其他亚洲国家整体实力衰减;非洲国家女子有望取得更优成绩。

关键词：竞技体育女子足球奥运会世界杯

中国女子足球国家队有球技术失误原因的研究分析

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中国女子足球国家队有球技术失误原因的研究分析

作者：邱林苏州大学

学位级别：硕士

本文采用文献资料、录像观察统计、数理统计和逻辑分析等研究方法对中国女子足球国家队在2009～2011年期间参加的24场国际性比赛中中国女子足球队员出现的传球(短传球、中长传球、一次性传球)、接球(接中长传来球、接短传来球)、运球突... 详细信息

本文采用文献资料、录像观察统计、数理统计和逻辑分析等研究方法对中国女子足球国家队在2009～2011年期间参加的24场国际性比赛中中国女子足球队员出现的传球(短传球、中长传球、一次性传球)、接球(接中长传来球、接短传来球)、运球突破、射门前技术动作运用等四个方面的有球技术失误的区域、状态和原因进行统计分析。结果表明：中长传球和接短传球是有球技术运用中失误率最高的两项技术，其也是影响中国女子足球国家队整体技战术水平提高的主要技术障碍。弱对抗状态下中长传球的“传球方向不当”、“传球力量不当”和“传球意图明显”与强对抗状态下短传球和一次性传球失误的“传球方向不当”是传球失误的主要原因;弱对抗状态下接中长传球失误的“接球方向不当”与强对抗状态下接短传球失误的“接球过大”是接球失误形成的主要原因;运球突破失误中“距离过大”和“变向角度不当”为主要失误原因;弱对抗状态下即将形成明显射门得分机会前最后一次技术动作失误的“传球失误”、“接球失误”和“动作连接过慢”为主要失误原因。相关建议：中国女足在日常训练中应加大传球基本功练习，特别是在特定区域和特定对抗条件下的传球技战术练习，通过模拟比赛的训练方式逐步提高运动员在剧烈身体对抗下传球技术的稳定性;加强接球技术与战术的结合程度，使运动员意识到接球的战术目的，将比赛中出现次数最多的接球失误类型作为训练的重点，对各种不同特质的运动员，特别是主力队员要进行高强度的纠正性训练，吸收借鉴世界先进的体能训练经验，提高运动员在对抗情况下的接球动作的稳定性，强化身体对抗力量;针对个人技术和身体专长能力，明确训练目的、细化训练方式，鼓励运动员提升和运用个人突破能力，加强运动员分析比赛情况特别是局部情况的能力;加强运动员心理素质的训练应得到重视，在训练手段上应不断创新、多样化，逐步重视运动员非认知因素的训练，完善中国女足队员的个性发展。

关键词：中国女子足球国家队有球技术失误原因

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重庆市青少年女子足球发展现状及对策研究

重庆市青少年女子足球发展现状及对策研究

作者：刘燕茹西南大学

学位级别：硕士

自1999年后,中国女足在世界足球的舞台上表现糟糕,与当前世界女足运动的飞速发展形成强烈的对比。这一现象,引发了国人的深刻反思,并找出了问题的所在——中国女足后备人才的缺乏。纵观世界各个女足强国,都很重视青少年女子足球后备人... 详细信息

自1999年后,中国女足在世界足球的舞台上表现糟糕,与当前世界女足运动的飞速发展形成强烈的对比。这一现象,引发了国人的深刻反思,并找出了问题的所在——中国女足后备人才的缺乏。纵观世界各个女足强国,都很重视青少年女子足球后备人才的培养,具有完善的培养和输送体系。而我国参与青少年女子足球的运动员数量急剧下降,致使国少、国青和国家队后备人才输送不足,大龄化现象严重,在女足世界杯赛、奥运会和四国邀请赛中,中国女足战绩不佳,从前的亚洲排名第一都下降到了亚洲排名第三,这不得不让我们引起对青少年女足培养的反思。随着我国的体工队模式的瓦解和众多足球学校的消失,培养青少年女足后备人才‘就转型于在基层学校发展。这符合我国九年制义务教育的教育体系,同时也让运动员有了文化知识学习的保障,此举合理的将“体教结合”为一体,并随着我国经济的飞速发展,很多中学都具备了足球场地设施,重庆作为西部地区唯一的直辖市,重庆市青少年女子足球运动的发展也成为了全国青少年女子足球运动发展的缩影,研究重庆市青少年女子足球运动的发展现状,一方面,可以为促进重庆市女足运动的发展方向提供参考,另一方面,也为重庆市和全国培养青少年女子足球运动员给予借鉴。本研究主要运用了文献资料研究法,问卷调查法,数理统计法以及逻辑分析法,以重庆市开展女足运动的中学即：重庆市二十九中学、重庆市巴蜀中学、重庆市南开中学等8所中学作为研究对象,对运动员的训练、竞赛、学习生活、毕业去向等;教练员的年龄、学历、执教年限、培训情况等;重庆市青少年女足运动员家长对足球运动的态度;重庆市中学生女足比赛的情况;重庆市中学足球场地设施情况的相关调查。在此基础上提出相应的发展对策和建议,希望能为重庆市女子足球运动的发展提供良好的建议,也为我国青少年女足后备人才的培养提供有利的参考。研究结果表明：重庆市青少年女子足球运动得不到学校领导的重视、足球项目的普及度不够、学习与训练的矛盾得不到调和、培养与输送人才的难度大、比赛机会少,竞赛体系不完善等原因,是制约重庆市青少年女子足球运动广泛开展的重要原因;重庆市青少年女子足球运动还存在着专门的女足教练员缺乏,教练员带队水平不高、经费缺乏等,是制约重庆市女子足球运动广泛开展的主要原因。根据以上研究结果,提出重庆市青少年女子足球运动发展的相应对策;提高社会对女足运动的大力宣传并加深社会对开展女足运动的正确认识;增加重庆市青少年女子足球运动员的补课机制,让训练与学习协调发展;增加市级各级青少年女足比赛、完整女子足球竞赛体系;舒展与拓宽中学生女足运动员的升学路径;加强基层女足教练员队伍对专门人才的培养和带队水平的提高;在经费上给予青少年女子足球运动项目倾斜。

关键词：重庆市青少年女子足球发展现状对策

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天津女子足球俱乐部梯队建设研究

天津女子足球俱乐部梯队建设研究

作者：王玉冬北京体育大学

学位级别：硕士

中国女子足球运动曾经取得过举世瞩目的成绩,但是自2000年以来,我国女足整体水平与竞赛成绩开始下滑,2000年27届悉尼奥运会小组未能出线;2010失去了晋级2011年德国女足世界杯的资格;2012年伦敦奥运会女足决赛圈落选。女足竞技水平的滑坡... 详细信息

中国女子足球运动曾经取得过举世瞩目的成绩,但是自2000年以来,我国女足整体水平与竞赛成绩开始下滑,2000年27届悉尼奥运会小组未能出线;2010失去了晋级2011年德国女足世界杯的资格;2012年伦敦奥运会女足决赛圈落选。女足竞技水平的滑坡,最重要的原因之一就是我国女足青少年后备人才培养工作严重滞后。将天津女子职业足球俱乐部的梯队建设作为研究对象,不仅可以对我国女足后备力量培养工作进行深刻的认识,同时研究也具有一定的理论与实践价值。研究采用了文献资料法、访谈法及实地观察法。调查显示,天津女子足球俱乐在梯队建设工作方面,已经形成一个较为稳定的局面。俱乐部梯队有93-94年龄段队、95-96年龄段队、97-98年龄段队共三支队伍,管理方面由俱乐部指派一名副总经理专职负责,并且各级别梯队配备了经验丰富、年龄结构合理的教练员,但是在体能训练与科研较为重视相比较,目前俱乐部梯队围绕这两方面在教练员的配置上略显不足。三支梯队队员共计70人,这之中有82.6%的运动员来自于天津市,且大部分运动员来自于河东区和河西区。俱乐部日常运营经费除了来自于天津市体育局的政府投入以外,每年俱乐部可以通过球队冠名获得一定的社会企业资金支持,经费投入比例在逐年增加,且运动员待遇在逐年提高。俱乐部各级梯队竞训计划完善,比赛场次年均20场左右,每年都能为上一级队伍输送3名运动员,近年来更是为国青国少队伍输送了一批优秀的运动员。俱乐部在运动员生活、学习、娱乐、退役安置等方面出台了一系列的后勤保障措施手段,体现出俱乐部对运动员人性化管理的一面。当前包括天津女足俱乐部在内的中国女足运动员培养不仅需要体育系统支持,更需要教育系统、社会各界的多方扶持帮助。从竞训科学化的角度,尤其是在体能训练科学化、运动员恢复手段科学化、队医配置等方面工作需要加强。此外,还应重视加强包括一线队在内的各个年龄段球队的运动员文化素质教育,要把运动员的思想教育与文化教育有机结合,可以通过演讲会、专家讲座、系统的文化课教育等方法手段,对运动员进行教育。同时要注意培养运动员与社会的沟通能力,为国家和社会输送综合全面的体育人才

关键词：女子足球女子职业足球俱乐部后备力量