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  • 15 篇 教育学
    • 13 篇 体育学
    • 2 篇 教育学
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    • 1 篇 新闻传播学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 戏剧与影视学

主题

  • 18 篇 奥林匹克学
  • 6 篇 奥林匹克主义
  • 6 篇 奥林匹克理想
  • 5 篇 奥林匹克运动
  • 4 篇 奥林匹亚
  • 4 篇 奥运会
  • 4 篇 顾拜旦
  • 3 篇 奥林匹克运动会
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  • 3 篇 国际奥委会
  • 3 篇 国际奥委会主席
  • 3 篇 奥林匹克教育
  • 2 篇 古代奥运会
  • 2 篇 希腊
  • 2 篇 雅典
  • 1 篇 古代文化
  • 1 篇 创造性思维
  • 1 篇 奥林匹克精神
  • 1 篇 教育青年
  • 1 篇 英才

机构

  • 1 篇 国家体育总局信息...
  • 1 篇 南通师院
  • 1 篇 国家体育总局体育...
  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 中南林业科技大学
  • 1 篇 广西南宁职业技术...
  • 1 篇 湖南工业大学

作者

  • 1 篇 熊斗寅
  • 1 篇 赖永军
  • 1 篇 蔡艺
  • 1 篇 潘绍伟
  • 1 篇 杨柳
  • 1 篇 程晓峰
  • 1 篇 科斯塔斯.乔治亚第...
  • 1 篇 刘晓非
  • 1 篇 钟锐
  • 1 篇 刘筠
  • 1 篇 奥林匹克史学术讨...
  • 1 篇 李辉
  • 1 篇 孙葆丽
  • 1 篇 孙葆洁
  • 1 篇 沈林
  • 1 篇 曹保莉
  • 1 篇 杜成宪
  • 1 篇 童昭岗
  • 1 篇 朱剑钟
  • 1 篇 长虹

语言

  • 18 篇 中文
检索条件"主题词=奥林匹克学"
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关于建立奥林匹克学的思考
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体育科学 2010年 第1期30卷 74-79页
作者： 熊斗寅 国家体育总局体育科学研究所 北京100061
建立奥林匹克学是奥林匹克运动发展的必然趋势,也是我国继续坚持奥林匹克教育的需要。分析了奥林匹克学学科建立的基本要素和理论基础,认为建立奥林匹克学的条件已基本成熟。对于如何建立奥林匹克学提出了建议。
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高等体育专业中的奥林匹克学教学
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体育与科学 1993年 第2期 45-46页
作者： 潘绍伟 童昭岗
1 高等体育教育专业的使命是:1.1 通过研究和教育展现知识、传递知识和培养艺术:1.2 有助于发展富有责任心的个性,即发展具有科学、社会、文化,以及政治良心的个性,并为他们提供必要的科学与专业训练;1.3 在满足各国的社会、文化和发展... 详细信息
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奥林匹克学对我国体育价值理论的丰富与发展
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安徽体育科技 2001年 第4期22卷 21-26页
作者： 程晓峰 南通师院 江苏226007
目前在我国建立奥林匹克学科体系至关重要。奥林匹克思想的传播为我国体育价值理论的发展提供了很好的机遇。我国体育价值理论在价值形态、价值的作用对象及价值观的效能方面存在着一定的缺陷。因此从奥林匹克思想内涵的角度对我国体育... 详细信息
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浅谈高校开设奥林匹克学的必要性
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体育世界(学术版) 2011年 第2期 102-104页
作者： 赖永军 广西南宁职业技术学院公共管理学院
本文采用文献资料料法、调查法、分析法对高校开设奥林匹克学对中国大学生进行奥林匹克思想文化教育是十分必要的,它对于加强大学生人文素质教育、人生哲学教育以及面向世界、面向未来、面向现代化的发展起着重要的作用。对此,提出在人... 详细信息
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国际奥林匹克学院
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体育文化导刊 1989年 第5期 2-2,9页
作者： 长虹
距希腊首都雅典约300多公里的地方——奥林匹亚,有举世闻名的古奥运会遗址。每天,都有来自世界各地的人们到此凭吊光辉灿烂的古代文化。距此地不到一公里处,一个路标,可把你带到一个极为幽静的去处。
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国际奥林匹克学院的创立与发展
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体育文化导刊 1996年 第1期 43-44,32页
作者： 孙葆洁 曹保莉
国际奥林匹克学院的创立与发展孙葆洁，曹保莉成立于１９６１年的国际奥林匹克学院（ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＯｌｙｍｐｉｃＡｃａｄｅｍｙ）是进行奥林匹克研究和教育的机构。３５年来，已有一百多个国家和地区的３万余人在此学习... 详细信息
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“我要赞扬这一创举”——介绍《奥林匹克运动》一书
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体育科学 1994年 第5期14卷 43-64页
作者： 刘筠
“我要赞扬这一创举”,是国际奥委会主席萨马兰奇先生对我国体育学院通用教材《奥林匹克运动》的编写和出版所给予的高度评价。萨马兰奇先生在为这本教材所写的序言中说:“当我获悉中国的体育学院决定将‘奥林匹克主义’列入自己的教学... 详细信息
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在另一奥林匹克赛场——记江苏省启东中学搏击奥赛的三名学生
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知识就是力量 1998年 第2期 60-61页
作者： 杨柳 朱剑钟 钟锐
如果说先民们在古希腊奥林匹亚山下竞技场上点燃的圣火,照亮了人类挑战自我体能素质的前程,那么,在另一奥林匹克赛场——国际奥林匹克学科竞赛场上燃起的智慧圣火,则为人类进步准备着一支用现代科学技术知识武装的年轻先锋队。 在这样... 详细信息
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奥林匹克溯源行
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体育文化导刊 1994年 第1期 47-51页
作者： 刘晓非
奥林匹克溯源行刘晓非一、初上伯罗奔尼萨飞机带着巨大的轰鸣掠过湛蓝的爱琴海，俯临历史名城雅典的上空，雅典城的标志——辉煌的阿科罗波里斯神庙建筑群已历历在目。雅典到了！在国家体委科研所熊斗寅、蔡俊五教授的推荐下，经中国奥... 详细信息
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国外奥林匹克教育研究
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北京观察 2005年 第3期 24-27页
作者： 黄文卉 国家体育总局信息中心
教育是奥林匹克主义的核心内容,顾拜旦创立奥林匹克运动的真正目的就是为了传播奥林匹克理想,以一种新的角度、新的方式去教育青年,促进青年身心的和谐发展。奥林匹克教育是沿着由个体到社会、由微观到宏观的逻辑顺序构建的。首先是使... 详细信息
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