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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 管理科学与工程(可...

主题

  • 4 篇 奥斯本检核表
  • 1 篇 模式类型
  • 1 篇 创造性思维
  • 1 篇 教学应用
  • 1 篇 思维路径
  • 1 篇 习题编制策略
  • 1 篇 项目化学习
  • 1 篇 创客教育
  • 1 篇 pisa测试
  • 1 篇 江苏高考
  • 1 篇 创新思维

机构

  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 河南广播电视大学
  • 1 篇 上海市浦东新区建...
  • 1 篇 上海市临港第一中...
  • 1 篇 北京开放大学
  • 1 篇 江苏省新沂市第一...
  • 1 篇 江苏省新沂市第四...

作者

  • 1 篇 陈蕊
  • 1 篇 陆英
  • 1 篇 曹烔烔
  • 1 篇 陈璐
  • 1 篇 朱兴泉
  • 1 篇 焦宝聪
  • 1 篇 董黎明
  • 1 篇 张同洋

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=奥斯本检核表"
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借力“奥斯本检核表”谈中学物理习题改编的创新策略--以江苏高考物理图象题传承式改编为例
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物理教学 2021年 第5期43卷 52-55页
作者： 张同洋 朱兴泉 江苏省新沂市第一中学 江苏221400 江苏省新沂市第四中学 江苏221400
习题编制是教师的一项基本功,也是每位教师应具备的专业素养之一。但随着网络技术的发展,很多教师习惯从网站下载现成的习题,不加筛选地印发给学生,从而失去了教学的针对性和有效性,降低教学效率。本文以江苏高考试题编制为例,将“奥斯... 详细信息
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创新思维工具在创客教育中的应用研究——以奥斯本检核表为例
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科技创业月刊 2020年 第9期33卷 84-87页
作者： 陈蕊 曹烔烔 董黎明 焦宝聪 首都师范大学教育学院 北京100048 北京开放大学科学技术学院 北京100081
创客教育逐渐成为社会关注的热点,然而大部分研究与实践者聚焦于教育理论和教育活动,对创新思维工具在创客教育中的应用关注不多。概述了创客教育的内涵,探讨奥斯本检核表与创客教育关系,以改造放大镜为例研究了奥斯本检核表在创客教育... 详细信息
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指向创造性思维培育的项目化学习校本实践
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上海教育科研 2024年 第4期 72-78页
作者： 陆英 上海市临港第一中学 上海市浦东新区建平临港中学 201306
创造性思维是人类的最高级认知活动,也是人工智能时代最受关注的核心思维能力。基于PISA 2021创造性思维测评的启示,依据奥斯本检核表提出了创造性思维的五项内核,即发散思维、辐合思维、重组思维、侧向思维与逆向思维。针对五项创造性... 详细信息
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从思维路径看创新思维的模式类型
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前沿 2012年 第14期 48-50页
作者： 陈璐 河南广播电视大学直属学院 河南郑州450008
思维的模式类型是创新思维研究中的一个重点,以往的研究者对此提出了多种分类方法和结果,但多数划分没有按照同一标准进行,显得混乱不清,而且实用性较弱。本文以思维路径为划分标准,将创新思维分为8种模式类型:发散思维、多路思维、重... 详细信息
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