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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 2 篇 奖励性强化
  • 1 篇 不良行为
  • 1 篇 认知障碍
  • 1 篇 课程思政化
  • 1 篇 青少年学生

机构

  • 1 篇 山东农业工程学院
  • 1 篇 重庆师范大学
  • 1 篇 重庆科技学院
  • 1 篇 山东劳动职业技术...

作者

  • 1 篇 包翠秋
  • 1 篇 冉亚辉
  • 1 篇 姚忠福
  • 1 篇 张会荣

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=奖励性强化"
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青少年学生不良行为奖励性强化的问题与应对
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引用
教学与管理（理论版） 2015年 第9期 75-77页
作者： 包翠秋 冉亚辉 重庆科技学院工商管理学院 重庆401331 重庆师范大学教育学系 重庆401331
青少年学生不良行为奖励性强化是青少年学生发展和教育中具有严重负面影响的问题。青少年学生不良行为奖励性强化的基本构成主要有:不良行为的示范性、学校教育缺乏强制力、实施不良行为反而获得外在奖励等优势、不良行为的持续强化。... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
论部分高职学生不良行为的矫正
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引用
职业 2017年 第32期 53-53页
作者： 姚忠福 张会荣 山东劳动职业技术学院 山东农业工程学院
当前高职院校生源类型的多元化,给学校在管理上带来了一定的困难。针对这一问题,本文从四个方面进行原因分析,并提出了建立系统的矫正机制的五条措施。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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