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检索条件"主题词=大运河文化"
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大运河文化融入初中《道德与法治》课教学研究
大运河文化融入初中《道德与法治》课教学研究
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作者: 曹敏 扬州大学
学位级别:硕士
习近平总书记强调:要古为今用,深入挖掘以大运河为核心的历史文化资源。初中《道德与法治》课是面向初中生的一门思政课,更是一门引导当代青少年树立民族认同感、文化自信心和自觉践行社会主义核心价值观走好正确人生之路的重要课。因此... 详细信息
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大运河文化传播路径探析——以江苏段运河文化为例
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新闻爱好者 2020年 第10期 57-60页
作者: 李茂叶 江苏师范大学传媒与影视学院
大运河沿线各地中,江苏段运河文化遗产极为丰富。在保护好大运河文化的基础上,江苏开展了一系列运河文化传承、利用和弘扬的大型活动,以推动大运河文化带的建设。江苏采用不同的传播路径,如以人际传播为基础的传统路径、以大众传播为... 详细信息
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大运河文化背景下的博物馆空间设计研究 ——以济宁大运河博物馆设计为例
大运河文化背景下的博物馆空间设计研究 ——以济宁大运河博物馆...
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作者: 王国通 济南大学
学位级别:硕士
中国大运河承载着诸多历史文化的源远长河激发着人们的民族自豪感,也使人们认识到对大运河及其文化的保护与传承工作的重要性和必要性。全国各地的大运河专题博物馆在弘扬运河文化的道路上起到了引路人的作用,为运河文化提供了展示的空... 详细信息
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大运河文化出版资源开发研究
大运河文化出版资源开发研究
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作者: 张璐 苏州大学
学位级别:硕士
自“中国大运河”申遗以来,大运河文化的历史价值和当代意义受到党和国家的高度重视,近年来,运河沿线各地都在积极建设大运河文化带。习近平总书记也多次强调,要保护好、传承好、利用好大运河这一珍贵遗产,要以大运河为核心,深入挖掘其... 详细信息
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大运河文化视域下的常州地铁站公共艺术设计研究
大运河文化视域下的常州地铁站公共艺术设计研究
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作者: 亓海月 常州大学
学位级别:硕士
城市化的进程,使得地铁成为不可或缺的重要交通工具,亦使得城市中许多特有的物质和非物质文化被湮没,出现了文化趋同的危机。为此,本文提出“传承文化,展现常州大运河文化特色的常州地铁”的设计理念,并以此为依据选择常州同济桥站进行... 详细信息
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大运河文化融入大学生思想政治教育研究
大运河文化融入大学生思想政治教育研究
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作者: 许方慧 扬州大学
学位级别:硕士
大运河文化大运河的开凿而产生和演变出来,是历史文化长河中的艳丽瑰宝,源远流长而又生生不息,是中华优秀传统文化的重要组成部分。新时代,面对多元复杂的文化环境,发挥大运河文化这一文化载体的涵育功能,让大学生感受大运河文化的内... 详细信息
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大运河文化影响下苏州船拳的变迁、融含与发展
大运河文化影响下苏州船拳的变迁、融含与发展
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作者: 王路路 苏州大学
学位级别:硕士
随着新时代信息不断发展,全球化的浪潮不断更迭,人民的生活方式发生着巨大的改变。“农耕文明”转向“工业文明”的社会变迁,使中国民俗文化的传承方式、传承内容、传承动力及评判标准发生一系列的变化,面临着传统与现代、继承与发扬、... 详细信息
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大运河文化传承背景下苏州枫桥公园景观设计
大运河文化传承背景下苏州枫桥公园景观设计
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作者: 潘威佑 湖南工业大学
学位级别:硕士
京杭大运河是世界上最长的人工运河,南北绵延1794千米,连接了8个省市。大运河经历悠悠岁月,留下了璀璨的历史文化资源,是中华民族历史文化的重要组成部分。改革开放后,交通运输产业的升级,致使大运河航运功能逐渐衰退。因此,运河沿岸城... 详细信息
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大运河(京津冀段)沿线传统村落村民对村落大运河文化认同的比较研究——以北京皇木厂、天津杨柳青、河北捷地村为例
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北京联合大学学报(人文社会科学版) 2023年 第5期21卷 30-41页
作者: 成志芬 郭予良 邓思宇 范博宁 北京联合大学 北京100101
协同推进京津冀区域大运河文化保护传承利用,不仅可推动京津冀区域协同发展,也是党中央、国务院的重大决策部署。加强大运河(京津冀段)沿线传统村落村民对村落大运河文化的认同对于京津冀区域大运河文化保护传承利用具有重要意义。本文... 详细信息
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眼光向下:大运河文化研究的一个视角
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民俗研究 2021年 第6期 53-62,159页
作者: 王加华 李燕 山东大学儒学高等研究院 山东济南250100
大运河文化,即因大运河而生、而变、而传播的文化,具有"开放""包容""交流""融合"等多方面的价值内涵。今天,虽然大运河在交通、商贸等方面的功能已大大降低,但在促进经济文化发展、建构国家形象等方面,仍具有重要价值与功能,因此保护并... 详细信息
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