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作者

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  • 46 篇 中文
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韩国《第四次大脑研究基本计划(2023—2027)》要点及解读
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海峡科技与产业 2024年 第2期37卷 21-24页
作者： 陈奕彤 宋微 李彩霞 吉林省科学技术信息研究所 吉林长春130033
2023年6月7日,韩国发布了《第四次大脑研究基本计划(2023—2027)》,旨在以大脑研究成果为基础培育大脑产业,使韩国成为大脑研究和大脑产业领先国家。该计划主要内容分为四部分。(1)为研发提供战略性支持,引领全球大脑研究;(2)打造健康大... 详细信息
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大脑研究如何启迪学习和教学？
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数字教育 2017年 第3期3卷 11-17页
作者： [美]理查德·E.梅耶 盛群力(译) 蒋慧(译) 美国加利福尼亚州立大学圣巴巴拉分校心理与脑科学系 加利福尼亚州93106 浙江大学教育学院课程与学习科学系 浙江杭州310028
本文讨论了教育心理学作为一门连接科学所主张的观点,指明神经科学对提高教育实践的潜力;提供了历史背景来展现教育心理学对教育神经科学长达100年的探究;给神经科学、认知科学、教育心理学和教育神经科学之间的联系提供了一个概念化框... 详细信息
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大脑研究与地理用图问题
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地理教学 1996年 第1期 17-18页
作者： 梁治寇 西北师大地理系
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关于语义记忆与大脑研究的五种假说
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成都航空职业技术学院学报 2012年 第4期28卷 77-79页
作者： 赵海燕 大理学院 云南大理671000
自1972年Tulving提出了信息在长时记忆中储存的两种形式:情节记忆和语义记忆,语义记忆的研究就成为记忆的另一新课题。语义记忆指对词语、概念、规则和定律等抽象事物的记忆,如对词语的意义和语法规则、化学公式、物理定律、乘法规则以... 详细信息
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从大脑研究到引进语言学习远程网络教育新模式——记北京智科通技术有限公司董事长曹立宏博士
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中关村 2007年 第6期 96-99页
作者： 樊苏华 北京
作为熟识的老朋友，曹立宏博士又让我重复了一次惊讶两年前，为了《海归创业中关村》一书的撰稿，我访问了曹立宏。那次。我几乎调动了所有的智慧来理解他的研究领域。一个北大数学系79级的毕业生，居然“不务正业”，对人类的大脑神经... 详细信息
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大脑研究迈上新台阶：系统水平分析
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科技中国 2006年 第1期 52-52页
作者： 殷莹（编译）
科学界目前已将大脑研究的注意力转向“系统水平”．并在近年取得了极大的成功。
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大脑研究对教育的启示
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知识经济 2010年 第10期 176-176页
作者： 周相全 唐浩 辽宁师范大学教育学院 116029
本文论述了大脑研究对0—3岁儿童和3-8岁儿童教育的启示,阐明了大脑发展与环境的关系,大脑发展与认知发展、社会情感及身体发展之间的关系,这些研究结果对不同年龄段儿童的教育实践提供了有价值的理论参考。
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Wilson事务所等打造澳大利亚“昆士兰大脑研究会”建筑
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中国工程建设通讯 2008年 第11期 22-22页
澳大利亚昆士兰大学举办了一次设计竞赛，设计一座专门用于大脑研究的建筑。新建筑将为研究者、相关院校、研究会和商业组织提供设施。
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大脑的神经生理学研究与教学质量的提高
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现代教育论丛 1999年 第4期 36-40,59页
作者： 邹有华 李志厚 广州华南师范大学教科所 教授510631
任何科学都要研究它自己的对象,研究的全面和深入决定着其发展的水平。教育学的对象是研究人的成长与发展所必需的教养和教学,由于人是自然界的万物之灵,人脑是亿万年生物进化的顶峰,而社会还要把人培养成为国家所企求的人才,开发其智... 详细信息
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利用大脑科学促进教与学的氛围
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快乐阅读 2023年 第11期 78-80页
作者： 甘惠 江苏省南京工程高等职业学校
大脑研究对课堂建设有巨大的启示作用。虽然教育神经科学不会告诉我们如何具体地建设课堂,但是能帮助我们选择最佳的教学方法。当教师对脑科学有了认识和了解,就能更科学地指导教学,从而提高学生的学习效率,最终达到教学相长。一、大脑... 详细信息
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