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核心素养下高中英语校本课程群建构与智慧化实施——以浙江大学附属中学PE课程群为例

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中小学英语教学与研究 2022年第7期 62-67页

作者：王保全浙江大学附属中学

校本课程建设是新时期普通高中深化课程改革的重要任务,是新课改理念落地的重要抓手。构建校本课程体系,有利于推动育人模式转变,实现学生的个性化发展和学校课程的特色化建设。学校应根据自己的条件和可利用的当地资源,设置并开好满足... 详细信息

校本课程建设是新时期普通高中深化课程改革的重要任务,是新课改理念落地的重要抓手。构建校本课程体系,有利于推动育人模式转变,实现学生的个性化发展和学校课程的特色化建设。学校应根据自己的条件和可利用的当地资源,设置并开好满足学生发展需要、有特色的校本课程(教育部,2020:11)。随着课程改革的深入推进,校本课程建设质量不.断提升,在取得成绩的同时也积累了经验。

关键词：校本课程建设特色化建设核心素养学校课程新课改理念课程群育人模式大学附属中学

需求为根应用为本——清华大学附属中学信息化建设巡礼

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中国教育信息化（高教职教） 2007年第3X期 82-84页

作者：方研清华大学附属中学

天行健,君子自强不息;地势坤,君子厚德载物。“自强不息、厚德载物”是清华精神,亦是清华附中的校训。清华附中东依美丽的清华园,西临著名的圆明园,90年的历史让清华附中累积了深厚的文化底蕴。

关键词：清华附中大学附属中学载物诺贝尔物理学奖天行健地势坤数字校园软硬件设施个人电脑学生成

打造特色课程实施博济教育——中山大学附属中学初中特色课程的实践与探索

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课程教学研究 2015年第8期 86-91页

作者：廖珂龙飞鹏罗朝猛杨婷婷中山大学附属中学

美国著名作家海明威曾说过,写作要寻找属于自己的句子。以此类推,一所中学也应该有自己的特色。近几年,广州市教育局正在全力推进特色课程特色学校的建设,我校初中部的“逸仙文化·博济教育”获批义务教育阶段特色课程,这是对我校多年... 详细信息

美国著名作家海明威曾说过,写作要寻找属于自己的句子。以此类推,一所中学也应该有自己的特色。近几年,广州市教育局正在全力推进特色课程特色学校的建设,我校初中部的“逸仙文化·博济教育”获批义务教育阶段特色课程,这是对我校多年以来办学实践的肯定,也是我校自我总结再求跨越的契机。中山大学附属中学自1993年复办以来,一直有一个朴素的愿景：

关键词：大学附属中学特色课程特色学校广州市教育局作家海明威学校品牌科技节活动体验日语教学人格健全

营造校园足球文化促进学生全面发展——清华大学附属中学上地学校校园足球工作经验介绍

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体育健康知识画刊 2016年第7期 32-37页

作者：本刊报道

足球是深受世界人民热爱的运动,而清华大学附属中学上地学校(以下简称清华附中上地学校)的校园也是足球运动的一片热土,广大师生一直对足球运动非常喜爱,广泛开展了形式多样的足球活动。2015年清华附中上地学校被海淀区教委评为"海淀区... 详细信息

足球是深受世界人民热爱的运动,而清华大学附属中学上地学校(以下简称清华附中上地学校)的校园也是足球运动的一片热土,广大师生一直对足球运动非常喜爱,广泛开展了形式多样的足球活动。2015年清华附中上地学校被海淀区教委评为"海淀区校园足球实验学校",后被推选为"北京市校园足球实验校",更加推动了该校足球运动的蓬勃开展。科学发展,严谨规划实施清华附中上地学校将足球工作列入该校发展9年规划,并在规划中特别提到"

关键词：足球项目大学附属中学足球运动清华附中工作经验介绍实验校足球训练足球选修课青少年足球中国职业足球

用课程领跑“未来社会的领跑者”——南京师范大学附属中学的课程改革新旅

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江苏教育研究（实践）（B版） 2008年第9期 4-9页

作者：杨孝如

名校具有自己独特的教育哲学、学校文化、办学思想和发展路径,对于区域教育决策和学校发展有较强的示范和借鉴意义,也是教育研究的"富矿"。从本期始,我们将不定期推出"名校解读"专栏,选取部分名校进行多视角观察、多维度展示和多元化解... 详细信息

名校具有自己独特的教育哲学、学校文化、办学思想和发展路径,对于区域教育决策和学校发展有较强的示范和借鉴意义,也是教育研究的"富矿"。从本期始,我们将不定期推出"名校解读"专栏,选取部分名校进行多视角观察、多维度展示和多元化解读。在名校的选取上,我们将既重视那些历史悠久、积淀深厚的"老校",也关注那些品质优良、特色鲜明的"新星",力图勾画一幅色彩斑斓的"名校地图"。本期,我们首先推出南京师范大学附属中学。作为一所有影响力的百年名校,南京师大附中可供解读的内容非常丰富。在众多亮点中,我们选取了课程改革这一主题,力求全面展示南京师大附中的课改理念、课改路径、课改经验和课改成果,揭示南京师大附中作为一所课改样本校和传统名校的深刻内涵和独特魅力。

关键词：南京师大附中大学附属中学高中课程改革学习体验办学思想教育研究一所未来社会教育决策毕业典礼

播种美德的种子撑起中国的脊梁——专访中国人民大学附属中学校长翟小宁

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中国教师 2016年第1期 38-43页

作者：吴楠翟小宁不详中国人民大学附属中学中国教育学会高中教育专业理事会中国教育学会学校文化研究分会创新人才教育研究会

创办于1950年4月的中国人民大学附属中学(简称"人大附中")是一所享誉中外的著名中学,它在综合创新方面取得的成果已成为展示北京乃至中国优质基础教育的窗口,是一所充满青春活力、环境优美的花园式学校。"创造适合每个学生发展的教育"... 详细信息

创办于1950年4月的中国人民大学附属中学(简称"人大附中")是一所享誉中外的著名中学,它在综合创新方面取得的成果已成为展示北京乃至中国优质基础教育的窗口,是一所充满青春活力、环境优美的花园式学校。"创造适合每个学生发展的教育"是人大附中全面推进素质教育的价值追求。关于教育理念。

关键词：花园式学校大学附属中学长翟中国人民大学教育理念爱国主义精神一所中国文化未来教育综合创新

居之无倦,行之以忠——记四川大学附属中学校长米云林

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四川教育 2022年第16期 32-35,M0002页

作者：陈志敏彭之梅不详

位于成都市武侯区太平南新街的四川大学附属中学(以下简称川大附中),与四川大学望江校区仅一墙之隔,它也是成都老百姓口中的十二中,1908年创办,至今已走过百年。2020年,教育部在全国遴选出99所普通高中新课程新教材实施国家级示范校,四... 详细信息

位于成都市武侯区太平南新街的四川大学附属中学(以下简称川大附中),与四川大学望江校区仅一墙之隔,它也是成都老百姓口中的十二中,1908年创办,至今已走过百年。2020年,教育部在全国遴选出99所普通高中新课程新教材实施国家级示范校,四川有三所高中入选,川大附中是其中一所。这一批示范校代表着普通高中育人方式变革的最先进水平。1995年起任教于川大附中的米云林,于2015年担任校长。上任以来,他以独特的管理风格和理性的教育思考见证着、推动着川大附中的再度辉煌。

关键词：示范校教育思考大学附属中学育人方式云林一所成都市武侯区再度辉煌

为未来做准备——教育家办学视域下的中国人民大学附属中学课程改革探索

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未来教育家 2016年第4期 6-9页

作者：刘彭芝国家教育咨询委员会中国人民大学附属中学联合总校

人大附中的课程改革始于1985年,有着深厚的历史积淀,在稳步推进课程改革的过程中,经历了一个由朦胧到清晰,从自然到必然,从实践到理论的过程,构建了＂一主线、三层次、五领域＂的学校课程结构。＂一主线＂：即课程建设始终服务于人大附... 详细信息

人大附中的课程改革始于1985年,有着深厚的历史积淀,在稳步推进课程改革的过程中,经历了一个由朦胧到清晰,从自然到必然,从实践到理论的过程,构建了＂一主线、三层次、五领域＂的学校课程结构。＂一主线＂：即课程建设始终服务于人大附中的学生培养目标——＂全面发展＋突出特长＋创新精神＋高尚品德＂。＂三层次＂：即构建了分别面向全体、面向分层、面向个体的三个层次的基础课程、拓展课程和荣誉课程。＂五领域”：即在每一课程层次中包括了“人文素养”“科学素养”“体艺健康”“人际交往”“国际交流”五大领域的课程。

关键词：课程改革探索学生培养目标大学附属中学三层次课程结构层次的自主学习人文素养创新精神意志品质

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立人新民学行天下——西南大学附属中学校

中国科技教育 2020年第2期 50-51页

作者：李九彬罗键刘其宪西南大学附属中学校

“十佳科技教育创新学校奖”是全国青少年科技创新大赛的一个重要奖项,旨在全国范围内选拔和奖励在科学教育中勇于创新并有突出成绩的中小学校。奖项自2010年第25届全国青少年科技创新大赛开始设立以来,全国每年有10所中小学校获奖,并... 详细信息

“十佳科技教育创新学校奖”是全国青少年科技创新大赛的一个重要奖项,旨在全国范围内选拔和奖励在科学教育中勇于创新并有突出成绩的中小学校。奖项自2010年第25届全国青少年科技创新大赛开始设立以来,全国每年有10所中小学校获奖,并在全国青少年科技创新大赛终评活动期间颁奖。这些获奖学校的创新实践经验,为促进各地中小学校青少年科技创新教育的普及和开展发挥了积极的示范带动作用。本期介绍的是2018年荣获此奖项的西南大学附属中学校。

关键词：中小学校大学附属中学青少年科技创新大赛奖项勇于创新青少年科技创新教育实践经验