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大学课堂中自我和谐认知与社会适应性渗透教育

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中国成人教育 2011年第10期 94-95页

作者：唐红娟西藏民族学院教育学院

大学阶段是大学生社会化的重要阶段,其自我和谐认知与社会适应性的培养非常重要,关系着其以后的生活和工作质量。课堂是大学生提升自我的主要途径,课堂教育中自我和谐认知与社会适应性教育的渗透可以在学生的适应性培养方面扮演重要角色。

关键词：社会适应性大学课堂心理学渗透教育

一流课程建设背景下大学课堂教学的反思——兼论“沉浸式”课堂的构建

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大学（教学与教育） 2022年第12期 13-16页

作者：黄梦月伊犁师范大学教育科学学院教育科学研究所新疆伊犁835000

没有发生真实学习的课堂依然普遍存在,教学氛围呆板沉闷,学生游离在课堂之外,教师教学沦为“独角戏”。究其原因,不外乎是学生学习的“缺位”,教师教学的“放纵”。文章从学生的“学”与教师的“教”双重维度讨论当代大学课堂的问题并... 详细信息

没有发生真实学习的课堂依然普遍存在,教学氛围呆板沉闷,学生游离在课堂之外,教师教学沦为“独角戏”。究其原因,不外乎是学生学习的“缺位”,教师教学的“放纵”。文章从学生的“学”与教师的“教”双重维度讨论当代大学课堂的问题并尝试归因,探讨“沉浸式”课堂的构建。让学习真实地发生,是大学教学改革重要的出发点。

关键词：课堂教学学生学习大学课堂

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大学课堂师生教学交往存在的问题及应对策略

当代教育科学 2013年第3期 19-22页

作者：王莉河西学院教师教育学院

教学过程是师生相互合作、促进教学相长的交往过程。目前大学课堂师生教学交往存在一系列的问题:形式性、不平等性、伪饰性和工具性倾向等。为了提高大学课堂师生教学交往的有效性,要树立正确的课堂教学交往观,构建融洽和谐的师生关系,... 详细信息

教学过程是师生相互合作、促进教学相长的交往过程。目前大学课堂师生教学交往存在一系列的问题:形式性、不平等性、伪饰性和工具性倾向等。为了提高大学课堂师生教学交往的有效性,要树立正确的课堂教学交往观,构建融洽和谐的师生关系,加强师生间有效对话,注重提高师生的课堂教学交往能力,创设良好的课堂教学情境,创建多种教学方法,建立灵活多样的教学组织形式。

关键词：教学交往大学课堂师生交往

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大学课堂信息科学化提问模型构建

黑龙江畜牧兽医 2016年第11期 263-265页

作者：侯涛郑州师范学院郑州450044

在大学教学过程中提问是课堂教学中的重要手段之一，是优化与提高课堂教学质量的重要环节，同时也是一门艺术，有着不可替代的作用。大学课堂教学的环境总是处于动态变化之中，对教学目标的完成具有显著影响。科学合理的教学提问是维持... 详细信息

在大学教学过程中提问是课堂教学中的重要手段之一，是优化与提高课堂教学质量的重要环节，同时也是一门艺术，有着不可替代的作用。大学课堂教学的环境总是处于动态变化之中，对教学目标的完成具有显著影响。科学合理的教学提问是维持课堂秩序、实现教学目标的重要措施，因此，选取大学课堂教学中教师提问艺术的研究是具有实际意义的。

关键词：大学课堂模型构建科学化课堂教学信息教学目标教学过程教学质量

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大学课堂开展唐代文学欣赏课的意义

高教探索 2016年第S1期 94-95页

作者：罗新芳驻马店职业技术学院教育系

改革开放以来,伴随着我国经济文化的发展,越来越多的人渴望学到更多的知识以充实自己的精神生活,所以,越来越多的人走进大学校园,接受高等教育。从某一方面来说,人们对知识的渴望促进了高等教育事业的发展,但是当下,也存在着一些问题。... 详细信息

改革开放以来,伴随着我国经济文化的发展,越来越多的人渴望学到更多的知识以充实自己的精神生活,所以,越来越多的人走进大学校园,接受高等教育。从某一方面来说,人们对知识的渴望促进了高等教育事业的发展,但是当下,也存在着一些问题。层出不穷的与大学生相关的负面报道也使我们逐渐意识到加强在校大学生的素质教育迫在眉睫。那如何通过开展唐代文学欣赏课来提高学生的综合素质,让学生从中受益,是我们将在这篇文章中要研究的方向。

关键词：大学课堂唐代文学欣赏课意义

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有一种爱叫接受

中国少年儿童 2024年第7期 26-27页

作者：桔梗不详

母亲说,邂逅父亲,是在初夏的大学课堂里。他身穿领是勉强也要笑出来。子松垮垮的T恤,专心地记着笔记。或许是那个与众不同的背影吸引了她,又或许是温暖坚强的个性打动了他。总之,幼年就失去父母的母亲和身为狼人血脉最后一个传承者的父... 详细信息

母亲说,邂逅父亲,是在初夏的大学课堂里。他身穿领是勉强也要笑出来。子松垮垮的T恤,专心地记着笔记。或许是那个与众不同的背影吸引了她,又或许是温暖坚强的个性打动了他。总之,幼年就失去父母的母亲和身为狼人血脉最后一个传承者的父亲就这样结合在了一起。善良乐观的母亲,温柔沉稳的父亲,淘气活泼的我,还有安静乖巧的弟弟小雨,组成了四口之家。纵使日子有些清苦,也应该可以很幸福吧!没想到,父亲为了给产后的母亲寻找食物滋养身体,不小心跌落桥底……

关键词：四口之家大学课堂传承者

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用最自由的方式享受学习

快乐青春（简妙作文）（中学生适读） 2024年第6期 53-54页

作者：钱理群不详

做学生做了这么多年,你是否想过一个有趣的问题:从小学到大学,你有没有上过让你终生难忘的一堂课?如果没有那么一堂课让你动心的话,你这么多年的学生生涯算是白过了。在中国教育史上,有三堂“绝”课,或许我们能从中体味到大学课堂的乐... 详细信息

做学生做了这么多年,你是否想过一个有趣的问题:从小学到大学,你有没有上过让你终生难忘的一堂课?如果没有那么一堂课让你动心的话,你这么多年的学生生涯算是白过了。在中国教育史上,有三堂“绝”课,或许我们能从中体味到大学课堂的乐趣和人生应有的目标。

关键词：中国教育史享受学习终生难忘大学课堂一堂课小学

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大学课堂:大学生成长的基点

湖南师范大学教育科学学报 2011年第6期10卷 65-68页

作者：李早霞罗勇陕西师范大学教育学院陕西西安710061 长安大学外语学院陕西西安710064 陕西教育学院外语系陕西西安710064

高等教育一直致力于为国家培养人才,当今社会的发展和时代的变迁对于人才的素质提出了新的要求,这等于对当今的高等教育也提出了挑战。大学课堂作为高等教育的前沿阵地,作为教育实践过程活动进行的平台,是大学生成长的基点。此研究以大... 详细信息

高等教育一直致力于为国家培养人才,当今社会的发展和时代的变迁对于人才的素质提出了新的要求,这等于对当今的高等教育也提出了挑战。大学课堂作为高等教育的前沿阵地,作为教育实践过程活动进行的平台,是大学生成长的基点。此研究以大学课堂为切入点论述大学课堂在大学生成长中的作用。

关键词：高等教育大学课堂大学生成长师生交往

大学课堂“题外话”研究——基于学生体验的视角

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大学课堂“题外话”研究——基于学生体验的视角

作者：吴雨燕安徽大学

学位级别：硕士

大学课堂上的“题外话”是一种非正式但又长期存在的教育现象。一方面,它对于学生的课堂体验,教师的教学效果乃至高等教育的培养质量都会产生潜移默化的重要影响,因此值得我们去反思和研究。但另一方面,在此类主题上,却少有学者进行深... 详细信息

大学课堂上的“题外话”是一种非正式但又长期存在的教育现象。一方面,它对于学生的课堂体验,教师的教学效果乃至高等教育的培养质量都会产生潜移默化的重要影响,因此值得我们去反思和研究。但另一方面,在此类主题上,却少有学者进行深入的研究探索。因此论文以大学课堂“题外话”为研究内容,从学生体验的视角出发,运用教育学,心理学等相关理论,对此现象进行解构式分析。论文从大学生的体验着手,运用现象学教育学的研究方法。采用自上而下以及自下而上的分析维度,从关系性、身体性、时间性等方面来展示大学课堂“题外话”带给大学生的丰富课堂体验。并试图发掘这些体验与高等教育的课程,教学,师生关系等因素之间的联系。研究发现“题外话”带来的积极课堂体验其实折射出的是大学课程内容与体系方面的一些不足之处;“题外话”可以拉近大学师生关系,但需用之有度;当教师运用与课程相关的“题外话”来帮助学生学习时,是在更好地将理论知识与生活知识相联系。而教师在讲授一些个人经验类的“题外话”时,实际上体现了知识在个人意义上的表现形式。这些教育关系都肯定了大学课堂“题外话”存在的合理性与价值性。然而,同样也存在一些不适时,不恰当,没营养,没主题的课堂“题外话”,对教学育人的负面作用也是毋庸置疑的。因此,这些深层的教育因素都反映出了大学课堂上的“题外话”远不止是一个看上去那么简单平常的现象。从以上的分析中,我们还可以认真反思大学课堂“题外话”现象对于高等教育改革发展的启示。论文主要从四个方面进行了思考建议:一是要把握大学教育的特征,坚持教育性教学;二是要重视学生体验,注意潜课程的教育影响;三是教师要增加教育机智,掌握好课堂“题外话”的“质”与“度”;四是教师要坚持教育反思,保证“题外话”的教育学意向。

关键词：大学课堂题外话学生体验现象学教育学