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互动模式在大学舞蹈教学师生中的应用讨论

中国科技经济新闻数据库教育 2023年第4期 62-65页

作者：赵茹钰唐山幼儿师范高等专科学校玉田分校河北唐山063000

大学舞蹈专业的理论性与实践性特点非常强,在实践教学过程中,学生不光要通过学习舞蹈知识理论提高自己的舞蹈艺术修养,还需要通过实践学习来掌握相应的舞蹈表演技巧,只有如此才能令大学舞蹈专业学生的综合舞蹈素质得到提升。基于当前大... 详细信息

大学舞蹈专业的理论性与实践性特点非常强,在实践教学过程中,学生不光要通过学习舞蹈知识理论提高自己的舞蹈艺术修养,还需要通过实践学习来掌握相应的舞蹈表演技巧,只有如此才能令大学舞蹈专业学生的综合舞蹈素质得到提升。基于当前大学舞蹈专业教学实践中遇到的各种问题,很多舞蹈教师都希望能够寻求到更适合大学生学习舞蹈的教学方法与模式。其中,互动模式作为一种能够建立平等民主师生关系的教学模式,它在拉进师生距离的基础上,可以令学生学习舞蹈知识与技巧的积极性得到显著提升,因此有助于他们专业能力的有效提升。

关键词：互动模式大学舞蹈应用

文化自信背景下大学民族民间舞蹈教学策略研究

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中国科技期刊数据库科研 2023年第5期 74-77页

作者：景文雯辽宁特殊教育师范高等专科学校辽宁沈阳110173

民族民间舞蹈是我国优秀传统文化的重要组成内容,彰显着浓厚的中华传统文化特色,在高校舞蹈专业课程中也占据着重要地位。民族民间舞蹈既是优秀的传统文化,也是文化传承的途径之一。舞蹈艺术工作者则是传承传统文化的践行者和传播者,其... 详细信息

民族民间舞蹈是我国优秀传统文化的重要组成内容,彰显着浓厚的中华传统文化特色,在高校舞蹈专业课程中也占据着重要地位。民族民间舞蹈既是优秀的传统文化,也是文化传承的途径之一。舞蹈艺术工作者则是传承传统文化的践行者和传播者,其对于全民文化自信的影响具有深厚的意义。高校作为培养专业化的舞蹈艺术工作者的基地,更应该在文化自信背景下培养一批具有高度文化自信的,以增强国家软实力为己任的专业化的舞蹈人才,真正地服务好社会和国家。故本文重点探讨文化背景下大学民族民间舞蹈教学策略。

关键词：文化自信大学舞蹈民族民间舞蹈教学策略

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大学舞蹈美育教育的审美理念

尚舞 2021年第7期 125-127页

作者：谭委铜仁学院教育学院

舞蹈的历史可谓是悠长久远。但是舞蹈一开始并不是代表美和艺术的存在,舞蹈的魅力以及美感是在人类社会的持续发展以及社会生产力不断提高的基础上,被人类赋予了自身对艺术的审美,从而逐渐形成了现在代表美的舞蹈。在这一过程中,人类的... 详细信息

舞蹈的历史可谓是悠长久远。但是舞蹈一开始并不是代表美和艺术的存在,舞蹈的魅力以及美感是在人类社会的持续发展以及社会生产力不断提高的基础上,被人类赋予了自身对艺术的审美,从而逐渐形成了现在代表美的舞蹈。在这一过程中,人类的审美观念不断提升,艺术也实现了多元化发展。到如今,人们的艺术审美已经具有开放、多缀、理性的特点,但是受到传统文化和艺术的影响,反而使得舞蹈艺术失去了创造性,形成了机械般的定式,对大学生审美理念的进步造成阻碍,遏制了学生创造能力的发展。文章结合这些情况,对大学舞蹈美育教育的审美理念进行相应探讨。

关键词：大学舞蹈美育教育

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大学舞蹈教育教学问题及应对策略分析

音乐时空 2014年第17期 176-177页

作者：李淼河南师范大学音乐舞蹈学院

在高校教育中,舞蹈不仅仅是一门专业的学科,而却还是一种提升学生素质的手段。在当前的大学舞蹈教学中,还存在诸多问题,这些问题严重影响了大学舞蹈的教育教学,本文就针对这些问题,提出了相应的解决策略,旨在提高大学舞蹈的教学水平。

关键词：大学舞蹈教学现状问题解决对策

大学舞蹈教学中培养学生情感表现力的方法分析

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艺术大观 2020年第2期 93-94页

作者：李曼河南艺术职业学院

舞蹈是一门艺术学科,极具动作表达性。需要借助充分的肢体语言,以丰富的肢体动作来全面的表达舞蹈者的情感,演绎人生百态。舞蹈艺术具有非常多样的社会元素,在很久以前的远古时代,人类的祖先就已经开始使用舞蹈来祈求安康。在现代社会... 详细信息

舞蹈是一门艺术学科,极具动作表达性。需要借助充分的肢体语言,以丰富的肢体动作来全面的表达舞蹈者的情感,演绎人生百态。舞蹈艺术具有非常多样的社会元素,在很久以前的远古时代,人类的祖先就已经开始使用舞蹈来祈求安康。在现代社会文明中,舞蹈的积极作用更加的明显与重要,人们对舞蹈的喜欢程度也在不断的加深。这就要求在高校舞蹈的教学中,教师要懂得积极的引导学生通过舞蹈来表达情感,将舞蹈的技术与情感的表达完美的融合,以此来充分地体现舞蹈的艺术价值,同时有效地激发学生对舞蹈的学习兴趣。以此为基础,文章将对高校舞蹈教学中学生情感表现力培养的重要性进行阐述,并结合实际提出相应的进步策略。

关键词：大学舞蹈舞蹈教学情感表现力

大学舞蹈学位还是研究生培养计划哪个更适合你?

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尚舞 2021年第12期 36-37页

作者：薛滢(译) 刘子情不详

很多年以来,从高中毕业的舞者想要继续自己的学习和训练时都面临两个选择:加入某个训练项目,或者是在四年制大学的舞蹈专业学习。现在,选择范围扩大了,舞者们可以选择参加研究生培养计划,或者是由公司和舞蹈院校合作的项目。随着大家进... 详细信息

很多年以来,从高中毕业的舞者想要继续自己的学习和训练时都面临两个选择:加入某个训练项目,或者是在四年制大学的舞蹈专业学习。现在,选择范围扩大了,舞者们可以选择参加研究生培养计划,或者是由公司和舞蹈院校合作的项目。随着大家进入大学的态度发生转变,有志的青年舞者们有了更多的选择。

关键词：研究生培养大学舞蹈舞蹈专业训练项目舞蹈院校学位四年制大学舞者

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大学舞蹈教学节奏意识培养方法初探

戏剧之家 2021年第13期 136-137页

作者：杨晓婷山西艺术职业学院山西太原030001

随着我国大学教育体制的改革,大学舞蹈教育逐渐受到人们的重视,而舞蹈节奏教学对大学舞蹈教学以及学生的重要性不言而喻。但在实际舞蹈教学的过程中,很多教师并不重视培养学生的舞蹈节奏意识,致使学生无法强化舞蹈技巧,不能提升自身的... 详细信息

随着我国大学教育体制的改革,大学舞蹈教育逐渐受到人们的重视,而舞蹈节奏教学对大学舞蹈教学以及学生的重要性不言而喻。但在实际舞蹈教学的过程中,很多教师并不重视培养学生的舞蹈节奏意识,致使学生无法强化舞蹈技巧,不能提升自身的学习能力与创造能力。为此,笔者结合自身多年舞蹈教学的经验,浅谈现阶段我国大学舞蹈教学中节奏意识培养存在的问题,提出合理科学的改进意见,旨在为其他大学舞蹈教师提升教学质量提供参考。

关键词：大学舞蹈节奏意识问题优化策略

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大学舞蹈教育教学问题策略研究

艺术品鉴 2019年第5Z期 302-303页

作者：张秋萍岳绯海口经济学院湖北工程学院

随着时代的不断发展,在现阶段的大学教学过程中,舞蹈教学不仅是一个专业的学科,也是提高学生素质的一种方式。在教学不断改革的过程中,主要的目的就是为了能够促进学生的综合发展,突出学校的教学效率,但是在大学的舞蹈教学过程中,存在... 详细信息

随着时代的不断发展,在现阶段的大学教学过程中,舞蹈教学不仅是一个专业的学科,也是提高学生素质的一种方式。在教学不断改革的过程中,主要的目的就是为了能够促进学生的综合发展,突出学校的教学效率,但是在大学的舞蹈教学过程中,存在着很多需要解决的问题,这些问题的存在严重的影响了学校和学生的发展,本文主要对大学舞蹈教学中存在的一些弊端进行分析和探讨。

关键词：大学舞蹈教学现状问题解决措施

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大学舞蹈教育现状与改革对策

艺术评鉴 2016年第17期 120-121,124页

作者：赵涛延安职业技术学院

大学开展舞蹈教育,能够帮助学生提升审美能力,让学生的想象力和创造力得到充分发挥,以此开发学生的智力,促进学生综合素质的全面提升。然而,当前很多高校舞蹈教育还处在起步阶段,舞蹈教学面临着诸多问题,基于此,本文分析了大学舞蹈教育... 详细信息

大学开展舞蹈教育,能够帮助学生提升审美能力,让学生的想象力和创造力得到充分发挥,以此开发学生的智力,促进学生综合素质的全面提升。然而,当前很多高校舞蹈教育还处在起步阶段,舞蹈教学面临着诸多问题,基于此,本文分析了大学舞蹈教育的现状,并提出了行之有效的改革对策。

关键词：大学舞蹈教育改革