检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

民办大学的自治逻辑及展开

河北师范大学学报（教育科学版） 2022年第6期24卷 9-21页

作者：湛中乐北京大学法学院北京100871

民办大学学生权利如何进行司法救济,取决于民办大学相较于公立大学在自治问题上是否存在差异以及有无必要承认该差异。基于对大学自治生成逻辑的考察,作为学术自由权制度性保障的大学自治在本质上是一种自治行政,其专属于公立大学而适用... 详细信息

民办大学学生权利如何进行司法救济,取决于民办大学相较于公立大学在自治问题上是否存在差异以及有无必要承认该差异。基于对大学自治生成逻辑的考察,作为学术自由权制度性保障的大学自治在本质上是一种自治行政,其专属于公立大学而适用,但这并非意味着民办大学就属“他治”。基于私人兴学自由权的推论,民办大学享有私法上的自治权,即私校自治。在自治界限上,私校自治与大学自治相比,二者既有量的区别,也有质的差异,前者理应享有更大的自治空间。为保障私校自治背后所担保的私人兴学自由权,有必要承认民办大学、公立大学在自治问题上的差异。相应的,民办大学与学生之间的法律关系应被认定为私法契约关系。在此基础上,透过民法上的概括条款,藉由民事诉讼对民办大学之学生权利予以救济。

关键词：私立大学大学自治学生权利司法保障

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学自治权的法理分析

中国教育法制评论 2015年第1期 79-91页

作者：左崇良江西师范大学教育研究院厦门大学教育研究院

大学自治是大学治理的原型,与大学内在逻辑相契合。从法源来看,'自治'意味着国家与法律对特定群体的授权,其前提是法律的存在和法团组织制定的规则,其核心在于权利主体自主管理自己。大学自治权是大学依法享有的自治性法权,具有权力与... 详细信息

大学自治是大学治理的原型,与大学内在逻辑相契合。从法源来看,'自治'意味着国家与法律对特定群体的授权,其前提是法律的存在和法团组织制定的规则,其核心在于权利主体自主管理自己。大学自治权是大学依法享有的自治性法权,具有权力与权利的双重性质。大学自治权存在明显的中西差异,中国特色的'大学自治'为高校自主权,西方大学注重学术自治权。大学自治虽然有着充分的理由,但仍将被限制,并且必须得到法律的支持。

关键词：自治大学自治自治权学术自治自主管理权

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学自治:政府与大学关系系统的序参量

湖南师范大学教育科学学报 2014年第6期13卷 108-115页

作者：贺修炎深圳职业技术学院广东深圳518055

序参量是系统自组织理论中的一个概念,是系统演化过程中的一个状态参量。大学自治有着多种意义上的理解,如当作为一种政府与大学关系的度量参数时,大学自治可以被视为一种程度概念,即大学自治度等。根据序参量的有关定义,大学自治具备... 详细信息

序参量是系统自组织理论中的一个概念,是系统演化过程中的一个状态参量。大学自治有着多种意义上的理解,如当作为一种政府与大学关系的度量参数时,大学自治可以被视为一种程度概念,即大学自治度等。根据序参量的有关定义,大学自治具备作为政府与大学关系系统序参量所需要的各种特性,对政府与大学关系的演化起着决定性作用。中国政府与大学关系的合理建构,坚守大学自治理念是前提与基础,不断提升大学自治能力是根本,逐步扩大大学自治度是关键。不过,自治理念的坚守、自治能力的提升主要责任在大学,而扩大大学自治度的责任则主要在政府。其中,扩大大学自治度又是关键中的关键。

关键词：大学自治政府与大学关系系统序参量

威权体制下的大学自治和学术自由——以西南联大为中心

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

首都师范大学学报（社会科学版） 2020年第2期 170-178页

作者：湛中乐康骁北京大学法学院北京100871 石河子大学政法学院

威权体制在高等教育领域的不断深化,构成了西南联大的自治和学术自由发展的政治环境。在威权体制之下,西南联大在意识形态、组织、经费和人事上受到了政府的全面干预,但总体而言,西南联大仍然能够保持相当程度的自治和学术自由。除了外... 详细信息

威权体制在高等教育领域的不断深化,构成了西南联大的自治和学术自由发展的政治环境。在威权体制之下,西南联大在意识形态、组织、经费和人事上受到了政府的全面干预,但总体而言,西南联大仍然能够保持相当程度的自治和学术自由。除了外部因素,威权体制自身的一些因素使得西南联大的自治和学术自由能够存在:大学在政治目的上与威权体制保持一致;威权体制明确授予或者默许高校执行上的弹性;威权体制的自我克制。

关键词：大学自治学术自由西南联大威权体制

基于WOS数据库的近10年国外大学自治研究的知识图谱

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

黑龙江高教研究 2018年第11期36卷 67-74页

作者：祁占勇闵怡博陕西师范大学陕西西安710062

为直观地了解国外大学自治研究现状,利用Cite Space可视化软件,对国外2007-2017年间大学自治研究进行知识图谱分析。研究表明:大学自治研究是世界范围内学者关注的热点问题,成果数量持续上升,类型丰富;研究的规模与国家(地区)的发展水... 详细信息

为直观地了解国外大学自治研究现状,利用Cite Space可视化软件,对国外2007-2017年间大学自治研究进行知识图谱分析。研究表明:大学自治研究是世界范围内学者关注的热点问题,成果数量持续上升,类型丰富;研究的规模与国家(地区)的发展水平密不可分,呈现出以美国为中心的国家(地区)间的互动;研究者数量众多,但大多数作者以独立发文为主;研究的高频关键词为"自治""高等教育""大学""自我决定论""模型""行为""学生"等。

关键词：大学自治 CiteSpace 知识图谱可视化

论大学自治——兼析《高等教育法》中的“自主办学”

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 2018年第1期47卷 145-153页

作者：湛中乐尹婷北京大学法学院北京100871

大学自治并非一套既定模式,而是在学术自由理念指导下,围绕一系列核心问题展开的制度安排。我国法律并未明确规定大学自治,但《高等教育法》规定了高等学校依法自主办学。搁置自主办学与大学自治在应然层面的表述差异,以研究现实问题解... 详细信息

大学自治并非一套既定模式,而是在学术自由理念指导下,围绕一系列核心问题展开的制度安排。我国法律并未明确规定大学自治,但《高等教育法》规定了高等学校依法自主办学。搁置自主办学与大学自治在应然层面的表述差异,以研究现实问题解决之策的态度,从我国大学治理的实践出发,会发现现代大学自治的理论积累与实践经验,能够为我们改变目前高校自主办学规范地位不高、自主程度不足、指导原则不明的现状提供借鉴。

关键词：大学自治自主办学学术自由高等教育法

大学自治:从保障到平衡——基于台湾地区“大法官”相关解释的分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高等教育研究 2013年第3期34卷 22-27页

作者：周慧蕾浙江大学光华法学院浙江杭州310008

台湾地区"大法官"在两个层面上对大学自治进行解释:在大学与国家公权力层面上,通过第380、450号解释,使大学自治获得宪法保障,不仅可以对抗行政机关的不法干涉,亦可以对抗立法者的不当干涉;在大学与其内部成员权利层面上,通过第382、68... 详细信息

台湾地区"大法官"在两个层面上对大学自治进行解释:在大学与国家公权力层面上,通过第380、450号解释,使大学自治获得宪法保障,不仅可以对抗行政机关的不法干涉,亦可以对抗立法者的不当干涉;在大学与其内部成员权利层面上,通过第382、684号解释,破除了传统的学校特别权力关系,学生获得了全面的诉讼请求权,使大学自治受到了制约。为平衡大学自治与权利救济,第462、563、626号解释构建了正当性审查的基本框架。其解释可为我们参考和借鉴。

关键词：大学自治权利救济宪法保障司法平衡

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学自治的意蕴:历史向度与现实向度

高等教育研究 2012年第3期33卷 11-17页

作者：钱志刚祝延南京师范大学教育科学学院江苏南京210097 蚌埠医学院安徽蚌埠233030

大学自治是大学生存发展的根基。从历史向度看,大学自治是一种斗争,使大学生存和发展得以保证;是一种传承,使大学理念和理想不被淹没;是一种平衡,使大学和其他组织妥协相容。从现实向度看,大学自治是一种守护,使大学不迷失对真理的追求... 详细信息

大学自治是大学生存发展的根基。从历史向度看,大学自治是一种斗争,使大学生存和发展得以保证;是一种传承,使大学理念和理想不被淹没;是一种平衡,使大学和其他组织妥协相容。从现实向度看,大学自治是一种守护,使大学不迷失对真理的追求;是一种责任,使大学不松懈对公共职能的履行;是一种引领,使大学不放弃对现实社会的超越。揭示和彰显大学自治意蕴,能更好地理解和把握大学自治的历史轨迹和现实内涵,更好地引导现代大学的建设与发展。

关键词：大学自治历史向度现实向度

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论大学自治权对学术自由权的僭越与回归

高校教育管理 2019年第2期13卷 101-107,116页

作者：刘强厦门大学高等教育质量建设协同创新中心福建厦门361005

在高等教育的传统话语中,大学自治权与学术自由权是一对休戚与共的孪生概念,没有大学自治权便没有学术自由权,大学自治权为学术自由权提供制度性保障。然而,近些年随着政府新公共管理改革的日渐深入,高校被赋予愈来愈多的自治权,但是学... 详细信息

在高等教育的传统话语中,大学自治权与学术自由权是一对休戚与共的孪生概念,没有大学自治权便没有学术自由权,大学自治权为学术自由权提供制度性保障。然而,近些年随着政府新公共管理改革的日渐深入,高校被赋予愈来愈多的自治权,但是学术自由权并未得到相应的增进。与之相反,在"效率至上"、"学术民主"和"责任泛化"等逻辑的主导下,大学自治权已经僭越了其合法边界,加深了对学术自由权的钳制,威胁到高校师生的学术自由权利。对此,大学自治权的行使必须要坚守学术本位,守护学术自由底线,恪守责任伦理,以法律规章明示大学自治权对学术自由权的制度性保障责任,以民主管理为契机推动学术自由权发展,以教育责任为界履行好高校的社会责任,方能实现大学自治权为学术自由权提供制度性保障的理性回归。

关键词：大学自治学术自由社会责任高等教育