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大学美术教学改革存在的问题及应对策略分析

大众文艺 2017年第23期 228-229页

作者：马璐瑶李紫娟上饶师范学院美术与设计学院

目前大学美术教学仍存在着教学目标不一致、教学内容与形式相脱离等问题。本文分析了当前大学美术教学中存在的突出问题,提出了改革的思路及应对策略,为大学美术教学的发展提供一定的借鉴意义。

关键词：大学美术教学改革问题对策

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大学美术教育素描基础课的教改新模式

北极光 2019年第5期 62-63页

作者：查森阿拉善职业技术学院

众所周知,素描基础课程作为一门大学美术专业必修的课程之一在教学中占据着重要地位。一方面,这门课程能够对美术专业的学生表达能力进行很好的训练,另一方面还能为学生后续多种美术课程的学习奠定基础,可以说是所有美术专业学生必须掌... 详细信息

众所周知,素描基础课程作为一门大学美术专业必修的课程之一在教学中占据着重要地位。一方面,这门课程能够对美术专业的学生表达能力进行很好的训练,另一方面还能为学生后续多种美术课程的学习奠定基础,可以说是所有美术专业学生必须掌握的一门课程内容。但是,在实际教学过程中发现我国大学美术教育素描基础课程目前存在着一些问题,需要进行教学改革。基于此,本文选取了大学美术教育素描基础课程作为研究对象,首先分析了目前的教学现状及存在的问题,接着针对存在的问题提出几点教改建议。希望以此,有助于提升大学美术素描基础课程的教学有效性。

关键词：大学美术素描基础现状问题教改建议

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大学美术专业基础课中的情感化教育

艺术教育 2010年第1期 104-104,109页

作者：赵建中刘国芳太原科技大学艺术系

我国大学美术教育体系重视基础课教学,强调基本功训练,基础课单一化的教育思想相对落后,忽视了学生创造能力的培养。应当在静物写生、石膏像写生、景物速写等基础课教学过程中,及早加入情感化教育环节,培养学生的创新能力,具有现实意义。

关键词：大学美术基础教育情感化教育高等教育

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大学美术教学改革中突出问题及对策分析

美术教育研究 2021年第17期 172-173页

作者：额尔敦巴特尔内蒙古鸿德文理学院

随着社会经济水平和文明水平的提高,艺术领域发展迅猛,社会对人才的需求日益增长。近年来,大学美术专业教学响应国家教育改革的号召,不断地调整和优化教学体系、教育方法、课程设置、专业规划等,以适应企业对于美术专业人才的需求。但... 详细信息

随着社会经济水平和文明水平的提高,艺术领域发展迅猛,社会对人才的需求日益增长。近年来,大学美术专业教学响应国家教育改革的号召,不断地调整和优化教学体系、教育方法、课程设置、专业规划等,以适应企业对于美术专业人才的需求。但就目前来看,大学美术教学工作仍旧存在一些问题。该文阐述大学美术教学改革中的突出问题和解决对策。

关键词：大学美术教学改革对策分析

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大学美术教育中对传统文化传承的策略研究

美术文献 2019年第7期 63-64页

作者：朱强湖北师范大学

近年来,我国大学美术教育得到了一定的发展,各种教育设备也更加完善,但是目前高校美术教育模式还存在着一定的问题,主要体现在内容单一这一特点上,西方艺术和艺术史教育所占比重比较大,而关于东方尤其是中华传统文化教育的比重较小。这... 详细信息

近年来,我国大学美术教育得到了一定的发展,各种教育设备也更加完善,但是目前高校美术教育模式还存在着一定的问题,主要体现在内容单一这一特点上,西方艺术和艺术史教育所占比重比较大,而关于东方尤其是中华传统文化教育的比重较小。这种教育模式无法弘扬中华上下五千年历史积累下的美学精神,不利于传统文化在高校中的传播和发展。本文将探讨相关问题,并提出文化传承的相关策略。

关键词：大学美术传统文化教学理念

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大学美术教育素描基础课的教改新模式

教育现代化 2019年第63期 101-102页

作者：陈敏王延亮石河子大学文学艺术学院

素描基础课程是大学美术教育的基础教学内容之一,素描也是美术专业学生必须掌握的技能之一。改革大学美术教育素描基础课的教学模式,不仅有利于提升学生的素描技能,还能够促进学生综合审美能力的发展。但是在现今的教学当中,大学美术教... 详细信息

素描基础课程是大学美术教育的基础教学内容之一,素描也是美术专业学生必须掌握的技能之一。改革大学美术教育素描基础课的教学模式,不仅有利于提升学生的素描技能,还能够促进学生综合审美能力的发展。但是在现今的教学当中,大学美术教育素描基础课程却存在着多方面的问题,影响了素描课程的教学效果。基于此,本文首先是分析大学素描基础课教学当中存在的问题,之后探讨素描基础课程教学改革的新模式,为学生能力的发展做好铺垫,促进学生多面化发展。

关键词：大学美术素描基础教学改革新模式

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大学美术教育在提升学生审美意识方面的作用

大学美术教育在提升学生审美意识方面的作用

“聚焦新课改推动教育高质量发展”研讨会

作者：李彤彤青海师范大学

随着我国教育提出素质教育理念,提倡对大学美术教学方法进行优化。虽然美术作为大学大部分专业的选修学科,但对于学生的发展也有一定的作用。因此,在当下教学理念提倡美术教师在教学中在起到辅导作用的同时也要对学生进行审美教育,但以... 详细信息

随着我国教育提出素质教育理念,提倡对大学美术教学方法进行优化。虽然美术作为大学大部分专业的选修学科,但对于学生的发展也有一定的作用。因此,在当下教学理念提倡美术教师在教学中在起到辅导作用的同时也要对学生进行审美教育,但以往以教师为主导的教学模式已经不能满足培养学生美术审美的需求。教师必须根据教学实际来采用多元化方式,基于审美培养的要求下来提高学生审美能力。基于此,本文分析现阶段大学美术教学现状,并提出一些针对性进行审美教育的教学方法,希望为大学美术教学提供一定参考。

关键词：大学美术审美意识教学方法

来源： cnki会议评论

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大学美术教育在提升学生审美意识方面的作用

艺术家 2020年第12期 130-131页

作者：姜一承德医学院

大学美术教育在提升学生审美意识方面具有诸多作用,还可以培养学生良好的品格,使其具备较高的思想道德水准。美术作品中蕴含着丰富的历史文化知识,有助于学生了解传统文化,强化学生审美意识中的民族性特征。学生通过赏析美术作品能够提... 详细信息

大学美术教育在提升学生审美意识方面具有诸多作用,还可以培养学生良好的品格,使其具备较高的思想道德水准。美术作品中蕴含着丰富的历史文化知识,有助于学生了解传统文化,强化学生审美意识中的民族性特征。学生通过赏析美术作品能够提升观察能力,锻炼思维能力,推动审美创新意识的发展。

关键词：大学美术审美意识育人树德

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大学美术史论课程教学的改革与实践

山西青年 2016年第16期 40-41页

作者：王娜赣南师范大学美术学院

美术史论课程是高等美术院校学生必修的专业理论课程。笔者凭借多年美术史论课程教学的实践经验,在分析美术史论课程教学现状的基础上,针对美术史论课程的课程定位、教学内容、教学方法、教学评价等怎样才能适合高校新一轮人才培养目标... 详细信息

美术史论课程是高等美术院校学生必修的专业理论课程。笔者凭借多年美术史论课程教学的实践经验,在分析美术史论课程教学现状的基础上,针对美术史论课程的课程定位、教学内容、教学方法、教学评价等怎样才能适合高校新一轮人才培养目标进行了具体的实践探索,努力使该课程为学生的实践技能性课程学习提供有效的支持和协助。

关键词：大学美术课程教学实践

来源：博看期刊