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大学生骨干:高校马克思主义大众化的先锋队

西南民族大学学报（人文社会科学版） 2012年第S2期33卷 135-137页

作者：谭宏钢王未强刘海军成都中医药大学马克思主义学院

大学生骨干,既是高校马克思主义大众化的对象,同时也是高校推进马克思主义大众化的主要依靠力量。必须从加强理论修养、锻炼实践品质等各个方面加强对大学生骨干的培养。大学生骨干的主要作用体现在营造马克思主义的良好学习氛围、积极... 详细信息

大学生骨干,既是高校马克思主义大众化的对象,同时也是高校推进马克思主义大众化的主要依靠力量。必须从加强理论修养、锻炼实践品质等各个方面加强对大学生骨干的培养。大学生骨干的主要作用体现在营造马克思主义的良好学习氛围、积极宣传和带动实践上。大学生骨干在普通同学中间具有一定的威信、亲和力和影响力,能够发挥示范引领先锋队的作用,是推进高校马克思主义大众化的主体力量之一。

关键词：大学生骨干高校马克思主义大众化先锋队

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大学生骨干发展状况调查及培养工作研究

教育与职业 2013年第29期 177-178页

作者：田小平李博西安理工大学团委西安理工大学团委宣传部

大学生骨干作为大学生中的一个特殊群体,是高校、教师和学生之间紧密联接和有效沟通的桥梁和纽带,是高校思想政治教育工作展开的重要环节。文章对西安理工大学"青年马克思主义讲习所暨大学生骨干培训班"前六期大学生骨干学员的发展状况... 详细信息

大学生骨干作为大学生中的一个特殊群体,是高校、教师和学生之间紧密联接和有效沟通的桥梁和纽带,是高校思想政治教育工作展开的重要环节。文章对西安理工大学"青年马克思主义讲习所暨大学生骨干培训班"前六期大学生骨干学员的发展状况开展调研,并对调研结果进行评估分析,探析大学生骨干培养工作新模式。

关键词：大学生骨干发展状况培养工作

大学生骨干思想状况调查及培养机制研究——以陕西省为例

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理论导刊 2011年第10期 24-27页

作者：单舒平共青团陕西省委学校部西安710068 西安交通大学人文学院西安710049

从2007年起,团中央为落实胡锦涛总书记在党的十六届六中全会上重要指示,实施了"青年马克思主义者培养工程"。四年来,大学生骨干培养工作取得了显著的成绩。本文在对陕西省高校大学生骨干思想状况调研的基础上,对大学生骨干培养工作的成... 详细信息

从2007年起,团中央为落实胡锦涛总书记在党的十六届六中全会上重要指示,实施了"青年马克思主义者培养工程"。四年来,大学生骨干培养工作取得了显著的成绩。本文在对陕西省高校大学生骨干思想状况调研的基础上,对大学生骨干培养工作的成绩和问题进行评估分析,建构了实施大学生骨干培养工作的长效工作机制。

关键词：大学生骨干思想状况青年马克思主义者培养工作长效机制

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浅谈大学生骨干培训中的意识教育

教育与职业 2014年第8期 61-62页

作者：季建华西昌学院保卫处

大学生骨干是学生中的先进分子和骨干力量。文章从科学认识培养学生骨干培训的重要性出发,分析目前高校大学生骨干培养面临的发展不太均衡、整体素质较高、遭遇挑战增多和队伍发展迅速的现状,提出要科学引导大学生骨干的成长成才,必须... 详细信息

大学生骨干是学生中的先进分子和骨干力量。文章从科学认识培养学生骨干培训的重要性出发,分析目前高校大学生骨干培养面临的发展不太均衡、整体素质较高、遭遇挑战增多和队伍发展迅速的现状,提出要科学引导大学生骨干的成长成才,必须开展以思想、责任、目标、大局、团队、表率、纪律、法制、学习、创新意识为主要内容的教育培训。

关键词：大学生骨干培训意识教育

论马克思主义大众化实践与高校大学生骨干理论素质的培养

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学校党建与思想教育 2010年第4期 16-19页

作者：汪庆华贾丽民党委学生工作部党委学生处哈尔滨理工大学马列教学部哲学博士北京102206

马克思主义大众化的内在本质性要求是将马克思主义理论推向大众,以理论说服群众,使理论与群众紧密结合,使群众掌握理论,形成强大的思想武器,从而为建设全面和谐的小康社会提供强大的精神动力。这是一个理论与现实紧密结合在一起的一个... 详细信息

马克思主义大众化的内在本质性要求是将马克思主义理论推向大众,以理论说服群众,使理论与群众紧密结合,使群众掌握理论,形成强大的思想武器,从而为建设全面和谐的小康社会提供强大的精神动力。这是一个理论与现实紧密结合在一起的一个现实过程,而不是一个空洞的形式口号。鉴于此,笔者将大学生骨干理论素质培养纳入到实践马克思主义大众化的过程中来,提出运用马克思主义理论对大学生骨干进行教育,是切实提高大学生骨干理论素质的首要前提,与此同时,对大学生骨干理论素质的培养也正是对马克思主义大众化的实践,对马克思主义大众化具有重大的现实意义。

关键词：马克思主义大众化大学生骨干理论素质培养

大学生骨干队伍建设中的挫折与激励研究——基于教育组织行为学视角

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中南林业科技大学学报（社会科学版） 2014年第5期8卷 158-162页

作者：张志忠庄国敏福州大学党委办公室福建福州350116 福州大学法学院福建福州350116

大学生骨干是在学校、教师与学生之间的桥梁和纽带。根据教育组织行为中的挫折与激励理论,要健全完善挫折教育网络,完善培养工作机制,培养和提高大学生骨干自我调适能力、心理适应能力及战胜挫折的能力,并建立目标导向、榜样示范、情感... 详细信息

大学生骨干是在学校、教师与学生之间的桥梁和纽带。根据教育组织行为中的挫折与激励理论,要健全完善挫折教育网络,完善培养工作机制,培养和提高大学生骨干自我调适能力、心理适应能力及战胜挫折的能力,并建立目标导向、榜样示范、情感关怀、奖惩分明、激励相容的大学生骨干激励机制。

关键词：大学生骨干挫折激励教育组织行为学

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大学生骨干政治素质现状分析

学校党建与思想教育 2011年第32期 88-90页

作者：刘东锋王介忠刘新清山东理工大学计算机学院山东理工大学团委

本研究通过对山东省部分高校大学生骨干进行政治素质问卷调查和分析,从七个方面初步把握当前大学生骨干政治素质现状,重点了解大学生骨干政治素质所存在的问题和不足,为进一步有针对性做好大学生骨干政治素质培养工作提供了必要的基础... 详细信息

本研究通过对山东省部分高校大学生骨干进行政治素质问卷调查和分析,从七个方面初步把握当前大学生骨干政治素质现状,重点了解大学生骨干政治素质所存在的问题和不足,为进一步有针对性做好大学生骨干政治素质培养工作提供了必要的基础和前提。

关键词：大学生骨干政治素质现状

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大学生骨干理论素质培养探析

思想政治教育研究 2011年第4期27卷 126-129页

作者：李威娜胡新峰苏兆斌哈尔滨理工大学马克思主义学院黑龙江哈尔滨150080 东北师范大学教育科学学院吉林长春130024

通过对大学生骨干理论素质培养和德育现状的调查,探究影响大学生骨干理论素质及德育水平的影响因素。分析现实存在的问题,并通过总结相关经验进行必要的反思,以期能够不断地促进我国大学生骨干理论素质培养的有序进行。

关键词：大学生骨干理论素质培养途径德育

大学生骨干领导力教育模式探索——基于澳大利亚国立大学的启示

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中国成人教育 2019年第17期 64-67页

作者：张亮亮夏镇波南京农业大学马克思主义学院江苏南京210095 南京农业大学公共管理学院江苏南京210095

大学生是未来社会发展的中坚力量。现代大学培养大学生的领导力是形势发展的需要,也是大学生自身成长的内在要求。大学生领导力教育在西方大学已经普遍成为人才培养的重要环节,近年来也引起国内大学的普遍重视,也有了一定的探索发展。... 详细信息

大学生是未来社会发展的中坚力量。现代大学培养大学生的领导力是形势发展的需要,也是大学生自身成长的内在要求。大学生领导力教育在西方大学已经普遍成为人才培养的重要环节,近年来也引起国内大学的普遍重视,也有了一定的探索发展。大学生骨干是学生中的优秀群体,在高校大学生中扮演着领导角色,其领导力水平不仅关系到大学生骨干自身成长成才,也关系到高校大学生教育、管理、服务工作的成效。本研究在分析国内高校大学生骨干培养的实践历程和理念方式转变的基础上,借鉴国外高校大学生领导力教育的经验做法,探索分析了当前大学生骨干领导力教育的模式,强调要转变教育培养观念,通过完善培养体系、课程设置、师资力量、资源平台等建设,构建大学生骨干领导力教育模式,进而教育和提升大学生骨干领导力。

关键词：大学生骨干澳洲大学生领导力培养教育模式