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大学生创新创业训练计划项目过程管理与质量提升研究

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大学生创新创业训练计划项目过程管理与质量提升研究

作者：张诗阳天津大学

学位级别：硕士

2006年,教育部决定在北京大学等十所高校启动国家大学生创新训练计划试点工作,拉开了大学生创新创业训练计划项目的序幕,并于2007年批准了首批国家级大学生创新创业训练计划项目。大学生创新创业训练计划项目遵循“兴趣驱动、自主实践... 详细信息

2006年,教育部决定在北京大学等十所高校启动国家大学生创新训练计划试点工作,拉开了大学生创新创业训练计划项目的序幕,并于2007年批准了首批国家级大学生创新创业训练计划项目。大学生创新创业训练计划项目遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则,已经成为面向全体大学生的一项创新创业人才基础培育工程,是历史最长、覆盖最广、影响最大的创新创业教育项目之一。项目实施近十五年以来,取得了巨大的育人成果与效果,但也出现了项目质量参差不齐、学校管理缺乏动力、过程管理不严、教师指导不足、激励措施不足、学生教师参与积极性不高等诸多问题。本文以A大学生创新创业训练计划项目管理现状为基础,同时对全部30个省级教育行政部门的管理特点和问题进行调研并选取典型案例进行分析,使用文献研究法、调查研究法、专家访谈法等手段围绕大学生创新创业训练计划项目体系建设进行深入研究,将调研结果结合工作经验对现阶段大学生创新创业训练计划项目中出现问题进行总结,围绕项目过程管理和质量提升两个主要问题,运用过程管理的生命周期理论以及质量管理理论中TQM理论和PDCA循环理论进行分析,提出构建更完善的项目管理举措与体系,克服发展瓶颈。明确国家、省级教育行政部门以及高校的管理职责,让更多的师生从中受益,达到更好的项目育人成效,进而推动我国大学生创新创业教育事业的发展。

关键词：大学生创新创业训练计划过程管理质量提升

大学生创新创业训练计划管理模式的构建——基于项目管理的视角

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中国大学教学 2018年第2期 70-73页

作者：柴莹肖晓北京交通大学教务处教研科中国建设银行机构业务部

文章分析了大创项目管理存在的问题以及应对策略,将项目管理理念应用于大创项目管理,以创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三种类型的项目为项目大类,从内容、级别、时间三个维度进行系统规划与管理,构建了"横向到边、纵向到底... 详细信息

文章分析了大创项目管理存在的问题以及应对策略,将项目管理理念应用于大创项目管理,以创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三种类型的项目为项目大类,从内容、级别、时间三个维度进行系统规划与管理,构建了"横向到边、纵向到底、上下贯通、立体覆盖"的大创项目管理模式,并在项目实施过程中关注有高度的顶层设计、有宽度的立项范围、有深度的实践活动、有力度的过程管理、有温度的文化氛围和有热度的管理服务等六个关键环节,充分发挥大创项目在创新人才培养中的重要作用。

关键词：大学生创新创业训练计划项目管理过程管理创新人才培养

大学生创新创业训练计划项目体系的搭建与探索——以西安交通大学为例

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创新创业理论研究与实践 2022年第10期5卷 68-70页

作者：张泽西安交通大学陕西西安710049

创新为全球的科技进步、经济发展提供动力,是世界发展的大势所趋。创新创业教育就是要激发大学生的自主创新能动性,为国家创新发展源源不断地提供有理想、有责任、有能力的人才资源。大学生创新创业训练计划是深化高校创新创业教育改革... 详细信息

创新为全球的科技进步、经济发展提供动力,是世界发展的大势所趋。创新创业教育就是要激发大学生的自主创新能动性,为国家创新发展源源不断地提供有理想、有责任、有能力的人才资源。大学生创新创业训练计划是深化高校创新创业教育改革的重要载体,西安交通大学通过构建国、省、校三级创新训练项目以及校院两级的管理模式,着力提升学生的创新精神、创业意识、创新创业能力,在高校培养创新型国家建设需要的高水平创新创业人才过程中起到了示范引领作用。

关键词：大学生创新创业训练计划人才培养创新创业教育改革

“大学生创新创业训练计划项目”制度体系的问题研究——以西藏民族大学为例

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黑龙江人力资源和社会保障 2022年第16期 13-15页

作者：方园西藏民族大学新闻与传播学院陕西咸阳712000

“大学生创新创业训练计划”旨在促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式强化创新创业能力训练,增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。本文以西藏民族大学为研究范本,... 详细信息

“大学生创新创业训练计划”旨在促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式强化创新创业能力训练,增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。本文以西藏民族大学为研究范本,通过对近年来各项目研究过程的分析,探讨“大学生创新创业训练计划”项目的成果标准体系建构制度体系的完善问题。

关键词：大学生创新创业训练计划制度体系创新创业理念

“大学生创新创业训练计划”项目实施新模式的探索

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黑龙江畜牧兽医 2018年第21期 238-240页

作者：巫光宏陈永晴何平王声斌华南农业大学生命科学学院广州510642 华南农业大学创新创业学院广州510642

＂大学生创新创业训练计划＂（以下简称＂大创计划＂）项目是人才培养模式的创新,其中一系列项目的实施,体现了华南农业大学生命科学学院在人才培养方面的重要举措。华南农业大学生命科学学院不断深化教学改革,建立了具有特色的＂大创... 详细信息

＂大学生创新创业训练计划＂（以下简称＂大创计划＂）项目是人才培养模式的创新,其中一系列项目的实施,体现了华南农业大学生命科学学院在人才培养方面的重要举措。华南农业大学生命科学学院不断深化教学改革,建立了具有特色的＂大创计划＂项目实践教学新模式,积极引导大学生参与。目前,从四个方面体现了实施＂大创计划＂项目实践教学改革的举措和成效,促进大学生创新创业素质的培养和能力的提升,取得了较好的效果。

关键词：大学生创新创业训练计划实施新模式人才培养实践教学教学改革

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大学生创新创业训练计划项目的实践与探索

实验室研究与探索 2014年第5期33卷 163-166页

作者：刘长宏李晓辉李刚岳庆荣任永功辽宁师范大学教务处辽宁大连116029 辽宁师范大学化学化工学院辽宁大连116029 辽宁师范大学资产与后勤管理处辽宁大连116029

"大学生创新创业训练计划"是教育主管理部门面向本科生立项的项目,也是"高等学校本科教学质量与教学改革工程"重点建设项目之一。目的是通过开展创新创业教育的改革,促进人才培养观念的转变,提升大学生创新创业素质和能力,为创建创新型... 详细信息

"大学生创新创业训练计划"是教育主管理部门面向本科生立项的项目,也是"高等学校本科教学质量与教学改革工程"重点建设项目之一。目的是通过开展创新创业教育的改革,促进人才培养观念的转变,提升大学生创新创业素质和能力,为创建创新型国家储备人才。介绍了当前开展"大学生创新创业训练计划"的现实意义及必要性、"国家级—省级—校级"三层次的创新创业训练体系、运行机制和管理模式,提出了实施路径、激励政策和科学化管理等措施,并采取建立创业孵化基地、项目驱动、开放实验室等形式,促进大学生创新创业素养和能力的提升,取得了较好的效果。

关键词：大学生创新创业训练计划创新创业教育人才培养

大学生创新创业训练计划项目实施过程研究——以渤海大学为例

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湖北开放职业学院学报 2019年第17期32卷 16-18页

作者：曹雪渤海大学创新创业学院

深化创新创业教育改革,把创新创业教育融入素质教育各个环节、人才培养全过程,是全国教育大会的会议精神.着力培养学生的创新精神和实践能力是创新创业教育的核心理念,大学生创新创业训练计划就是强化学生创新实践能力的有效途径.本文... 详细信息

深化创新创业教育改革,把创新创业教育融入素质教育各个环节、人才培养全过程,是全国教育大会的会议精神.着力培养学生的创新精神和实践能力是创新创业教育的核心理念,大学生创新创业训练计划就是强化学生创新实践能力的有效途径.本文以渤海大学为例,分析学校目前大学生创新创业训练计划项目的实施现状,总结出制约项目长远发展的几点因素,进一步完善项目的实施措施,以供参考.

关键词：大学生创新创业训练计划创新创业教育制约因素大学生

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大学生创新创业训练计划的实践与思考

实验科学与技术 2019年第2期17卷 142-145,160页

作者：赵璐李洪涛曹以四川大学水利水电学院四川成都610065

大学生创新创业训练计划项目的实施,为提升大学生创新创业素质和能力提供了难得的锻炼机会。为适应现代化水利建设的需要,水利行业的学生除了要掌握本专业的基本理论知识外,还应具备创新能力、协作能力和理论联系实际的能力。为此,水利... 详细信息

大学生创新创业训练计划项目的实施,为提升大学生创新创业素质和能力提供了难得的锻炼机会。为适应现代化水利建设的需要,水利行业的学生除了要掌握本专业的基本理论知识外,还应具备创新能力、协作能力和理论联系实际的能力。为此,水利水电学院积极开展大学生创新创业训练计划,采用"导师引导,人人参与,注重过程"的实践模式,取得了显著成果,大幅度提升了大学生的创新意识和实践能力。

关键词：大学生创新创业训练计划导师引导人人参与注重过程

大学生创新创业训练计划项目管理机制探讨——以广西师范大学为例

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广西教育 2019年第19期 173-175页

作者：任改妮广西师范大学

本文以广西师范大学为例论述学生创新创业训练计划项目实施成效,针对学生对自身以及项目定位不够清晰、指导教师对项目指导有待深入、项目经费不足且报销程序烦琐、学校对项目评价体系有待完善等问题,提出完善大学生创新创业训练计划项... 详细信息

本文以广西师范大学为例论述学生创新创业训练计划项目实施成效,针对学生对自身以及项目定位不够清晰、指导教师对项目指导有待深入、项目经费不足且报销程序烦琐、学校对项目评价体系有待完善等问题,提出完善大学生创新创业训练计划项目管理机制的措施:建构"强化制度建设、重在过程管理、引导成果转化"的质量保证体系;形成"多方位监督、分批拨款、人性化管理"的经费管理模式;采取"多措并举、激发兴趣、奖惩分明"的激励措施;搭建"网上评审、高效统计、无纸化存档"的信息化管理平台。

关键词：大学生创新创业训练计划项目管理过程管理质量监控网上评审