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中国特色世界一流大学文化的生成逻辑、丰富内涵和实践路径

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西安交通大学学报(社会科学版) 2024年

作者：李重张浩瀚西安交通大学马克思主义学院

办好中国的世界一流大学务必要推进中国特色世界一流大学文化不断成熟和完善，形成文化育人、文化治校的理性自觉。理解大学文化，就要深入分析文化、大学文化、大学精神、大学理念的深层内涵及其相互关系，进而探究中国特色世界一流大... 详细信息

办好中国的世界一流大学务必要推进中国特色世界一流大学文化不断成熟和完善，形成文化育人、文化治校的理性自觉。理解大学文化，就要深入分析文化、大学文化、大学精神、大学理念的深层内涵及其相互关系，进而探究中国特色世界一流大学文化的生成逻辑。在此基础上，把握中国式现代化的本质要求，结合中华传统教育理念的核心要义，中国特色世界一流大学文化的丰富内涵即爱党爱国的价值观、立德树人的道德观、以文化人的育人观、守正创新的发展观、经世致用的实践观、有容乃大的世界观。基于此，要从价值引导、环境营造、制度完善三个层面入手，探寻中国大学文化的实践路径，为加快建设教育强国，建成中国特色世界一流的大学提供参考。

关键词：高等教育大学文化文化育人中华传统文化中国特色教育强国

民办高校如何加强党的领导和建设——兼谈民办高校治理和大学文化建设

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河北师范大学学报（教育科学版） 2024年第2期26卷 1-11页

作者：李延保中山大学广东广州510275

党的领导和党的建设是民办高校优化提升内部治理体系和治理能力的最核心、最关键的问题。不同于公办高校实行党委领导下的校长负责制,民办高校实行的是董事会依据大学章程进行办学和管理、坚持党的领导和依法治校有机统一的制度。民办... 详细信息

党的领导和党的建设是民办高校优化提升内部治理体系和治理能力的最核心、最关键的问题。不同于公办高校实行党委领导下的校长负责制,民办高校实行的是董事会依据大学章程进行办学和管理、坚持党的领导和依法治校有机统一的制度。民办高校党委要行使两大职能:一是发挥政治核心作用,包括加强和改进思想政治教育及立德树人的工作;二是要执行政府对民办高校的督导功能,督促学校依法办学,规范管理,切实维护民办高校的和谐稳定。同时,民办高校在发展过程中,尤其要注重完善内部治理模式,加强大学文化和大学精神建设,找准定位、依法办学、特色强校、文化聚人,走个性化、特色化办学之路,从而为中国教育事业的发展作出杰出贡献。

关键词：民办高校党的领导和建设大学治理模式大学文化

大学文化视域下高校辅导员工作逻辑与创新路径研究

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文化创新比较研究 2024年第12期8卷 194-198页

作者：石冬王彦朴东北财经大学辽宁大连116025

思想政治教育作为高校教育的一部分,必然需要根植大学环境中。结合大学文化开展的思想政治教育会有更多的针对性和实效性,可以让学生更好地理解并接受相关内容,从而提高其参与度和积极性。大学文化是高等教育社会主义文化建设的重要内容... 详细信息

思想政治教育作为高校教育的一部分,必然需要根植大学环境中。结合大学文化开展的思想政治教育会有更多的针对性和实效性,可以让学生更好地理解并接受相关内容,从而提高其参与度和积极性。大学文化是高等教育社会主义文化建设的重要内容,作为高校办学中底蕴深厚的精神谱系,是高校文化育人的高度凝练。大学文化育人的重要任务就是引导大学生增强对社会主义文化的认同感,通过社会主义先进文化影响人、教育人。辅导员是学校育人工程的基础,是学生成长的铺路人,也是文化育人的终极实践者,所以辅导员要努力提升自身文化育人的本领,培养思想政治教育工作素养,提升大学文化创新发展的路径,为高校全方位育人体系的发展提供更多支持。

关键词：思想政治教育大学文化文化自信文化育人立德树人心理素养

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类型教育定位下的职业教育大学文化场域探究

教师博览（下旬刊） 2024年第1期 4-7页

作者：季馨怿江西机电职业技术学院江西南昌330001

文章从文化素质的角度,思考如何提升高素质技术技能人才培养的内涵,从而使职业教育具备与普通教育同等的文化再生产地位,以适应、契合社会与经济发展新需求。文章旨在探究职业教育大学文化,注重促进形成职教大学文化再生产场域,强化自... 详细信息

文章从文化素质的角度,思考如何提升高素质技术技能人才培养的内涵,从而使职业教育具备与普通教育同等的文化再生产地位,以适应、契合社会与经济发展新需求。文章旨在探究职业教育大学文化,注重促进形成职教大学文化再生产场域,强化自主习得路径,注重融入工匠精神、企业文化、地域文化特征,构建职业教育大学文化育人的“一二三四”课堂实践载体。

关键词：职业教育大学文化场域研究文化育人职教本科

新建高职院校大学文化理念的建构与进化——以苏州工业园区服务外包职业学院为例

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公关世界 2024年第8期 16-18页

作者：周兰兰鲁石苏州工业园区服务外包职业学院

新建高职院校的大学文化理念建构应根植中华优秀传统文化，兼顾文化传承与人才培养定位的顶层设计。本文以苏州工业园区服务外包职业学院为例，阐述了学校在寻根中华优秀传统文化、深耕职业教育的基础上，逐渐凝练形成的“尚同于学尚礼... 详细信息

新建高职院校的大学文化理念建构应根植中华优秀传统文化，兼顾文化传承与人才培养定位的顶层设计。本文以苏州工业园区服务外包职业学院为例，阐述了学校在寻根中华优秀传统文化、深耕职业教育的基础上，逐渐凝练形成的“尚同于学尚礼于人”的核心文化理念，并以其引领学校发展，最终实现了“儒墨文化”在新建高职院校中的创造性转化与运用。其大学文化理念的建构与实践探索经验值得借鉴。

关键词：新建高职院校大学文化建构

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大学文化及其思想演进:一种历时的观照

教育研究 2023年第1期44卷 118-127页

作者：眭依凡俞婷婕浙江大学高等教育研究所杭州310058 浙江大学教育学院杭州310058 浙江师范大学教师教育学院浙江金华321004

我国大学的发展历程,是大学文化建设及大学文化思想不断成熟和完善的过程。我国大学健康发展及举世瞩目的长足进步是大学文化及其思想不断引领的结果。随着对大学文化之价值认识的逐渐深化及由此演进而成的大学文化思想的不断成熟,大学... 详细信息

我国大学的发展历程,是大学文化建设及大学文化思想不断成熟和完善的过程。我国大学健康发展及举世瞩目的长足进步是大学文化及其思想不断引领的结果。随着对大学文化之价值认识的逐渐深化及由此演进而成的大学文化思想的不断成熟,大学文化及其思想已然发展成为指导大学办学治校育人的理性自觉。研究发现,经由40余载的发展历史积淀,我国的大学文化完成了自“校园文化”之兴起、经“人文素质教育”之高潮、沉淀于“大学文化”之成熟的过程,历经了注重校园文化建设、注重人文素质教育及注重大学文化整体建设的三大发展阶段。作为引导大学文化发展及大学文化建设实践的理论体系,大学文化思想包括大学文化育人思想、大学文化治校思想和大学文化强国思想三个层面。大学文化思想的成熟与升华,引领着我国高等教育改革发展和高质量高等教育体系建设。

关键词：大学文化大学文化思想大学文化强国高等教育发展

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胡显章大学文化思想研究初探

国家教育行政学院学报 2023年第5期305卷 66-75页

作者：张先璐张宁石中英清华大学北京100084

胡显章大学文化思想发展经历了形成期、发展期和成熟期三个大的阶段,体现出从自发思考到自觉思考、从局部思考到整体思考、从实践思考到哲学思考的发展特征。胡显章大学文化思想的主要内涵可概括为以人为本、和合会通与文化育人。以人为... 详细信息

胡显章大学文化思想发展经历了形成期、发展期和成熟期三个大的阶段,体现出从自发思考到自觉思考、从局部思考到整体思考、从实践思考到哲学思考的发展特征。胡显章大学文化思想的主要内涵可概括为以人为本、和合会通与文化育人。以人为本,强调大学文化建设要在彰显人的生命性、主体性、整全性的过程中实现人的自由全面发展;和合会通,强调大学文化建设应在“兼和”哲学观的指引下,辩证处理古今、中西以及通专、文理、理工等大学发展的重要主题;文化育人,强调大学要在高度的文化自觉中继承中华民族优秀传统文化并推陈出新,在文化融合中以文化育人。胡显章大学文化思想坚持以马克思主义为指导,在方法论上体现出了立足实践、辩证思考和守正创新的鲜明特点。

关键词：胡显章以人为本和合会通文化育人大学文化

高校美育助推大学文化提质的内在逻辑、重点及进路

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湖南科技大学学报（社会科学版） 2022年第6期25卷 170-176页

作者：蒋利平华中师范大学马克思主义学院湖北武汉430079

美育是大学文化建设的题中之义和重要途径,大学文化提质离不开美育工作的全面展开。高校美育助推大学文化提质需要重点关注落实立德树人根本任务、塑造个体健康人格和构建先进文化格局三大议题,还应科学认识和处理好自然与美育、艺术与... 详细信息

美育是大学文化建设的题中之义和重要途径,大学文化提质离不开美育工作的全面展开。高校美育助推大学文化提质需要重点关注落实立德树人根本任务、塑造个体健康人格和构建先进文化格局三大议题,还应科学认识和处理好自然与美育、艺术与美育、社会与美育、科学与美育四对关系范畴。通过树立正确审美观念、构筑科学审美教育平台、营造良好审美氛围和培育多维审美表现力等路径,推动大学文化高质量和可持续发展。

关键词：高校美育大学文化立德树人内在逻辑

“双一流”建设背景下大学文化建设的思考与探索

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中国高等教育 2023年第3期 54-57页

作者：陈锦冯国林李召虎武汉大学华中农业大学

建设一流大学文化是建设世界一流大学和一流学科的重要内容,具有重大的时代意义。在推进一流大学文化建设的进程中,要注重突出文化建设的战略性、思想性、校本性和开放性,积极探索建设特色鲜明世界一流大学文化的创新道路。

关键词：中国特色大学文化 “双一流”建设