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  • 38 篇 教育学
    • 37 篇 教育学
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  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
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  • 1 篇 工学
    • 1 篇 兵器科学与技术
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理

主题

  • 43 篇 大学教学管理
  • 6 篇 柔性管理
  • 3 篇 人本化理念
  • 3 篇 应用
  • 2 篇 人才培养
  • 2 篇 问题
  • 2 篇 研究
  • 2 篇 策略
  • 2 篇 伦理诉求
  • 2 篇 价值取向
  • 2 篇 偏离
  • 2 篇 现状
  • 2 篇 有效教学
  • 1 篇 以人为本
  • 1 篇 制度化
  • 1 篇 网络技术
  • 1 篇 工科院校
  • 1 篇 主体间性
  • 1 篇 招生制度
  • 1 篇 信息化建设

机构

  • 3 篇 重庆邮电大学
  • 2 篇 长春工业大学
  • 2 篇 吉林大学
  • 2 篇 湖南大学
  • 1 篇 广州大学
  • 1 篇 黑龙江科技大学
  • 1 篇 四川音乐学院
  • 1 篇 广东商学院
  • 1 篇 兰州财经大学
  • 1 篇 江西工程学院
  • 1 篇 长春广播电视大学
  • 1 篇 西京学院
  • 1 篇 辽宁警察学院
  • 1 篇 江苏省老年大学
  • 1 篇 广东科技学院
  • 1 篇 莆田学院
  • 1 篇 河南大学
  • 1 篇 连云港开放大学
  • 1 篇 西安培华学院
  • 1 篇 浙江大学

作者

  • 2 篇 田静
  • 2 篇 尹岳
  • 2 篇 王桂林
  • 1 篇 项金枝
  • 1 篇 逄锦聚
  • 1 篇 上官春晓
  • 1 篇 高亮
  • 1 篇 高宝嘉
  • 1 篇 黄鑫
  • 1 篇 李明
  • 1 篇 王顺吉
  • 1 篇 杨金花
  • 1 篇 赵万长
  • 1 篇 胡艳芳
  • 1 篇 张廷亮
  • 1 篇 金莉芝
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  • 1 篇 王洋
  • 1 篇 陈杰
  • 1 篇 姜军亮

语言

  • 43 篇 中文
检索条件"主题词=大学教学管理"
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大学教学管理的本质是一个交往实践过程
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教育评论 2008年 第6期 32-34页
作者： 王桂林 重庆邮电大学教务处 助理研究员重庆400065
交往实践是人类存在的基本形式。大学教学管理在本质上是一个交往实践过程,表现出管理主体多极性、管理主体异质性、管理客体中介性和管理过程对话性等基本特征。确立交往实践的大学教学管理本质观,拓宽了现代大学教学管理的理论基础,... 详细信息
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走向权变管理的大学教学管理改革
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江苏高教 2009年 第5期 72-74页
作者： 王桂林 重庆邮电大学
权变理论主要研究组织与环境的变量以及彼此之间相互关系的一种理论,大学教学管理环境的复杂化、大学生的个性化发展特点、偶发的变量、经典的科学管理理论的有限性等因素决定了当前大学教学管理实行权变管理的必然性。大学教学管理中... 详细信息
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论大学教学管理之制度依赖的内在逻辑
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现代教育管理 2021年 第3期 101-107页
作者： 李枭鹰 何文栋 大连理工大学高等教育研究院 辽宁大连116024
大学教学是一个复杂性系统,充满着不确定性因素,需要依靠制度管理以形成相对稳定的教学秩序。不同大学因历史传统、文化理念、办学基础、人才培养定位等不同,信奉和选择不同的教学管理制度,进而规约教师的教和学生的学。对任何一所大学... 详细信息
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我国大学教学管理价值取向探源
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教育探索 2012年 第7期 25-26页
作者： 吕鹏 重庆邮电大学教务处 重庆400065
我国大学教学管理正面临体制改革问题,而从价值取向上对其进行探究,应是问题的本质。目前我国大学教学管理中价值取向主要在行政权力大于学术权力和"人性化"管理缺失这两个方面发生了偏离,故强化学术权力,坚持教学管理的人性化应是我们... 详细信息
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大学教学管理中柔性管理的应用
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亚太教育 2021年 第21期 35-36页
作者： 周德学 四川大学数学学院
大学教学管理工作的有效开展，关乎大学良好教育教学环境和氛围的构建，才能够确保大学人才培养计划得以实现。倡导将柔性管理理念融入大学教学管理，首先对于柔性管理的概念进行了概述，在此基础上结合大学教学管理实践，对于柔性管理... 详细信息
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大学教学管理伦理诉求解析
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现代职业教育 2016年 第24期 82-83页
作者： 王洋 高亮 长春工业大学材料科学与工程学院
相较于政治领域所强调的权利、经济领域的利益,文化领域更加注重道理、伦理的诉求。大学教育管理作为文化领域的重要组成部分,在承载管理性的规范职能的同时逐渐形成了包括规范伦理和美德伦理两个层次的伦理特性。为了进一步强化大学教... 详细信息
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大学教学管理中柔性管理的应用初探
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教育现代化 2019年 第A1期 226-227页
作者： 史步娥 莆田学院
长期以来,在高校教学管理中,学校和教师都将绝大多数精力和重心放在教学管理和成绩提升上。学校颁布多种法律法规,将学生的发展通过相关规定进行约束,管理大学生的日常行为。虽然硬性管理在高校管理中取得了一定的成绩,但是其中的问题... 详细信息
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大学教学管理有效性提升建议论述
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现代妇女(下旬) 2014年 第11期 244-244页
作者： 王顺吉 长春金融高等专科学校
随着社会的不断快速发展,对人才需求的增加,相应的对于人才质量的保证也成为学校关注问题。如何提高教学管理的有效性,才能够保证培养出高质量的国家专业人才。本文主要通过对教学管理有效性的内涵、影响要素以及相应的条有效性的对策... 详细信息
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伦理视角下的大学教学管理研究
伦理视角下的大学教学管理研究
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作者： 尹岳 湖南大学
学位级别：硕士
管理方式的伦理化是国际管理思想发展的新趋势。教学管理实施与影响的双方都是人,其最终意义终究是人与人之间的活动,因此,伦理学的问题不能回避,而且从历史的角度考察教学管理的伦理思想,深入探究伦理思想发展的脉络并提示其现代意义... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
大学教学管理中人本化理念缺失及实现路径探讨
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南京体育学院学报（自然科学版） 2014年 第6期13卷 129-131页
作者： 庄萍华 南京体育学院 江苏南京210014
目前高校教学管理中人本化理念严重缺失,主要体现在管理观念上、管理制度上、管理队伍上等几个方面。更新理念,树立一个以师生发展为核心的现代教学管理理念;建立一个刚柔并济的以人为本的现代教学管理制度;打造一支理念先进,能力全面,... 详细信息
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