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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 4 篇 大学教学制度
  • 1 篇 以学生为本
  • 1 篇 学生发展
  • 1 篇 学生自主
  • 1 篇 教学效果
  • 1 篇 现代大学制度
  • 1 篇 澳大利亚
  • 1 篇 有效性
  • 1 篇 教学管理
  • 1 篇 高校教学评估

机构

  • 1 篇 福建师范大学
  • 1 篇 湛江师范学院
  • 1 篇 佛山科学技术学院
  • 1 篇 徐州工程学院

作者

  • 1 篇 杨笑冰
  • 1 篇 高宇
  • 1 篇 叶信治
  • 1 篇 邓逢光
  • 1 篇 李娟

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=大学教学制度"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
澳大利亚大学教学制度的特色及其启示
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湖南科技大学学报(社会科学版) 2014年 第4期17卷 168-171页
作者: 邓逢光 湛江师范学院校长办公室 广东湛江524048
课程突出学生自主选择,教学以学生需求为导向,评价侧重于反馈功能发挥以及有专门机构服务教学等,这些是澳大利亚大学教学制度的基本特征,学习方式自主选择、学习过程自主能动和学习结果自主创新等成为学生学习特色。借鉴其成功经验,我... 详细信息
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现代大学教学制度体系的有效性分析及改进思路
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纺织服装教育 2012年 第6期27卷 482-485页
作者: 杨笑冰 徐州工程学院艺术学院 江苏徐州221008
我国大学现有教学制度的内容缺乏有效性、实施缺乏依从性、体系缺乏系统性,严重影响了教学制度的实施效果。可以从构建健全的教学评价体系、加强教师和学生在制度中的主体地位入手,重新审视教学体系的各个环节,把大学制度建设引入健康... 详细信息
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以学生发展为本的大学教学制度
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教育与考试 2009年 第4期 65-68,78页
作者: 李娟 叶信治 福建师范大学教育科学与技术学院
大学教学制度不仅是保证教学活动顺利进行的规则体系,而且其本身亦有教育功能。衡量教学制度优劣的根本标准是看其是否有利于学生发展。基于这种认识,本文首先分析了大学教学制度对学生发展的积极影响和消极影响,接着探讨了我国大学教... 详细信息
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教学评估与大学内部制度构建
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甘肃联合大学学报(社会科学版) 2008年 第3期24卷 80-82页
作者: 高宇 佛山科学技术学院 广东佛山528000
本文在分析现代大学制度内涵的基础上,提出构建大学教学制度是构建现代大学制度的重点。高校本科教学工作水平评估的基本要求是制度化建设,高校应该以评估为契机,坚持发展的原则、特色原则、以人为本的原则和促进教师专业发展的原则,从... 详细信息
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