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大学国际化与城市国际化的互动作用——以北部湾大学为例

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北部湾大学学报 2022年第3期37卷 56-62,68页

作者：唐高华林基明黄家庆尹闯北部湾大学广西钦州535011

大学与所在城市联系紧密,探寻二者之间的互动作用具有现实意义。大学国际化与城市国际化之间既有共性,又相互作用、相互推进。大学国际化可以扩大和提升所在城市的国际影响力,培养和集聚国际人才,服务所在城市,助推与优化所在城市的国... 详细信息

大学与所在城市联系紧密,探寻二者之间的互动作用具有现实意义。大学国际化与城市国际化之间既有共性,又相互作用、相互推进。大学国际化可以扩大和提升所在城市的国际影响力,培养和集聚国际人才,服务所在城市,助推与优化所在城市的国际化建设。城市国际化发展为大学国际化提供支持和动力,同时对大学的办学提出调整人才培养目标、设置新专业与新课程、加强学校现代化建设、提高办学能力和服务能力等新要求。

关键词：大学国际化城市国际化互动作用

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大学国际化趋势下的国际合作交流

旅游学刊 2006年第S1期21卷 97-100页

作者：高珣北京联合大学旅游学院外事办公室北京100101

目前,大学的国际化发展已受到普遍的重视与认识,国内的大学也开始努力探索国际化的发展道路,在大学国际化的浪潮中,不同大学由于所处发展阶段、所拥有资源的不同而会选择不同的国际化道路。北京联合大学旅游学院提出了走“产、学、研一... 详细信息

目前,大学的国际化发展已受到普遍的重视与认识,国内的大学也开始努力探索国际化的发展道路,在大学国际化的浪潮中,不同大学由于所处发展阶段、所拥有资源的不同而会选择不同的国际化道路。北京联合大学旅游学院提出了走“产、学、研一体,国际化办学”的指导思想。本文通过对大学国际化的进程中加强国际交流与合作中的手段、模式及经验的阐述,希望能对北京联合大学旅游学院国际化的进程起到借鉴作用。

关键词：大学国际化国际合作与交流旅游学院

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大学国际化发展路径的三个理论框架述评

现代教育管理 2014年第1期 18-22页

作者：申超天津大学天津300072

大学的国际化水平是衡量一所大学办学水平的重要指标。戴维斯、迪克和梅杰以及鲁兹基关于解释大学的国际化发展路径的三个理论框架为各种组织开展大学国际化发展状况的评估提供了可资借鉴的参照标准,它们各具特色且有一定的互补性,但其... 详细信息

大学的国际化水平是衡量一所大学办学水平的重要指标。戴维斯、迪克和梅杰以及鲁兹基关于解释大学的国际化发展路径的三个理论框架为各种组织开展大学国际化发展状况的评估提供了可资借鉴的参照标准,它们各具特色且有一定的互补性,但其共同的不足之处在于,它们在国际化发展维度的分析中往往忽视了学生群体应有的位置和作用,且可操作性有待加强。

关键词：大学国际化发展路径理论框架

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大学国际化提高了区域创新能力吗?

财经研究 2018年第6期44卷 4-17页

作者：王业强朱春筱邢飞中国社会科学院城市发展与环境研究所北京100028 中国社会科学院研究生院北京102488 山东大学数学学院山东济南250100

在三螺旋理论中,政府、产业和大学三者合作推动区域创新发展。全球化进一步拓展了创新主体参与合作的广度和深度,尤其是产业国际化水平对区域创新能力提高的影响越来越大。但大学国际化对区域创新能力的影响却没有被重视。文章以三螺旋... 详细信息

在三螺旋理论中,政府、产业和大学三者合作推动区域创新发展。全球化进一步拓展了创新主体参与合作的广度和深度,尤其是产业国际化水平对区域创新能力提高的影响越来越大。但大学国际化对区域创新能力的影响却没有被重视。文章以三螺旋算子为门槛值研究大学国际化水平、能力和不同类型对区域创新能力的影响。研究发现,我国区域创新合作环境整体上指向区域化,官、产、学三者合作水平较低,区域科研体系开放性和市场化程度不高,区域创新合作环境整体较差。官、产、学三者合作相对紧密的地区具有良性的创新合作环境,大学国际化水平对区域创新能力的影响较大;官、产、学三者合作不密切地区的创新能力则受大学国际化能力的影响较大。无论是"走出去"、"引进来"还是"面对面"形式的大学国际化,在创新合作环境好的地区,对创新能力都有着显著的正向影响。受代理变量选择的影响,"编码"形式大学国际化对区域创新的影响不明显;在创新合作环境差的地区,大学研发投入是影响区域创新能力的主要因素,同时需要"引进来"和"面对面"形式的大学国际化参与国际学习、交流和培训,以增加创新个体之间的直接交流,促进当地区域创新能力的提升。

关键词：大学国际化信息熵互信息知识生产函数门槛模型

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大学国际化组织结构保障的实证研究

华南师范大学学报（社会科学版） 2009年第2期 100-103页

作者：胡亦武华南理工大学国际交流与合作处广东广州510640

对国内985大学、有研究生院的大学、211大学及一般性大学国际化的组织结构形式的问卷调查数据显示,国内各大学国际化的组织机构形式存在一定的差异性。通过对样本数据的描述性统计分析以及对大学国际化机构设置的决定因素进行回归分析,... 详细信息

对国内985大学、有研究生院的大学、211大学及一般性大学国际化的组织结构形式的问卷调查数据显示,国内各大学国际化的组织机构形式存在一定的差异性。通过对样本数据的描述性统计分析以及对大学国际化机构设置的决定因素进行回归分析,展开对保障大学国际化战略实施应采取的组织结构形式的实证研究。

关键词：大学国际化组织结构决定因素实证研究

教育对外开放背景下大学经费对国际化水平的影响效应研究

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高等理科教育 2023年第4期 93-100页

作者：陈文博南方科技大学高等教育研究中心广东深圳518055

在对外开放的大背景下,大学国际化水平是大学能力和高等教育现代化水平的重要体现。基于我国教育部直属高校校际面板数据,双向固定效应模型结果表明:经费收入对大学国际化水平具有显著正向影响;其中,财政拨款、专项经费投入和事业收入... 详细信息

在对外开放的大背景下,大学国际化水平是大学能力和高等教育现代化水平的重要体现。基于我国教育部直属高校校际面板数据,双向固定效应模型结果表明:经费收入对大学国际化水平具有显著正向影响;其中,财政拨款、专项经费投入和事业收入等分别对国际论文发表、国际会议参会人数、来华留学生数均具有不同程度的影响。我国政府可以通过重大专项来支持大学国际化发展;还可鼓励大学多渠道筹措经费以提升经费规模。

关键词： “双一流” 教育部直属高校经费收入大学国际化

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大学国际化的发展模式、演进历程与历史经验

西南交通大学学报（社会科学版） 2010年第2期11卷 1-7页

作者：邱延峻西南交通大学国际教育学院四川成都610031

大学国际化经历了漫长的演进历程,形成了四种演进模式,即大学主动型、政府主导型、主动响应型和被动响应型,经历了化育万民理想、建立大学制度、增进文化理解、第三极扩张、经济驱动和全面国际化六个演进阶段。其历史经验主要有先进的... 详细信息

大学国际化经历了漫长的演进历程,形成了四种演进模式,即大学主动型、政府主导型、主动响应型和被动响应型,经历了化育万民理想、建立大学制度、增进文化理解、第三极扩张、经济驱动和全面国际化六个演进阶段。其历史经验主要有先进的国际化办学理念、高远的国际化办学目标、清晰的国际化治理逻辑和向纵深发展等方面。

关键词：大学国际化演进模式群体集聚创新研究能力国际化校园国际化课程体系语言文化国际合作

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大学国际化:概念模型与发展模式

中国高校科技 2014年第8期 46-48页

作者：丁仕潮周密李媛中国科学技术大学安徽合肥230026

国际化是大学一种新的发展方向,是大学向高级形态不断演化的结果,国际化已经成为大学发展的重要驱动力和决定性因素。大学国际化必须融入经济全球化以及资源全球共享的浪潮中,以国际化为推动力,在全球范围内吸收和使用各类国际化资源,... 详细信息

国际化是大学一种新的发展方向,是大学向高级形态不断演化的结果,国际化已经成为大学发展的重要驱动力和决定性因素。大学国际化必须融入经济全球化以及资源全球共享的浪潮中,以国际化为推动力,在全球范围内吸收和使用各类国际化资源,由此形成大学国际化能力。国际化将在大学创新发展中起着支撑引领作用,并促使大学发展模式的转变,由此形成大学新的核心竞争力。

关键词：大学国际化概念模型发展模式

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大学国际化与城市国际化——以中国西部城市成都市为例

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西南交通大学学报（社会科学版） 2012年第4期13卷 69-73页

作者：许军华原源西南交通大学公共管理学院四川成都610031

考察成都市国际化发展以及成都市各大学国际化发展现状可知,城市国际化发展与大学国际化是相辅相成的。大学国际化有利于扩大所在城市的国际影响,可为城市国际化发展提供国际化人才保障,促进城市的创新发展,优化城市发展模式,推进城市... 详细信息

考察成都市国际化发展以及成都市各大学国际化发展现状可知,城市国际化发展与大学国际化是相辅相成的。大学国际化有利于扩大所在城市的国际影响,可为城市国际化发展提供国际化人才保障,促进城市的创新发展,优化城市发展模式,推进城市文化建设。而城市国际化将为大学国际化搭建实施平台,提供基础设施保障、资金支持以及国际化机遇。

关键词：大学大学国际化城市城市国际化成都市