检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学体育课堂管理评价指标体系的构建

大学体育课堂管理评价指标体系的构建

作者：闫娜杭州师范大学

学位级别：硕士

课堂管理是教学活动的重要组成部分,是影响课堂教学质量的重要因素。课堂管理评价不仅可以帮助教师发现课堂管理中的不足,还可以提供改进策略,提高教师教学质量。但是截至目前,有关于课堂管理评价的研究较少,也鲜有文献完整的构建出大... 详细信息

课堂管理是教学活动的重要组成部分,是影响课堂教学质量的重要因素。课堂管理评价不仅可以帮助教师发现课堂管理中的不足,还可以提供改进策略,提高教师教学质量。但是截至目前,有关于课堂管理评价的研究较少,也鲜有文献完整的构建出大学体育课堂管理评价指标体系。为了给教师课堂管理提供有效借鉴,帮助教师进行合理高效课堂管理,提高教师教学质量,本文运用文献资料法、专家问卷法、层次分析法等科研方法,构建出规范统一的大学体育课堂管理评价指标体系。首先,通过文献资料法,在对相关研究进行综述的基础上明确课堂管理的概念、并以此对体育课堂管理进行了内涵外延的研究。然后,在上述理论研究的基础之上,制定专家问卷、选定专家组,进行问卷发放,通过三轮专家问卷确定大学体育课堂管理评价指标体系,并运用层次分析法对其进行赋权。最终得出一个关于大学体育课堂管理评级指标体系,包含4个一级指标:B1课堂常规管理、B2课堂环境管理、B3课堂活动管理、B4课堂问题行为;11个二级指标:C1设定课堂目标的能力、C2确定课堂规则的能力、C3物理环境的管理、C4心理社会环境的管理、C5选择课堂活动内容的能力、C6设计课堂活动程序、C7课堂活动方法的运用、C8课堂活动成效的评价、C9课堂活动的组织能力和协调能力、C10处理课堂冲突的能力、C11处理问题行为的能力;24个三级指标的指标体系:D1课堂目标清晰明确、D2目标适合学生的年龄特征,满足学生的发展要求、D3满足高校体育教育目标的需要、D4课堂规则明确合理可实施、D5空气流通、D6光线亮度、D7场地、器材管理、D8合理运用自然资源的能力、D9课堂教学气氛融洽、D10良好的师生关系、D11良好的同学关系、D12课堂活动运动量适宜、D13练习强度适宜、D14动作难度合理、D15内容的多样性能满足不同学生的兴趣和需要、D16教学步骤设计科学、合理、D17能合理支配有效的教学时间、D18教学方法使用科学适宜、D19学生技能掌握情况是否良好、D20能合理安排活动所需的人员、场地器材、D21组织形式具有创新性、D22组织教学中是否有安全保护措施、D23能正确认识并恰当处理课堂冲突、D24能正确认识并恰当处理问题行为。

关键词：大学体育课堂课堂管理评价指标体系

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

大学体育课堂管理评价指标体系的构建

杭州师范大学学报（自然科学版） 2016年第4期15卷 437-444页

作者：闫娜罗建英李康钊杭州师范大学体育与健康学院浙江杭州310036

课堂管理是教学活动的重要组成部分,是影响课堂教学质量的重要因素.课堂管理评价不仅可以帮助教师发现课堂管理中的不足,还可以提供改进策略,提高教师教学质量.运用文献资料法、逻辑分析法、特尔菲法、层次分析法等,通过三轮专家问卷最... 详细信息

课堂管理是教学活动的重要组成部分,是影响课堂教学质量的重要因素.课堂管理评价不仅可以帮助教师发现课堂管理中的不足,还可以提供改进策略,提高教师教学质量.运用文献资料法、逻辑分析法、特尔菲法、层次分析法等,通过三轮专家问卷最终构建了包含4个一级指标、11个二级指标、24个三级指标的大学体育课堂管理评价指标体系,并对各指标分别进行了赋权.

关键词：大学体育课堂课堂管理评价指标体系

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学体育课堂中师生互动模式分析

当代体育科技 2017年第30期7卷 87-88页

作者：习星曾澎南昌理工学院江西南昌330044

现在的大学课堂中,教师与学生还是处于传统的教与学的关系,但是师生互动可以有效地改变传统教学模式,使学生们可以更好地与老师们进行交流,从而使学生与老师之间的关系更加平等,让学生们改变传统的学习模式,从而使学生们可以更好地主动... 详细信息

现在的大学课堂中,教师与学生还是处于传统的教与学的关系,但是师生互动可以有效地改变传统教学模式,使学生们可以更好地与老师们进行交流,从而使学生与老师之间的关系更加平等,让学生们改变传统的学习模式,从而使学生们可以更好地主动学习。大学生体育课堂中师生的互动模式可以有效地对传统体育教学模式改革,通过对体育教学方式的创新,来提高大学体育教学质量。使大学生们可以通过良好的师生互动来提高自身的学习积极性,实现教学手段与学习方式的多元化创新,达到提高学生综合能力和综合素质的效果。本文通过对大学体育课堂中师生互动模式的分析,找到了改革大学体育课堂教学的方法。

关键词：大学体育课堂师生互动模式分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学体育课堂中拓展训练的实施与意义探索

吉林广播电视大学学报 2018年第6期 9-10页

作者：李磊云南经济管理学院云南昆明650106

随着教育体制改革的不断深入,大学体育教学逐渐受到社会各界的广泛关注。大学生的认知水平较高,对外界新鲜事物的理解和接受能力较强。拓展训练作为一种新型教学方式,主要以体能训练为重点,增强学生的心理素质和身体素质,提升学生的人... 详细信息

随着教育体制改革的不断深入,大学体育教学逐渐受到社会各界的广泛关注。大学生的认知水平较高,对外界新鲜事物的理解和接受能力较强。拓展训练作为一种新型教学方式,主要以体能训练为重点,增强学生的心理素质和身体素质,提升学生的人格品质。将拓展训练与教学内容进行有机结合,可以促进学生的全面发展,有效解决传统体育教学存在的问题,为社会发展提供大量高素质的专业人才。因此,本文针对大学体育课堂中拓展训练的实施意义和存在问题进行探索,提出实施策略。

关键词：大学体育课堂拓展训练教学延伸教学效率

拓展训练在大学体育课堂中的意义与实施策略探研

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

成才之路 2020年第2期 10-11页

作者：黄文兵湖北省武汉市长江职业学院

将拓展训练融入大学体育教学过程中,对提升体育教学质量、促进学生发展具有重要的意义。文章阐述拓展训练的意义及其应用于大学体育课堂教学中的可行性,并提出将其应用于大学体育课堂中的几点策略。拓展训练在高校体育教学中的应用策略... 详细信息

将拓展训练融入大学体育教学过程中,对提升体育教学质量、促进学生发展具有重要的意义。文章阐述拓展训练的意义及其应用于大学体育课堂教学中的可行性,并提出将其应用于大学体育课堂中的几点策略。拓展训练在高校体育教学中的应用策略有:加大教师培训力度、创新优化教学形式、全面杜绝安全隐患。

关键词：拓展训练大学体育课堂意义实施策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大学体育课堂篮球基本功练习策略探析

体育风尚 2017年第12期 205-205页

作者：盛大洋刘望南昌大学共青学院

现阶段,在大学生体育活动中篮球受到了教师和学生的欢迎。篮球运动能够让学生的身心朝着健康的方向发展,也能够不断丰富学生的生活。因此,很多大学生在课余时间均喜欢进行篮球运动。同时,篮球运动中涉及的团结协作精神也对提升学生全面... 详细信息

现阶段,在大学生体育活动中篮球受到了教师和学生的欢迎。篮球运动能够让学生的身心朝着健康的方向发展,也能够不断丰富学生的生活。因此,很多大学生在课余时间均喜欢进行篮球运动。同时,篮球运动中涉及的团结协作精神也对提升学生全面发展提供了坚实的基础和保障。教师在实际进行篮球教学的过程中应该积极关注学生基本功的练习。只有这样,才能够让学生扎实地掌握篮球技巧,保证学生身体不会受到损害。本文重点阐释了大学体育课堂篮球基本功练习的实际策略。

关键词：大学体育课堂篮球基本功练习策略