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学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 现代诗歌
  • 1 篇 多维比读
  • 1 篇 文学阅读与创意表...

机构

  • 1 篇 浙江省湖州市教育...
  • 1 篇 浙江省湖州市晟舍...

作者

  • 1 篇 盛新凤
  • 1 篇 慎秀峰

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=多维比读"
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在多维比读中促进创意表达——“文学阅读与创意表达学习任务群”视角下现代诗歌教学路径探究
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小学教学研究 2024年 第5期 7-8页
作者： 慎秀峰 盛新凤 浙江省湖州市晟舍小学 浙江省湖州市教育科学研究中心
“文学阅读”是“创意表达”的前提,“创意表达”的呈现可加深“文学阅读”的体验。然而,在现代诗歌的一线教学中,教师往往忽视其对表达创作能力提升的功能。文章基于“文学阅读与创意表达”学习任务群的要求,以统编版教材现代诗歌教学... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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