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试题与研究(新课程论坛) 2014年第17期 87-87页

作者：王亚楠河南省濮阳市范县第一初级中学

尊敬的各位评委、各位专家、亲爱的老师们:大家上午好!今天我说课的题目是“镶嵌”.本节课我将从“教学目标”“教学重难点”“教学方法”“教学过程”这四个方面谈一谈我是如何设计的.本节课的教学对象是八年级的学生,他们对“镶嵌”... 详细信息

尊敬的各位评委、各位专家、亲爱的老师们:大家上午好!今天我说课的题目是“镶嵌”.本节课我将从“教学目标”“教学重难点”“教学方法”“教学过程”这四个方面谈一谈我是如何设计的.本节课的教学对象是八年级的学生,他们对“镶嵌”的认识大多来源于对生活实例的感性认识,而对内在的规律关注不够,但是他们对实践活动有很强的好奇心,乐于探索.

关键词：数学活动镶嵌教学重难点生活实例教学目标教学过程教学方法教学对象感性认识践活动好奇心多来源八年级专家学生题目说课设计评委规律

来源：评论

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草豆蔻、肉苁蓉等83类中药材的品种鉴定和质量研究

引用

医学研究杂志 1998年第11期32卷 16-16页

作者：徐国钧蔡少青徐路珊许春泉王峥涛中国药科大学北京医科大学

影响中药材质量的关键问题之一是品种混乱。由于历史因素及地区用药习惯不同,中药材同名异物、同物异名现象普遍存在。据统计,市场上流通的常用中药材同名异物品种超过400种,直接影响着用药安全有效,有时甚至发生严重事故。因此,在深入... 详细信息

影响中药材质量的关键问题之一是品种混乱。由于历史因素及地区用药习惯不同,中药材同名异物、同物异名现象普遍存在。据统计,市场上流通的常用中药材同名异物品种超过400种,直接影响着用药安全有效,有时甚至发生严重事故。因此,在深入形态、化学、药理研究基础上,阐明多来源中药材的基源,进行不同基源间的质量评价,对提高中药鉴定科学水平,保障临床用药安全有效,制订国家药材标准,促进中药标准化,发展中医药学,开发利用新药源,都有重要科学意义和实际应用价值。