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中国多媒体教学环境下大学英语教师综合素质调查研究

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中国多媒体教学环境下大学英语教师综合素质调查研究

作者：李慧艳华中科技大学

学位级别：硕士

随着教学模式改革的深入,教师的角色被赋予的新的内涵。国内外众多学者对这一问题做出了探讨,并将多媒体教学环境下大学英语教师的角色重新定位为:教学课件的设计者、教学大纲的制定者、教学课堂的管理者、组织者及协作者、学生知识构... 详细信息

随着教学模式改革的深入,教师的角色被赋予的新的内涵。国内外众多学者对这一问题做出了探讨,并将多媒体教学环境下大学英语教师的角色重新定位为:教学课件的设计者、教学大纲的制定者、教学课堂的管理者、组织者及协作者、学生知识构建的帮助者、促进者、学生自主学习的监控者、评估者及网络导航者、学生人格的塑造着、心理协调者、具有终身学习信念的研究者等等。教育改革的核心在于提高教学质量,而教育质量能否提高依赖于师资队伍素质的高低。在多媒体教学环境下,教师已经不能只单纯地拥有一定的语言能力和语言水平就可以了,还要在思想道德素质﹑基本业务素质﹑心理素质以及应用计算机及多媒体现代技术手段能力等诸多方面完善自己,提高自己,以满足学生的需求,适应新的教学模式。国内外有些学者就大学英语教师的素质结构做了调查,但是他们没有结合教师角色的重新定位来讨论这一问题。而且,缺乏对于教师和学生角度的结合研究。鉴于此,本论文将在建构主义、人本主义以及中介理论的支撑下,对这一问题展开探讨,并提出三个研究问题:1)在多媒体教学环境下,大学英语教师为了实现自身角色重新定位应该具备什么样的综合素质?2)学生的观念与教师的实际行为,教师的观念与教师的实际行为,分别是否存在差异?3)学生角度的教师实际行为是否与教师自认为的实际行为存在差异?通过对武汉各大高校的100名非英语专业大二学生以及50名大学英语教师展开问卷调查,研究对多媒体教学环境下大学英语教师应该具备的综合素质进行了探讨。另一方面,通过对学生角度的教师实际行为和教师自认为自己所体现的实际行为的对比,研究表明,教师的实际行为在教师自身角度和学生角度存在着明显差异。这表明,在多媒体教学环境下,大学英语教师的综合素质还应该得到更近一步的提高。

关键词：多媒体教学环境大学英语教学教师角色定位教师素质建构主义

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多媒体教学环境下学习方法的探究

宁夏教育 2012年第11期 59-60页

作者：马琴吴忠市第三中学

在多媒体教学环境下，就如何运用多种学习方法将教师的主导作用和学生的主体地位充分体现出来这一问题，笔者做了初步探索。

关键词：多媒体教学环境学习方法学生教师

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多媒体教学环境下英语学习的文化延伸

教学与管理 2010年第3期 86-87页

作者：赵攀河南师范大学外语部

为适应新的英语课程改革的要求和文化交流的特点,笔者认为英语课堂教学中除了培养学生的听、说、读、写、译五种能力外,还必须让学生具备另外一种能力——文化能力。通过英语课堂文化的延伸,探

关键词：多媒体教学环境英语学习跨文化交际理论交际能力英语课堂教学语言材料英语文化知识英语综合应用能力实际运用能力学习策略文化延伸口语文化

多媒体教学环境在医学教育中的应用及其重要意义

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中国医师杂志 2003年第9期5卷 1295-1296页

作者：戴芙蓉李艳萍张怡中南大学湘雅医院妇产科湖南长沙410008

随着计算机辅助教学(CAI)由于各种条件的局限性,各院校的CAI教学尚处于点状分布的初级阶段,随着中国经济的腾飞,随着中国走向世界,这种点状分布状态将通过计算机信息网络呈片状扩散,趋向多元化和社会化[1].尤其是医学教育,更需要这种发... 详细信息

随着计算机辅助教学(CAI)由于各种条件的局限性,各院校的CAI教学尚处于点状分布的初级阶段,随着中国经济的腾飞,随着中国走向世界,这种点状分布状态将通过计算机信息网络呈片状扩散,趋向多元化和社会化[1].尤其是医学教育,更需要这种发展趋势.它对促进全国医疗卫生素质发展、提高全民族健康水平,特别是为广大基层、边远地区医务人员提供再教育的机会有重要意义.

关键词：医学教育多媒体教学环境

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多媒体教学环境下英语课堂问题行为研究

教学与管理 2010年第24期 139-140页

作者：罗萍徐润英郭佩玲陈(赤兒)娥江西井冈山大学外语学院

课堂问题行为是指在课堂情境中发生的,违反课堂规则,妨碍及干扰课堂学习活动正常进行或影响教学效率和学习效益的行为。课堂问题行为正越来越多地受到教师和教育心理学家的关注。国内外学者对此

关键词：多媒体教学环境英语课堂英语外语教师多媒体环境课堂问题行为

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多媒体教学环境中扩声系统的设计与要求

多媒体教学环境中扩声系统的设计与要求

多媒体教学环境中高职高专学生英语自主学习能力的培养

北京高教学会实验室工作研究会2009年学术研讨会

作者：杨三民吴莹张洪生装备指挥技术学院

从分析扩声系统的作用和技术要求出发,叙述了技术参数中关于响度、稳定性、音质及音响师等要素对扩声系统的影响。介绍了厅堂扩声系统的建设中如何考虑响度、声场均匀度、混响时间和避免音质缺陷等问题。

关键词：扩声系统多媒体教学环境声场

来源： cnki会议评论

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语文学刊 2009年第6期 171-172页

作者：郭占燕内蒙古商贸职业学院基础教学部

要培养高职学生自主学习的能力,网络多媒体是一个很好的媒介。尽管在英语网络多媒体教学过程中,取得了可喜的成绩,但目前高职高专学生自主学习能力的培养还存在很多问题。针对自主学习过程中存在的问题,我们采取了以下相应的措施:1.培... 详细信息

要培养高职学生自主学习的能力,网络多媒体是一个很好的媒介。尽管在英语网络多媒体教学过程中,取得了可喜的成绩,但目前高职高专学生自主学习能力的培养还存在很多问题。针对自主学习过程中存在的问题,我们采取了以下相应的措施:1.培养学生自学意识,帮其树立自信。2.帮助学生确立英语学习目标。3.指导学生将学习策略运用在学习过程中。4.使学生养成反思与评价的习惯。5.改革测评体系。

关键词：多媒体教学环境高职高专学生英语自主学习能力培养

多媒体教学环境下声乐教学模式探索——评《多媒体音乐教学课件制作与实例》

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新闻爱好者 2016年第6期 92-页

作者：何娇娇南通大学艺术学院

21世纪是网络和多媒体的世界,它们的出现让声乐教学打破了封闭的门户,让网络、声乐教学软件等多媒体资源得到利用,无论是国内知名的演唱家、音乐家还是后起之秀,学生都可以通过多媒体的方式对他们的表演进行学习和研究,并且在此基础之... 详细信息

21世纪是网络和多媒体的世界,它们的出现让声乐教学打破了封闭的门户,让网络、声乐教学软件等多媒体资源得到利用,无论是国内知名的演唱家、音乐家还是后起之秀,学生都可以通过多媒体的方式对他们的表演进行学习和研究,并且在此基础之上提升自己的能力。这样全新的模式,为当代大学生搭建了一个更加立体和直观广阔的学习平台,能够将他们的学习热情和兴趣真正激发出来。《多媒体音乐教学课件制作与实例》一书通过对audition。

关键词：教学课件制作多媒体教学环境教学模式探索多媒体资源学习过程多媒体教学方式多媒体教学课件多媒体课件多媒体学习高校课堂

多媒体教学环境下的声乐教学模式--评《信息化技术条件下提高声乐有效教学》

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中国科技论文 2022年第5期17卷 I0014-I0014页

作者：孙万婧山西艺术职业学院声乐系太原030001

近年来,信息技术的发展为高校教学带来了巨大的变化。同样,也为高校声乐教学模式的改革发展提供了机遇。如何将信息技术融入声乐教学中,利用多媒体技术提升教学质量和教学效果是当下值得探讨的课题。由赵巍编著、东北师范大学出版社出... 详细信息

近年来,信息技术的发展为高校教学带来了巨大的变化。同样,也为高校声乐教学模式的改革发展提供了机遇。如何将信息技术融入声乐教学中,利用多媒体技术提升教学质量和教学效果是当下值得探讨的课题。由赵巍编著、东北师范大学出版社出版的《信息化技术条件下提高声乐有效教学》一书,基于信息技术视角探索多媒体在声乐教学中的实践应用,并总结在信息技术环境下声乐教学模式的创新改革路径,为我国声乐教学未来发展提供了思考和借鉴。

关键词：声乐有效教学声乐教学模式高校声乐多媒体教学环境信息技术多媒体技术改革路径教学模式的改革