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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学
    • 1 篇 外国语言文学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 3 篇 多元向度
  • 1 篇 文学审美教育
  • 1 篇 奥尼尔戏剧
  • 1 篇 存在意义
  • 1 篇 教学学术
  • 1 篇 认同
  • 1 篇 学术职业
  • 1 篇 开放视阈
  • 1 篇 批判基点
  • 1 篇 民主氛围
  • 1 篇 教师评价
  • 1 篇 “破五唯”
  • 1 篇 异向导读

机构

  • 1 篇 集美大学
  • 1 篇 福州大学
  • 1 篇 中国人民大学

作者

  • 1 篇 牛风蕊
  • 1 篇 周江平
  • 1 篇 李时学

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=多元向度"
共 3 条 记 录，以下是1-10 订阅
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排序：
“破五唯”背景下大学教师评价多元向度的冲突及其优化路径
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现代教育科学 2023年 第2期 21-26页
作者： 牛风蕊 福州大学高等教育研究所 福建福州350108
教师评价是大学学术管理的重要组成部分,其价值向度的演变与教师角色的延展紧密相关。由于排名机制诱导、学术“锦标赛”和多元利益主体博弈等因素的影响,造成了大学教师评价多元向度之间的冲突,也催生了“五唯”痼疾,与评价的原目标相... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
存在与意义:奥尼尔戏剧批判的基点、向度与认同
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戏剧与影视评论 2024年 第3期 38-48页
作者： 李时学 集美大学文法学院
奥尼尔在经历了一场精神危机和肉体死亡之后向死而生,用生命拥抱戏剧,并用戏剧赋予自己生命以意义。他把生存的矛盾与苦难全面地展现在戏剧中,形成了多元的批判向度,而向度的多元性均出于一元的基点,即生命存在的虚无与意义。他以精神(... 详细信息
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异向导读之下的审美之维——以鲁迅《记念刘和珍君》为例
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江西教育学院学报 2012年 第3期33卷 145-149页
作者： 周江平 中国人民大学文学院 北京100872
传统中学语文教学观念必须提升到文学审美教育层次。以审美教育为理念的异向导读方式,将最大程度地激发学生对枯燥语文课文的学习兴趣和审美感受力,使学生在开放、民主和多元的导读形式下,逆常规思维方式,进一步体会到思考的魅力和学习... 详细信息
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