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  • 2 篇 文学
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主题

  • 3 篇 外语教学理论与实...
  • 1 篇 跨文化交际
  • 1 篇 全国教材建设奖
  • 1 篇 “续”
  • 1 篇 教材建设
  • 1 篇 释意理论
  • 1 篇 优秀教材
  • 1 篇 中国特色
  • 1 篇 脱离原语语言外壳

机构

  • 1 篇 外语教学与研究出...
  • 1 篇 北京交通大学
  • 1 篇 广东外语外贸大学
  • 1 篇 上海外国语大学
  • 1 篇 曲阜师范大学
  • 1 篇 北京外国语大学

作者

  • 1 篇 鲁艳芳
  • 1 篇 张黎新
  • 1 篇 王初明
  • 1 篇 吴静
  • 1 篇 陈琳

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=外语教学理论与实践"
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以“续”促学，构建中国特色外语教学理论与实践——王初明教授访谈录
第二语言学习研究
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第二语言学习研究 2021年 第1期 37-42+127页
作者： 王初明 鲁艳芳 广东外语外贸大学 曲阜师范大学 上海外国语大学
本文是对广东外语外贸大学王初明教授的访谈。王教授长期关注我国外语教学,创新教学方法,在创建中国特色外语教学理论方面颇有建树。王教授首先阐释了基于"续论"的各种续作形式和促学机制,提出了在中国外语课堂上语境创设的重要性。随... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
首届全国教材建设奖先进个人陈琳教授访谈
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外语教育研究前沿 2022年 第2期5卷 29-33,91页
作者： 张黎新 陈琳 外语教学与研究出版社 北京外国语大学
陈琳教授编写了多部外语教育经典教材,获评首届全国教材建设奖“全国教材建设先进个人”。在对陈教授的采访中,他就“全国教材建设奖项对教材建设与研究的推动作用、近年来我国外语教育改革取得的重要成果、优秀教材的评判标准、《普通... 详细信息
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释意理论视角下《跨文化英语语言教学法》（第八章）的翻译
释意理论视角下《跨文化英语语言教学法》（第八章）的翻译
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作者： 吴静 北京交通大学
学位级别：硕士
中外经济文化交流日益繁密,对人才的外语水平和跨文化交际水平提出了更高要求,无形中也为外语教师教学带来更多挑战。引进吸收国外先进教学法理论和实践对于应对这一挑战大有裨益,并能促进我国外语教学理论与实践的研究。释意理论由达... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
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