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外来务工与城市普通初中生的自我概念及其与气质、父亲教养的关系

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外来务工与城市普通初中生的自我概念及其与气质、父亲教养的关系

作者：赵树娟山东师范大学

学位级别：硕士

自我概念是关于自己的能力、外表和社会接受性等方面的态度、情感和知识的自我知觉,即个体把自己当成一般的客观事物所做出的知觉和评价。自我概念的正常发展是衡量个体心理健康的标准之一,初中生自我概念的发展正处于一个突飞猛进的阶... 详细信息

自我概念是关于自己的能力、外表和社会接受性等方面的态度、情感和知识的自我知觉,即个体把自己当成一般的客观事物所做出的知觉和评价。自我概念的正常发展是衡量个体心理健康的标准之一,初中生自我概念的发展正处于一个突飞猛进的阶段,在此时期的自我概念的发展受到多个方面的影响,其中家庭因素中的父母教养是一个重要的因素,以往的研究表明,父亲与母亲相比,在儿童的发展过程中至少占有同等的地位,这就说明了父亲教养的重要性。儿童气质的差异性也在一定的程度上影响自我概念的发展,本论文研究的目的就在于探讨初中生自我概念与气质、父亲教养的关系,并且对外来务工家庭初中生和城市普通初中生进行对比。本研究使用问卷调查法,以438名初中生为被试,施测了父亲教养方式评价问卷、自我概念问卷和气质问卷。利用方差分析、相关分析、回归分析等对外来务工中学生和普通城市中学的自我概念特点及其与父亲教养、气质的关系进行了考察,得出以下结论:1在初中生的自我概念上,性别差异不显著,外来务工学校的非外来务工子女的社交自我概念、一般自我概念、自我悦纳的发展水平要显著高于外来务工子女和普通城市中学生,外来务工学校的非外来务工中学生与普通城市中学生的学业自我概念、自我胜任发展水平要显著高于外来务工中学生。2在气质上,城市普通初中生在高程度兴奋性方面得分要显著高于外来务工初中生和外来务工学校非外来务工初中生;女生在归属感上、意志控制、敏感性、消极情绪方面得分要显著高于男生,在高程度兴奋性方面男生得分显著高于女生。3与外来务工初中生相比,城市普通初中生的父亲会采取更多的温情支持、讲理引导和民主的教养方式;父亲对男生采取身体强迫、言语敌意和专断惩罚的教养方式要显著多于女生。4父亲的温情支持、讲理引导、民主、赞许这些积极的教养方式对中学生自我概念的发展有积极的影响,而父亲的言语敌意、专断惩罚、放任、身体强迫这些消极的教养方式对中学生自我概念的发展有消极的影响。5气质的意志控制、归属感、敏感性、高程度兴奋性维度上的高得分对自我概念的发展有积极影响,而在气质的攻击性、消极情绪、害羞、易受挫性的维度上的高得分对自我概念的发展起到消极的影响。6在气质的意志控制、归属感、敏感性、高程度兴奋性的维度上得分高的初中生,父亲更倾向于采取温情支持等积极的教养方式,而在气质的攻击性、消极情绪、易受挫性、害羞的维度上高得分的初中生,父亲更倾向于采取专断惩罚等消极的教养方式。7气质的易受挫性在温情支持和一般自我概念之间起调节作用,气质的易受挫性在父亲的温情支持、放任和学业自我概念之间起调节作用。

关键词：自我概念父亲教养气质外来务工

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外来务工青年城市融入现状实证分析

外来务工青年城市融入现状实证分析

作者：傅榕山东师范大学

学位级别：硕士

近年来,外来务工青年的迅速流入已经成为我国许多大中城市的一个普遍现象。在城乡巨大差异的对比之下,出生于改革开放后的大量农村青年对农村生活的依恋减弱,移民倾向强烈,有的甚至抱着打死都不再回农村的想法匆忙涌入城市,成为外来务... 详细信息

近年来,外来务工青年的迅速流入已经成为我国许多大中城市的一个普遍现象。在城乡巨大差异的对比之下,出生于改革开放后的大量农村青年对农村生活的依恋减弱,移民倾向强烈,有的甚至抱着打死都不再回农村的想法匆忙涌入城市,成为外来务工青年的主流群体。根据统计,截止2007年1月,浙江省外来务工者已达1783万,占了总人口的37.9%。其中青年所占的比例在70%以上。他们给浙江经济带来活力,也带来社会问题。他们承担大量城市建设,但却生活在最底层,生活、医疗、安全得不到充分保障,边缘化倾向严重。城市融入的现状、制约外来务工城市融入的因素以及如何促进外来务工城市融入等问题引起了学者们的极大关注,他们对外来务工的城市适应情况进行了实证或理论的探讨。但是加快外来务工青年城市融入工作处在初级发展阶段,相关制度设计和理论研究尚处于初期阶段。本文从外来务工青年城市融入现状、制约因素以及如何改善这三个角度出发,对杭州外来务工青年进行实证分析,有利于发现当前外来务工青年在融入城市过程中的实现路径,从而提出促进外来务工青年城市融合的具体措施。明确指出如何承认外来务工为城市建设发展所做的贡献,保障其应有的权利,帮助其解决最直接迫切的问题,防止外来务工群体在城市生活中的边缘化,防止和消除城市社会中的“二元社会”结构,帮助外来务工青年在平常基础上实现与市民的平等交往、融入相处,努力实现外来务工青年与其它职工同工、同酬、同权,真正能使外来务工青年在城市“安居乐业”,促进城市经济发展与社会和谐,从而使外来务工青年能真正融入城市社会的方方面面,是当前最现实需要思考与解决的课题。由于以户籍制约为核心的各种制度因素的阻碍,经济资源的不足,社会资本的缺乏,城乡文化水平与价值观念的差异,外来务工青年自身素质的制约等各种因素影响和阻碍外来务工青年融入城市社会、并最终实现市民化的进程。外来务工青年市民化还将是一个长期而艰苦的历史性过程。

关键词：外来务工青年城市融入

外来务工离异家庭学习成绩落后儿童的教育干预研究

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外来务工离异家庭学习成绩落后儿童的教育干预研究

作者：何艳内蒙古师范大学

学位级别：硕士

改革开放以来,我国社会体制转型,导致了人口由农村向城市的大流动,各个城市都出现了大量的“外来务工人员”,加之当前经济的飞速发展,这些人来到城市后受到城市不安定因素的影响,环境有了改变,生活重心和生活观念也发生了变化,家庭、婚... 详细信息

改革开放以来,我国社会体制转型,导致了人口由农村向城市的大流动,各个城市都出现了大量的“外来务工人员”,加之当前经济的飞速发展,这些人来到城市后受到城市不安定因素的影响,环境有了改变,生活重心和生活观念也发生了变化,家庭、婚姻出现了很多的问题,随着社会大环境的不断诱惑和影响,家庭结构解体变成了解决问题的方式。这就产生了很多的“外来务工离异家庭”的孩子,这些孩子会出现很多问题,最直接也是最明显的表现就是学习成绩落后。我所任教的学校因为地理环境和城市变化的原因,有较多这样的学生。本论文就是从外来务工离异家庭儿童的学习成绩入手,研究对于他们的教育干预对策和方法。我国在单纯的外来务工和离异家庭方面的研究比较多,综合起来研究的很少,本论文以个案研究的方式,亲自参与教育干预,为这些孩子的教育和成长提供了一些有意义的参考。本研究在学校的外来务工离异家庭中选取了两名学生作为研究被试,采用个案的方式,对他们进行了学习成绩落后的因素的调查并通过教育干预研究改善他们的成绩,研究结论如下：外来务工离异家庭儿童的学习成绩通过教育干预可以提高。在小学阶段,外来务工离异家庭的儿童通过教育干预,协同家长、学校、社会三个方面的共同努力,可以提高他们的学习成绩,并让他们学会适应现在的生活,逐渐的淡化和正常儿童的差别,健康快乐的成长。

关键词：外来务工离异家庭成绩落后教育干预研究

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为外来务工党员提供不竭的动力 007

为外来务工党员提供不竭的动力

外来务工人员管理存在的问题及对策研究 ——以深圳市福田区为例

东方城乡报

作者：汤妙兴

外来务工党员被接纳到地方党组织后，不是简单地为他们解决了“袋袋户口”的问题，更重要的是如何加强和改进外来务工党员的教育管理。近几年来金山区漕泾镇通过积极探索和采取多种形式，使外来务工党员和地方党员同样参加党的组织活动... 详细信息

外来务工党员被接纳到地方党组织后，不是简单地为他们解决了“袋袋户口”的问题，更重要的是如何加强和改进外来务工党员的教育管理。近几年来金山区漕泾镇通过积极探索和采取多种形式，使外来务工党员和地方党员同样参加党的组织活动，同样履行党员的义务和责任，同样发挥先?

关键词：外来务工党组织

来源： cnki报纸评论

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外来务工人员管理存在的问题及对策研究 ...

作者：黄选青湘潭大学

学位级别：硕士

外来务工人员这支庞大的工作者队伍为我国经济发展做出了巨大的贡献。一方面,这些农村剩余劳动力进城务工,既解决了农村人口闲置的问题,保障了农村的社会治安;又可以拓宽农民增收的渠道,提高农村的物质生活水平,促进社会主义新农村建设... 详细信息

外来务工人员这支庞大的工作者队伍为我国经济发展做出了巨大的贡献。一方面,这些农村剩余劳动力进城务工,既解决了农村人口闲置的问题,保障了农村的社会治安;又可以拓宽农民增收的渠道,提高农村的物质生活水平,促进社会主义新农村建设。另一方面,外来务工人员大量涌入城市,承担起一些基础性的工作,缓解了城市建设快速发展与劳动力不足的矛盾,保证了城市建设的稳步发展。外来务工人员管理即对外来务工人员的择业就业、子女教育、生活情况、社会福利保障、人身财产安全等方面的管理,关心他们的生活,用法律法规、政策条例来规范他们的行为,帮助他们融入到城市生活中,提升他们的生存技能,提高他们的收入水平,使他们成为城市建设和发展的重要力量。外来务工人员管理具有管理范围广、管理内容复杂、管理手段多样的特点。加强外来务工人员管理,是缓解社会矛盾、促进社会和谐的内在要求,是促进城市建设、加快经济发展的现实要求,是促进城乡融合的必由之路。深圳市福田区外来务工人员管理取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,包括教育问题亟待解决、社会保障水平有待提高、工作环境有待改善、社会地位有待提高等,这些主要是由外来务工人员自身素质较低、管理制度不够完善、政府职能未能有效发挥等原因造成的。因此,需要从解决外来务工人员教育问题,加强制度建设、提高社会保障水平,发挥政府职能、改善工作环境,加强思想宣传、提升社会地位等方面加强外来务工人员管理。

关键词：外来务工务工人员人员管理

外来务工人员子女的家园沟通的现状与策略研究

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外来务工人员子女的家园沟通的现状与策略研究

作者：李晨晨南京航空航天大学

学位级别：硕士

随着中国城市化进程的迅速发展,外来务工人员以及子女教育成为一种较为普遍的现象。由于地区文化差异以及知识水平的局限,他们在家园沟通方面存在一些问题,比如父母无暇顾及孩子,父母缺乏主动与老师沟通的意识,与老师之间存在语言沟通... 详细信息

随着中国城市化进程的迅速发展,外来务工人员以及子女教育成为一种较为普遍的现象。由于地区文化差异以及知识水平的局限,他们在家园沟通方面存在一些问题,比如父母无暇顾及孩子,父母缺乏主动与老师沟通的意识,与老师之间存在语言沟通障碍以及教育理念存在较大悬殊等等。本研究通过对外来务工人员、工作在幼儿园一线的管理人员以及教师进行深入调查,了解外来务工人员与幼儿园家园沟通存在问题及其原因,并提出相应的策略,以提升家园沟通的有效性,促进外来务工子女的健康成长。以人际沟通理论、社会角色理论以及参照群体理论为理论基础,针对J市X镇四所幼儿园家园沟通存在的问题,运用问卷调查法以及访谈法等方法,分别从沟通心理、沟通情境以及沟通策略三个维度对家长、教师进行调查。研究结果发现:从幼儿园层面,幼儿园管理者与外来务工家长沟通频率较低,外来务工子女较多的幼儿园也没制定专门的家园沟通计划。从教师层面来说,幼儿教师与外来务工家长存在语言沟通问题,教师由于缺乏必要的沟通技巧,所以难以和部分家长达成教育共识。从外来务工家长层面,多数家长都不能主动与老师沟通,由于工作时间限制,也无暇顾及孩子品格塑造、习惯养成等方面。另外大多外来务工家长缺乏科学的教育观念,部分家长存在不自信、自卑状态等。为了加强外来务工人员家园合作能力,提高幼儿园培养质量,促进幼儿的健康发展,应该从三个方面进行努力。一从幼儿园方面,应该努力打造优质平台来吸引外来务工家长的参与;创造条件精心设计亲子活动,增加家园沟通的频率,并努力提高每次家长活动的质量;定期培训教师并提升他们的沟通能力。二从教师角度,幼儿教师应有备而来,树立平等观念;加强沟通,发挥祖辈优势;修炼耐心,发挥幼儿教师的职业魅力,帮助家长树立科学的育儿理念,建立主动沟通的意识,与教师形成共识,并采用多种沟通方式与幼儿园沟通,做到广泛阅读,储备沟通技能。三从外来务工家长方面,双管齐下,以身作则,主动提高与幼儿园、教师沟通的意识;合理分工,抓紧两头,让外来务工家长明白孩子的成长与生存同等重要;鼓励外来务工家长之间合作共赢,共同促进。

关键词：外来务工幼儿教师幼儿园家园沟通沟通策略

上海市外来务工青年性与生殖健康知识、态度和行为调查

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上海预防医学 2020年第7期32卷 539-544页

作者：杜莉崔梦晴朱丽萍上海市妇幼保健中心上海200062

【目的】了解上海市外来务工青年的性与生殖健康知识、态度和行为现况,为开展针对性的干预措施提供科学依据。【方法】采取整群随机抽样的方法,抽取上海市某区2家工厂24岁以下的外来务工青年,使用自行设计的问卷进行自填式问卷调查。问... 详细信息

【目的】了解上海市外来务工青年的性与生殖健康知识、态度和行为现况,为开展针对性的干预措施提供科学依据。【方法】采取整群随机抽样的方法,抽取上海市某区2家工厂24岁以下的外来务工青年,使用自行设计的问卷进行自填式问卷调查。问卷内容包括社会经济学特征、性与生殖健康相关知识、对于安全性行为的态度和行为。实际调查外来务工青年(≤24岁)713人。【结果】男性428名,女性285名;年龄范围为17至24周岁;农村户口占88.9%;79.7%为未婚。性与生殖健康掌握程度较低,对女性的排卵时间回答正确率较低;对于性病艾滋病传播途径等存在误区;不能正确认识安全套与避孕药具的作用与区别,仅有46.5%的男性和31.5%的女性对于避孕药的作用回答正确。性态度较开放,赞同婚前性行为和婚前同居者较多,男性比女性更持宽容态度,男性认为只要双方自愿就可以发生婚前性行为的比例为59.1%,高于女性(P外来务工人员的性与生殖健康状况不容乐观,需加强健康教育和健康促进工作。

关键词：外来务工生殖健康知识态度行为

外来务工人员职业技能培训研究 ——以杭州市产业园区为例

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外来务工人员职业技能培训研究 ——以...

作者：牛文萍四川农业大学

学位级别：硕士

改革开放三十多年来,每年都有大量的外来务工人员涌向城市,随着我国经济的快速发展,工业化、城镇化建设的不断推进,城市对农村劳动力的需求仍然有增无减。如今在城市,大量的外来务工人员已经形成一支新型的劳动力大军,在我国城市的各项... 详细信息

改革开放三十多年来,每年都有大量的外来务工人员涌向城市,随着我国经济的快速发展,工业化、城镇化建设的不断推进,城市对农村劳动力的需求仍然有增无减。如今在城市,大量的外来务工人员已经形成一支新型的劳动力大军,在我国城市的各项建设任务中发挥着巨大的作用。但是,也应该清楚地看到,目前这支庞大的外来务工大军面对国家经济建设的迅速发展,出现了极大的不适应,而其主要原因是城乡二元经济结构的存在和城乡分割。多年来,长期城乡分割造成了城乡教育资源分配不均衡,城乡教育存在着较大的差距,外来务工者在乡村所接受的基础教育十分有限,而进入城市后大多又缺乏培训,所以,外来务工人员的职业技能素质难以适应劳动力市场需求。尤其是在沿海地区,经过30年的发展,现在的企业多是股份制集团企业,规模也越来越大,其产品也由单一的生产加工向集产品的研发、生产、销售、服务等于一体的模式转型,因而企业对员工的要求也越来越高。因此,无论是从企业方面还是务工者自身发展方面看,随着企业转型,产业升级,外来务工人员的职业技能培训都显得尤为迫切与重要。从调查情况看,近年来,政府、企业等部门或者机构虽然在对外来人员职业技能培训方面出台了一些政策也做了不少工作,但对外来务工人员的培训工作还存在着一些滞后或是落实不到位的实际问题。最突出的就是培训的供给有限,培训的力量不足,培训与外来务工人员的需求并不尽一致,或者说没有达到最佳的效果等。诸多因素制约着外来务工人员的职业技能培训,例如企业追求利益最大化,使企业不愿意在外来务工人员身上做过多投入;职业院校、职业技能培训机构提供的一些培训又多是注重理论或者证书,而难以和企业的实践结合起来;政府的政策引导和激励力度不够,导致企业和培训机构对外来务工人员职业技能培训不够重视;当然还有外来务工者自身不稳定因素和自身缺乏培训意识的影响。因此,需要我们改变思路,在对外来务工人员技能培训方面寻求一条新的路径,探索一种新的更切合实际的培训模式。本文在综合分析之后提出对外来务工人员的职业技能培训中,政府应该整合现有的教育培训资源,规范教育培训市场,以政府为核心架起企业和职业院校、职业培训机构之间的桥梁,建立一种科学规范的培训机制,加大政策扶持力度及导向作用。同时,完善教育培训资金的投入机制,建立以政府为主导,企业为主体,社会力量积极参与,受训者适当承担的多元化投资机制。各类职业院校应充分发挥学校的社会服务功能,利用职业院校的师资力量、教学设备等为培训提供更系统全面的服务。企业要转变观念,重视对外来务工人员的职业技能培训,在企业内构建外来务工人员培训的管理体制,加大对员工的培训力度。有政府的支持和监督,企业和各类职业院校以及培训机构也就会打消各种限制和顾虑,真正走向校企联手,共同培训有理论有技能的实用人才。外来务工人员的职业技能培训应该形成：劳动力组织—教育培训—提高技能、素质—用工、上岗这样一种长期、良性循环机制。

关键词：外来务工职业技能培训