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视听作品的独创性认定问题研究——以《著作权法》第三次修订为视角

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视听作品的独创性认定问题研究——以《著作权法》第三次修订为视...

作者：李志浙江工商大学

学位级别：硕士

伴随科技的发展,体育赛事节目、网络游戏画面、综艺节目等一系列运用技术产生的视听表达在司法实践中往往由于独创性认定的差异,产生了在著作权法保护上是归入作品保护还是以录像制品保护的争议。同时在著作权法第三次修订背景下,引进... 详细信息

伴随科技的发展,体育赛事节目、网络游戏画面、综艺节目等一系列运用技术产生的视听表达在司法实践中往往由于独创性认定的差异,产生了在著作权法保护上是归入作品保护还是以录像制品保护的争议。同时在著作权法第三次修订背景下,引进并适用“视听作品”的定义是必然的趋势,“视听作品”的定义相较于原先的概念,其保护范围必然是更加宽泛,能容纳更多的视听类表达。对此,通过司法考察分析体育赛事节目类、网络游戏画面类以及“春晚”综艺节目类等三类可以纳入视听作品保护的司法案例,考察我国司法实践中关于视听作品独创性的要求、独创性的认定角度以及独创性在作品与制品区分标准上存在的问题。通过问题分析,以作品独创性的基本理论为着手,结合评析《著作权法(修订草案送审稿)》、《著作权法(修正案草案)》、《著作权法修正案(草案二次审议稿)》以及《著作权法(2020年修正)》中关乎视听作品独创性认定的制度,研究视听作品的类型判断中最关键的独创性如何认定的问题,具体阐述对视听作品独创性认定的认识和看法。独创性认定应结合著作权法的立法原则和著作权产业政策来综合考量:首先,视听作品的独创性要求应围绕作品的基本表现形式,抓住视听作品独创性的本质表现,从而能适用于所有的视听作品种类;其次,视听作品的独创性要求不能因著作权法体系中设置了关于录像制品的邻接权而提高独创性标准,作品与制品之间的区分实质在于有无创作,即在于独创性的有无而不是高低,应以最低限度的“创”来判断视听作品独创性的有无;再次,视听作品独创性的认定角度可以从独创性认定的外在要素和内在要素两个方面判定:其一,外在要素在于视听作品基本的外在表达上的独创性体现,视听作品是以“画面”和“声音(如有)”的要素为基础构成,在拍摄画面、画面间衔接剪辑、画面与声音的搭配等三个外在表达方面来认定视听作品独创性在具体表达上的独创性体现;其二,内在要素在于视听画面内在元素的表达的独创性,视听画面可能包含情节、人物角色、主题构思、服装设计、场景安排等内在元素,当其能以具体的表现形式体现出个性化的独创性表达,则可作为视听作品独创性认定的一方面,但并不是所有的视听作品都具有画面内在元素上的独创性。考虑到视听作品种类的多样,视听作品独创性认定并非要求在外在要素和内在要素两方面都具有独创性,只要视听作品在整体上达到最低限度的独创性要求即可受到著作权法的保护。

关键词：视听作品表现形式独创性要求认定角度外在要素内在要素

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试析人的发展的客观因素

鲁东大学学报（哲学社会科学版） 1991年第2期14卷 62-69页

作者：孔德元

人的发展,是通过人类自身的实践活动完成的.在实践活动中,人们一方面不断为自己创造出一个对象性的世界,同时也不断地使自身的自然、社会、思维素质获得提高.所谓人的发展的客观因素,指的就是决定和影响人的活动,从而参与人的发展的全... 详细信息

人的发展,是通过人类自身的实践活动完成的.在实践活动中,人们一方面不断为自己创造出一个对象性的世界,同时也不断地使自身的自然、社会、思维素质获得提高.所谓人的发展的客观因素,指的就是决定和影响人的活动,从而参与人的发展的全部外在要素.这些要素的动态结合,构成了人的发展的客观条件.它们的作用,在于为人的活动提供一定的环境、场所、材料,并影响着人的活动的方向、性质和模式。

关键词：人的发展外在要素对象性思维素质动态结合文化性格人的本质属性社会形式人的社会化社会进步

应用型高校青年教师实践教学能力提升机制研究

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普洱学院学报 2021年第3期37卷 92-95页

作者：庄桂花高龙高小雅普洱学院政法学院云南普洱665000

应用型地方本科院校青年教师专业实践教学能力提升的保障机制,在宏观上分为内在驱动机制与外在要素支持机制。内在驱动机制注重于青年教师自身动力、自我激励及自我教育等,外在要素支持主要从专业发展、学校定位及社会支持等方面进行。... 详细信息

应用型地方本科院校青年教师专业实践教学能力提升的保障机制,在宏观上分为内在驱动机制与外在要素支持机制。内在驱动机制注重于青年教师自身动力、自我激励及自我教育等,外在要素支持主要从专业发展、学校定位及社会支持等方面进行。相对于注重个人自身要素对专业实践教学能力提升的内隐性影响,外在要素对青年教师的成长起着氛围熏陶和强力推动等显性作用。

关键词：应用型地方本科院校青年教师实践教学能力外在要素提升机制

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对建立教学质量监控体系的几点思考

苏州丝绸工学院学报 2001年第6期21卷 233-234页

作者：陆建洪苏州大学教务处

教学质量监控体系,是指教学过程中教与学、内在与外在各要素间互相联系、互相制约而构成的一个整体.本文仅此问题作一探讨.1在教学质量监控体系中,教与学的相互制约是最基本的内容.教师课堂教学质量的好坏需要学生的客观评价,而学生的... 详细信息

教学质量监控体系,是指教学过程中教与学、内在与外在各要素间互相联系、互相制约而构成的一个整体.本文仅此问题作一探讨.1在教学质量监控体系中,教与学的相互制约是最基本的内容.教师课堂教学质量的好坏需要学生的客观评价,而学生的学习质量如何同样需要教师通过一定的形式予以检测.关于对教师课堂教学质量的评价问题.对教师教学质量的评价,可有多种途径,如同行、专家的听课及评价,单位领导的评价,但最主要的,也是最直接而全面的评价来自于学生.多年来,不少学校学生对教师课堂教学质量的评价通过问卷、开座谈会、测评等形式进行的.这些形式在实践中确也收到了不少成效,有可取之处.但这些形式还需改革及完善.学生对教师教学质量的评价,可采用教师问卷、座谈、学生期未打分测评相结合的方法,加之同行、专家、领导的评价,从而构成了对教师教学质量的监控子系统.

关键词：学校管理教学质量监控体系内在要素外在要素相互联系

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堤坝隐患分析(堤坝规划期)

堤坝隐患分析(堤坝规划期)

大坝安全与堤坝隐患探测国际学术研讨会

作者： Wassay Gulrez Zaheer M.Malik Junior Engineer Senior Engineer

水库周围的堤坝经常用来保护因大坝工程受影响的区域。马哥拉大坝加高工程计划堤坝长度为1600英尺到21000英尺,最大坝度为64英尺到123英尺,因此高坝的设计要求可以应用于项工程。该项目的初步设计阶段曾对堤坝做了许多的研究和观测,其... 详细信息

水库周围的堤坝经常用来保护因大坝工程受影响的区域。马哥拉大坝加高工程计划堤坝长度为1600英尺到21000英尺,最大坝度为64英尺到123英尺,因此高坝的设计要求可以应用于项工程。该项目的初步设计阶段曾对堤坝做了许多的研究和观测,其中有些还是以其独特方式进行的。在对其可行性的详细研究中,我们发现了在因子的权重考虑中的一些内在要素。堤坝工程要考虑减少移民的数量和避免对社会和经济规划的破坏。在管理分析和规划系统中, 由土地的最初利用来确定堤坝可能的排列和位置。这个施工计划提出了许多明显的问题,如社会经济的计划和环境的影响。这些问题可以通过合理的设计和施工、严密和系统的监测措施以及因利用资源所需承担的义务等来避免。后几个阶段针对堤坝保护的计划和实施作了进一步深入的研究,其他隐患也被提出。这些方面包括运行和排水问题、安全问题和不同的地质构造问题, 如沿坝长方向不利的地基条件、建筑材料的可用性、堤防的内在渗流和稳定问题以及潜在的移民和冲刷危害问题。最后通过效益与建设和保护堤坝成本之间的比较表明这种选择是不经济和不可行的。对于Mega水资源工程的发展,如Mangla Dam加高工程,同样的研究对于计划和成功实施是必不可少的。这些工程可作为其他对工程规划和实施的参考。

关键词：马哥拉大坝加高工程堤坝防护外在要素潜在要素

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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关于教育是本原生产力的研究与思考

东方企业文化 2010年第18期 127-127页

作者：陆凡前郭县招生办

人们对客观事物的认识,总是要经历一个由不知到知,由知之不多到知之甚多,由必然王国到自由王国的过程的。人们对生产力要素的认识也是如此。最初,人们只是从生产力的外部表现中认识到劳动者、生产工具和劳动对象是

关键词：生产力系统邓小平分散型外在要素

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提高作文教学质量之我见

时代教育 2008年第6期 145-145页

作者：陈家军贵州省平塘县西关中学

要教好作文,首先要规范作文外在的一些基本要素,在平时的教学中,加强这方面的训练,其次必须把作文的内在要素抓严抓实。

关键词：作文教学外在要素内在要素

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中国婚礼电影和电影人的未来

数码影像时代 2015年第7期 110-110页

作者：汤池

中国婚礼电影和电影人的未来需要艺术中的精神。婚礼电影有其内在和外在要素,其内在要素是导演的内心情感唤起观众内心的共鸣。正所谓身心相连,我们的心灵总会受感官媒介的影响,感官可以激发情感。婚礼电影是一种艺术创造,是基于现实的... 详细信息

中国婚礼电影和电影人的未来需要艺术中的精神。婚礼电影有其内在和外在要素,其内在要素是导演的内心情感唤起观众内心的共鸣。正所谓身心相连,我们的心灵总会受感官媒介的影响,感官可以激发情感。婚礼电影是一种艺术创造,是基于现实的人文活动和信仰而创造出的一种新的电影类型。成功的婚礼电影作品会促成导演和观众的感情契合度,它会形成一个过程:导演的情感——(诱导出)感

关键词：电影人外在要素导演中华人民共和国

来源：博看期刊